二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
你認(rèn)識(shí)我媽媽嗎？她呀，做的回鍋肉可香�。】窗�！現(xiàn)在連我都會(huì)做了，我可是向我媽學(xué)習(xí)的！第一次吃媽媽做的回鍋肉時(shí)，哇，色、香、味、形俱全。
今年，我們四、五年級(jí)的同學(xué)要舉行廚藝比賽。我在想：既然媽媽做的.回鍋肉那么的好吃，不如向她學(xué)一手，準(zhǔn)能得第一！我興高采烈地跑去向媽媽請(qǐng)教。
到了媽媽那里，媽媽給我拿了一張菜譜，讓我記住。我接過(guò)菜譜，看了一遍：唉，這么簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒也能記住。果然，我一會(huì)兒就記住了。我連忙去給媽媽報(bào)喜！媽媽聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：“你將菜譜背一下吧！”
“背就背，小菜一碟！”我不屑地說(shuō)道：“聽(tīng)著啊，開(kāi)始背了：帶皮的豬持臀肉，青蒜少許，菜油，料酒，精鹽……沒(méi)等我背完，媽媽就哈哈大笑起來(lái)，接著 說(shuō)起來(lái)：”精鹽不是放是放，否則的話，你們老師以及同學(xué)會(huì)被你咸死的！媽媽笑得上氣不接下氣。我接著背道：“白糖，蔥姜，味精，郫縣豆瓣，甜面醬！怎么 樣！不錯(cuò)吧？這次沒(méi)錯(cuò)，全對(duì)！”爸爸在一旁本來(lái)沒(méi)有聽(tīng)，結(jié)果，也被我背的菜譜給笑得上氣不接下氣！“是味精，郫縣豆瓣！”說(shuō)著，爸爸又笑了起來(lái)！我在他們 的笑聲中尷尬極了！
“你知道回鍋肉的來(lái)歷嗎？”媽媽說(shuō)。來(lái)歷？我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)回鍋肉的來(lái)歷。
“我告訴你吧！是從前有一個(gè)姓凌的翰林，因官途失意退隱家居，潛心研究烹飪。他將原煮后炒的回鍋肉改為先將豬肉去腥碼味，以隔水容器密封的方法蒸熟 后再煎炒成菜。因?yàn)楹嫡糁潦�，減少了可溶性蛋白質(zhì)的損失，保持了肉質(zhì)的濃郁鮮香，原味不失，色澤紅色。從此，名噪錦城的旱蒸回鍋肉便流傳了下來(lái)，傳開(kāi)了。 知道了嗎？”爸爸問(wèn)我。想不到，一道菜也居然有來(lái)歷！
我要來(lái)炒菜了，我十分地激動(dòng)！第一次，我做呀做呀，做呀做呀，后來(lái)放甜面醬的時(shí)候，放得太多了！結(jié)果失敗了。第二次，就是因?yàn)橛头诺锰嗔�，也失敗了。第三次，我�?xì)心地做，終于成功了！
第二天，我到學(xué)校去比賽，結(jié)果得了第一名！我真高興呀！回去后，我將獎(jiǎng)狀貼在墻上，它永遠(yuǎn)照著我前進(jìn)！
二年級(jí)作文 篇2
狗是很可愛(ài)的動(dòng)物，我很熟悉的鄰居的三只狗：白狗和棕狗兩兄弟，還有一只長(zhǎng)毛大狗。
白狗不高，它白得像一個(gè)雪球。它的鼻子很靈，有一次，我在書(shū)包里藏了一個(gè)包子，它老是跟著我。它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，兩顆尖尖的虎牙。叫起來(lái)時(shí)，全身的毛一抖一抖的。它見(jiàn)到我的`時(shí)候總是搖著尾巴，耳朵耷拉著，一雙紅寶石似的眼睛忽閃忽閃的，非�？蓯�(ài)。
白狗有個(gè)兄弟是棕狗，它是膽小鬼，小源拿玩具槍嚇?biāo)�，嚇得它一面后退，一面汪汪大叫。我和小源哈哈大笑，它轉(zhuǎn)身逃跑了。
長(zhǎng)毛大狗常常和白狗、棕狗打架。有一天下午我放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)長(zhǎng)毛和棕狗搶一個(gè)瓶子，把棕狗咬傷了。白狗見(jiàn)狀，過(guò)去和長(zhǎng)毛爭(zhēng)搶瓶子，它小巧靈活，忽東忽西，忽南忽北，不一會(huì)兒就搶到了那個(gè)瓶子。然后迅速站在了一個(gè)位老爺爺?shù)纳磉叄蠊肪筒桓疫^(guò)來(lái)了。
