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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-05 14:23:46 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。

  那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說(shuō):“櫻子,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好。”我抬頭看看天空,搖搖頭說(shuō):“萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?”說(shuō)著,我丟下傘,一溜煙跑出去。

  正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。爸爸在外面工作,中午不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴,外婆就在照顧媽媽。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來(lái)!霸缰篮煤寐爧寢尩脑捔。唉……”

  這時(shí),教室門口出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的`。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。

  “傻孩子,快過(guò)來(lái),拿好雨傘。”媽媽邊說(shuō)邊摸著我的頭遞給我一把熱乎的雨傘,“沒(méi)著涼吧?”我搖搖頭,興奮地說(shuō):“媽,那你的病好了?”此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了!皠偤,但還需要休息一會(huì)兒!蓖奥錅u”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來(lái)……

  一把傘撐起一片天,母愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書……

二年級(jí)作文 篇2

  今天,天下著雪。我學(xué)完繪畫,在回家的路上遇到這樣一件事。

  有一個(gè)老人,大約七八十歲的樣子,抱著一個(gè)幾個(gè)月大的孩子跪在地上乞討。過(guò)路的人熙熙攘攘,有的人直直地走了過(guò)去,好像什么也沒(méi)有看見;有的人匆匆地瞟了一眼就漠然地走開了;還有的人認(rèn)為老人是騙子,便罵罵咧咧地走掉了。但是總有一些人停下來(lái)用不同的方式表達(dá)同情,有的人給孩子留下了吃的`;有的人把零錢放在了老人面前的碗里。老人懷著感激的心情不停地磕著頭?粗L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的老人和孩子,我心里很難過(guò),于是也走過(guò)去給了一元錢。

  回到家,我想了很多。好多人不是都說(shuō)現(xiàn)在的人越來(lái)越?jīng)]有愛(ài)心了嗎?我想這跟現(xiàn)在社會(huì)上騙子橫行有關(guān)吧。但利用人們的愛(ài)心行騙的人畢竟是少數(shù),越來(lái)越多重返校園的失學(xué)兒童,不正是大多數(shù)人心里充滿愛(ài)的表現(xiàn)嗎?也有好多人說(shuō),現(xiàn)在騙子多的很,但是哪個(gè)騙子又會(huì)在這大雪紛飛的日子里出來(lái)討錢呢?我想,雖然騙子很多,但人與人之間的一點(diǎn)信任總該有吧,就算他是騙子,那他的生活方式也是值得同情的。

  人與人之間的信任是否能更多一點(diǎn),我想就看我們每個(gè)人的行動(dòng)了。

二年級(jí)作文 篇3

  “累死我了!”我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō):“累什么累,你就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打!焙L(fēng)吹到我的臉上,我不禁打了個(gè)寒顫,不耐煩的說(shuō):“知道了,知道了,昨天才下雪,今天就來(lái)爬山,還不如在家里是睡覺(jué),冷死了!還是被窩里舒服!币詾檎谙律降睦蠣敔斅牭轿业脑捳f(shuō):“小朋友,你爬到山頂就知道了!蔽颐X袋,不懂這位老爺爺說(shuō)的是什么意思,只好悶著頭繼續(xù)往上爬。路旁的松樹穿著厚重的“白棉衣”。此時(shí),正不畏嚴(yán)寒挺著腰板,像士兵一樣為我們“站崗”。路旁的草地上,小草早已不見蹤影,像是躲進(jìn)棉花里,想要跟我們捉迷藏。

  走到山頂時(shí),我早已氣喘噓噓,兩腿發(fā)軟。只見山頂?shù)耐ぷ永锏?人,比往常多了很多,我想他們都是來(lái)看雪景的吧。遠(yuǎn)處的山峰,早已穿上雪白的外套,像是一陣的波浪;山下的農(nóng)田像是一片白色的原野;筆直的公路像一條白絲帶,穿過(guò)一望無(wú)際的原野。漣水河還沒(méi)有結(jié)冰,河水靜靜地流淌。二大橋橫跨漣水河兩岸,橋上的汽車三三兩兩的緩慢前進(jìn)。