白狗的名字叫“咖啡”，棕狗的名字叫“朵朵”。長(zhǎng)毛大狗的名字我不知道。我很想養(yǎng)一只“咖啡”那樣的小狗。
二年級(jí)作文 篇3
我讀過(guò)《傻狼家庭》這本書(shū)，從中我知道:傻狼家庭是一個(gè)幸福的家庭，傻狼愛(ài)他的爸爸，媽媽和他的朋友，傻狼是堅(jiān)強(qiáng)的.，勇敢的，善良的，愛(ài)幫助別人，所以我們應(yīng)該向傻狼學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他幫助別人的精神。
《笨狼一家》這本書(shū)講述了笨狼和他的父母。我認(rèn)為笨狼一點(diǎn)也不可怕。笨狼是善良和寬容的。他性格活潑，不欺負(fù)小動(dòng)物。我非常喜歡笨狼，因?yàn)樗芸蓯?ài)。他的父母也很可愛(ài)，是好父母。
二年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)小蘋(píng)果。在蘋(píng)果樹(shù)媽媽的精心養(yǎng)育下，隨著日月的流失，我漸漸的長(zhǎng)大，由小變大，由青變黃，由黃變紅，一天天地成熟起來(lái)。
秋天，碩果滿(mǎn)枝頭的'收獲季節(jié)到了。一位含辛茹苦的果農(nóng)伯伯，看見(jiàn)又大又紅的我，就笑瞇瞇的把我從母親的懷抱中——蘋(píng)果樹(shù)上摘了下來(lái)。嘴里還不斷的贊美著：“這蘋(píng)果，又大又紅，真不錯(cuò)，一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)�！�
第二天，我和其它同伴們一起被整齊地裝進(jìn)寫(xiě)有特級(jí)“綠色蘋(píng)果”的包裝箱里。
幾天后，我和其它蘋(píng)果兄弟們被運(yùn)到了市場(chǎng)上，一位可愛(ài)的小朋友，一眼就看見(jiàn)了我，伸手就把我抓在了手上，要求他媽媽?zhuān)ㄥX(qián)把我?guī)Щ丶�，媽媽答�?yīng)了小朋友的要求，然后把我?guī)Щ亓思依铮逑锤蓛�，給小朋友吃。小朋友拿在手里玩了好一會(huì)兒，也不舍得吃，最終還是依依不舍的把我吃了。他一般吃一邊說(shuō)：“這蘋(píng)果真甜真好吃！”
雖然我被吃掉了，但這位小朋友為此而補(bǔ)充了維生素C等多種營(yíng)養(yǎng)，健康的成長(zhǎng)，我為這位小朋友的成長(zhǎng)做出了必要的犧牲而感到高興。這是我為人類(lèi)做出的重要貢獻(xiàn)。
二年級(jí)作文 篇5
請(qǐng)你靜靜地傾聽(tīng)大自然中:風(fēng)兒的呼呼聲,雨兒的滴答聲,蜜蜂的嗡嗡聲,鳥(niǎo)兒的啾啾聲，小溪的潺潺聲。多么豐富的聲音啊!可是還有比這更美妙的聲音呢，那就是--音樂(lè)。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，二胡好像汩汩流水般清亮，古箏好像銀珠掉到盤(pán)里般悅耳，鋼琴好像波浪滔滔的大海沖擊著巖石般磅礴,薩克斯好像飄落的花般輕柔。
媽媽常常在我學(xué)習(xí)累時(shí)為我放一些輕快的音樂(lè)和歌曲。我喜歡聽(tīng)《老人與海》，調(diào)子輕快激昂，給人一種奮發(fā)向上的感覺(jué)。我喜歡聽(tīng)周杰倫《聽(tīng)媽媽的話》，它似乎在默默地告訴我小時(shí)侯努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能飛得高跑得快。我喜歡聽(tīng)《蝸牛》，小小的天有大大的`夢(mèng)想，做任何事都要堅(jiān)持不懈，不輕易放棄，就像一步步往上爬的蝸牛一樣。我喜歡聽(tīng)《燭光里的媽媽》，在那緩緩的慢慢的樂(lè)曲里我感受到了媽媽的辛苦和偉大。
我沉浸在悠揚(yáng)的音樂(lè)中，有時(shí)像有人在和我低聲交談，有時(shí)又像一雙看不見(jiàn)的雙手溫柔地?fù)崦摇?/p>
我的靈魂就像生出了一雙翅膀，在無(wú)邊無(wú)際的音樂(lè)天空中飛啊舞啊，快樂(lè)，輕松，自在，愜意......