  “下雪了,下雪了!币粋(gè)小朋友興奮的喊著。只見天空中飄起了鵝毛大雪,眼前的景物逐漸模糊,遠(yuǎn)處的房屋、河流、大橋都逐漸消失在了紛飛的“柳絮”之中。我的目光收了回來(lái),忽然看到腳邊兩朵不知名的小花,迎著寒風(fēng)正看的鮮艷呢!我忽然想到媽媽說(shuō)我是溫室里的花朵,在看被厚重衣物裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的自己,看來(lái)媽媽說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們下個(gè)星期再來(lái)爬山吧!”媽媽看著我欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,嗯,下雪了……

二年級(jí)作文 篇4

  一個(gè)星期二,我們?cè)邙P鳴中學(xué)學(xué)英語(yǔ),有一位阿姨進(jìn)來(lái)說(shuō):“我的學(xué)生送了一只小貓給我,我不會(huì)養(yǎng),你們誰(shuí)要?”我媽說(shuō)“我想要!”那個(gè)阿姨就把貓給了我媽。我媽媽晚上給那只小貓喂了一點(diǎn)兒奶,我給它取了個(gè)名字,叫:小白。

  它雪白的.毛里有一片黑色,兩只大眼睛炯炯有神,它的身子綿綿的,摸起來(lái)像一堆棉花。

  今天,突然下起了大雨,我心想:小貓會(huì)不會(huì)凍死呢?我趕回家里,看見媽媽在給小貓收拾東西,我問(wèn):“媽媽,您怎么了?要帶小貓走?”媽媽說(shuō):“咱們家太冷了,我準(zhǔn)備讓你爸爸去送到你姥姥那里!蔽乙宦牭竭@個(gè)消息,心里如刀割,如火燒。我不情愿把小貓送到姥姥那里去,最后,我還是含淚把小白給了爸爸,不過(guò)我相信小白長(zhǎng)大了它就一定會(huì)回來(lái)的。

二年級(jí)作文 篇5

  “小懶蟲,快起床啦!”

  “大懶蟲,怎么還躺在那,得給孩子做好榜樣!”

  星期六一大早,媽媽的嘮叨聲迎來(lái)了我們一家三口美好的一天。

  我的媽媽是名醫(yī)生,每天要給那么多病人做檢查。下班回來(lái)就忙碌著做飯洗衣服,打掃衛(wèi)生……她從來(lái)都不說(shuō)自己累。媽媽長(zhǎng)著白白的皮膚,大大的'眼睛,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。媽媽是一個(gè)善良溫和的人,她對(duì)別人總是很好。不過(guò)在我不認(rèn)真做作業(yè)時(shí)她就變成愛(ài)生氣的媽媽了,嚴(yán)重時(shí)我還吃過(guò)媽媽的“五指燒餅”,嚇的我再也不敢不認(rèn)真了。

  我的爸爸是一名中學(xué)老師,每天工作比媽媽還要忙,有時(shí)我一整天都看不到他。爸爸下班回來(lái)常喜歡和我來(lái)個(gè)熱情的擁抱,媽媽便會(huì)笑著說(shuō):“瞧你們這父子倆,總是鬧哄哄的……”爸爸便會(huì)開心地說(shuō):“誰(shuí)讓我們父子情深啊!”爸爸個(gè)子不高卻特別愛(ài)打籃球。有一次,我問(wèn)他為什么愛(ài)打籃球還能打的這么好。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“當(dāng)你有某些不足或缺點(diǎn)時(shí),你不要退縮或放棄,而是要挑戰(zhàn)自己,沒(méi)有做不到的,只有不愿做的!卑职值脑捨乙恢庇浽谛睦。

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