二年級(jí)作文 篇6
A1小區(qū)的花園與我們的學(xué)校一墻之隔。是小區(qū)最大的活動(dòng)場(chǎng)所。
走進(jìn)小區(qū)，沿著那石頭鋪成的彎曲的小路，你會(huì)看到小路旁是綠油油的草坪。雖然冬天已經(jīng)來(lái)臨。不過(guò)小草依然綠油油的。小區(qū)的四周長(zhǎng)著各種各樣茂盛的大樹(shù)。那高大的樟樹(shù)，有的像一把傘，有的像一把把大扇子，還有的像…… 公園的南邊有一個(gè)大花壇�；▔恼杏幸粋�(gè)綠色的大球。我不知道那是什么植物，只覺(jué)得它綠得可愛(ài)。它的四周?chē)邆�(gè)由竹子修剪成的圓球。像一個(gè)個(gè)花蕊�；▔倪吷�，許多的小樹(shù)組成了半圓形的花瓣，真美呀！
媽媽說(shuō)：“那綠色的`樹(shù)是萬(wàn)年青。一旁長(zhǎng)著的是蘭花。”此時(shí)，蘭花已經(jīng)凋謝了，只看到像草一樣的葉子隨風(fēng)搖晃。
花園里有許多健身器材。你看那太空漫步機(jī)上有一位老爺爺在那鍛煉呢！
我也上去試了試，真的像在太空漫步呢！
這邊的太極推揉器上，一位老年人正在練習(xí)。動(dòng)作真像張三風(fēng)。
花園的北邊有三個(gè)白色的蘑菇庭，與那邊的松樹(shù)相配，顯得那么的可愛(ài)。
呀！
那是什么？小白兔手里捧著一個(gè)籃子。��！
好可愛(ài)的垃圾筒呀！
你看我們的A1小區(qū)就是這樣的美麗、可愛(ài)！
二年級(jí)作文 篇7
我最難忘的是內(nèi)蒙古五原的騎兵營(yíng)。我的爸爸就是這個(gè)部隊(duì)的一名軍人，我從小就在這里成長(zhǎng)。下面我?guī)Т蠹胰タ纯础?/p>
穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的油路，路兩旁是郁郁蔥蔥的榆樹(shù)，來(lái)到大門(mén)有個(gè)崗哨這里有位解放軍叔叔在站崗，進(jìn)入大門(mén)院子中間是一個(gè)大花壇，花壇中央有一個(gè)雄偉的雕塑，是一位騎兵手拿軍刀騎在站立的馬背上。好像在說(shuō)：“兄弟們，保衛(wèi)好我們的祖國(guó)�！钡袼芎竺媸菭I(yíng)部，營(yíng)部前是高大粗壯的.楊樹(shù)。還有一片果園。營(yíng)區(qū)東面是一、二、三連走過(guò)宿舍看到每張床鋪都整整齊齊，被子疊的像豆腐，連隊(duì)門(mén)前開(kāi)滿(mǎn)了黃花菜，黃花在陽(yáng)光下金燦燦的一片。連隊(duì)兩邊的草坪被叔叔們修剪成了五星和八一的形狀。繼續(xù)往前走時(shí)馬廄這里有幾百匹軍馬，它們都很乖，它們身上都有不同的標(biāo)志，爸爸告訴我它們都有自己的記號(hào)和名字，馬廄旁是放馬場(chǎng)，這里像廣闊的大草原。
來(lái)到 三連后面是四個(gè)大棚，里面種著西紅柿、南瓜、黃瓜、油菜芹菜。這里的蔬菜是綠色食物，所有養(yǎng)分來(lái)自馬糞。
營(yíng)部后面是操場(chǎng)，有籃球場(chǎng)、滑冰場(chǎng)、訓(xùn)練的障礙物，這里每天早晨太陽(yáng)剛剛露頭時(shí)，叔叔們就會(huì)在這里訓(xùn)練馬術(shù)，我很佩服它們。下午時(shí)我們會(huì)在這里看到它們練百人腰鼓，綠綠得軍裝紅紅的腰鼓紅紅的綢緞甚是壯觀。
抬頭望去后面是連綿的高山，山上有幾個(gè)大字：“人民是靠山�！蔽页３：桶职诌�有它們的戰(zhàn)友去山上放馬。馬可是爬山高手哦！山上有一種草只要碰一下就會(huì)又疼又腫，它叫“食人草。山上還有蝎子、小蛇、草耙子。
這就是美麗的騎兵營(yíng)。
二年級(jí)作文 篇8
《駱駝祥子》是老舍現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作的一個(gè)里程碑，寫(xiě)于1936—1937年。小說(shuō)通過(guò)一個(gè)洋車(chē)夫的苦難史，描繪了世界如何把一個(gè)正直，好強(qiáng)，好體面，自食其力的洋車(chē)夫從肉體到靈魂加以毀滅的過(guò)程。主人公祥子是個(gè)正直，熱愛(ài)生活的勞動(dòng)者，他惟一愿望就是買(mǎi)一輛自己的車(chē)?yán)�，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。結(jié)果血汗錢(qián)換來(lái)的洋車(chē)卻被大兵搶走；接著又被反動(dòng)政府偵探敲詐；虎妞對(duì)他那種推脫不開(kāi)的"愛(ài)情"，又給他身心都帶來(lái)磨難；他所喜愛(ài)的小福子的自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，他喪失了對(duì)生活的任何企求和信心，最后淪為一個(gè)行尸走肉般的無(wú)業(yè)游民。
這個(gè)悲劇有力地揭露了舊社會(huì)把人變成鬼的罪行。人在社會(huì)中生活，受著社會(huì)的制約，祥子所走的`道路，正是由他所處的社會(huì)環(huán)境，他所屬的社會(huì)階層，他與社會(huì)的各種聯(lián)系所決定的。
祥子在這種丑陋的社會(huì)中，還能自己頑強(qiáng)地生活下去，這種精神值得我們敬佩。我們中學(xué)生缺乏的就是這種精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)祥子。我們遇上困難，不能退縮，不能害怕，要對(duì)抗困難，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，才能今后勇敢面對(duì)世界，才不至于沉淪為結(jié)局的祥子。
二年級(jí)作文 篇9
今天是開(kāi)學(xué)的頭一天，可是老天爺不作美，竟然不起了小雨，可這絲毫沒(méi)有影響我上學(xué)的心情，穿上我的小雨衣和爸爸一起高興地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，放下書(shū)包，向四周一看，呵！我又見(jiàn)到了久別的同學(xué)們，只見(jiàn)有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的同學(xué)長(zhǎng)瘦了，有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少，有的同學(xué)長(zhǎng)高了……
“發(fā)新書(shū)啦！”老師笑著大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)。教室里一下子安靜下來(lái)了，一雙雙眼睛都集中在老師的身上，當(dāng)我撫摸老師剛發(fā)下來(lái)的`嶄新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說(shuō)不出的高興。我翻看著新書(shū)的內(nèi)容，真想把書(shū)里的知識(shí)一下子都裝進(jìn)我的腦子里呀！
坐在寬敞明亮的教室里，我心里暗下決心，爭(zhēng)取把每門(mén)功課都學(xué)好，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。