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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
最近我讀了一篇《小馬過河》的故事，故事是這樣的：一匹小馬第一次運(yùn)一包小麥去磨房，半路遇到一條河，牛伯伯說水淺，小松鼠說水深。小馬不知道怎么辦，就返回家問媽媽，媽媽讓它自己試一試，于是小馬試了深淺，安全過了河。
通過這個(gè)故事我懂得了一個(gè)道理：無論做什么事情都不要只聽別人的，要學(xué)會(huì)用自己的頭腦去想，用自己的`行動(dòng)去實(shí)踐。如果小馬自己到河邊，一點(diǎn)一點(diǎn)試一下水的深淺，就不用浪費(fèi)時(shí)間返回家去問媽媽�！岸牉樘�，眼見為實(shí)。”其實(shí)反應(yīng)的也是這個(gè)道理，小馬從實(shí)踐中明白了這個(gè)道理，在以后的日子里，成長起來，成了一匹聰明、活潑的馬。
想不到小小的故事里藏著這么大的奧秘，它不僅能讓我明白一個(gè)道理，還可以提高作文水平，讀書真是益處多多啊!實(shí)在太有意思了，以后我要多讀有用的書!
二年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己最難忘的一件事。同樣，我也有很多難忘的事。其中有一件事情，讓我永遠(yuǎn)難忘。
一個(gè)星期天，爸爸和媽媽都不在家。我的肚子咕咕的'響。我叫媽媽，幫我做點(diǎn)飯。突然，我想起爸爸和媽媽不在家，只能挨餓。咕咕，那驚天當(dāng)?shù)氐摹袄茁暋痹俅雾懫�。不用說一定是我的小肚子 在抗議了。情急之下，我打算自己做飯。不過，媽媽說過：“孩子家里的煤氣，千萬千萬不要碰，如果用不好有可能會(huì)發(fā)生爆炸的�！蔽要q豫了會(huì)，。
一會(huì)兒，我小心的點(diǎn)著煤氣。我學(xué)著媽媽的樣子，熟練的操作著。馬上，西紅柿炒雞蛋和紫菜雞蛋湯。香味直往鼻子里鉆，饞得我口水直流。
這件事雖然過去了很長時(shí)間了。但是，這件事深深地刻在了我的腦子里。每當(dāng)想起來，好像發(fā)生在當(dāng)日。
二年級(jí)作文300字 篇3
我是一朵孤獨(dú)的水仙花，我生活在一片漆黑的地方，而且那里我一個(gè)朋友都沒有。突然我長出了一對(duì)翅膀，我就用這對(duì)翅膀飛行。我飛得很好，而且飛到了一朵菊花上。我就繼續(xù)飛，飛到有花有草的地方。我可開心啊，而且還交了很多的朋友，有桂花，牡丹……然后一個(gè)小男孩給我澆水，我很喜歡他，有太陽的時(shí)候，他也會(huì)幫我曬太陽。那個(gè)小男孩覺得我很孤獨(dú)，就把我養(yǎng)著。他每天都來澆水，他長大了，而我也死了，這就是我的第一世。
到了第二世，我又開始了新的生活。那里有很多的枯樹，很不好的是那里有一只飛龍，它差點(diǎn)把我給吃了，幸好我臨危不懼，躲避過去，要不然我就成為口中的食物。后來我交到了一個(gè)最要好的`朋友——桂花，有一天它不小心摔倒了，我就扶它起來，然后它就說了一聲謝謝，我也說了一聲不客氣。后來我們兩個(gè)就成了朋友，一起老死了。
到了第三世，我生活在一個(gè)小女孩家里，她的家里很好看，而且她也很美麗，她每天都給我澆水、曬太陽。她很愛護(hù)我。這一世，我生活的很幸福。
二年級(jí)作文300字 篇4
夏天，我們看見鵝媽媽帶著小鵝出去散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，一只只鵝就像一個(gè)個(gè)在綠毯似的草坪上滾動(dòng)的雪球。
它們一搖一擺的走進(jìn)池塘，脖子一下子伸進(jìn)了水里，又一下子伸了出來。我們看見它們那肥大的翅膀拍打著湖面，池塘里荷花像一邊給它們拍著手，一邊對(duì)它們微笑，躲在荷花下的小魚看見鵝向它游來就急忙跑開了。一只只鮮紅的腳掌在水里拍打著。它們又再一次把它們那細(xì)長的脖子伸下水，起來時(shí)一顆顆晶瑩的水珠從它們雪白的羽毛上滾落下來，陽光照耀下閃閃發(fā)光。
前方傳來了一聲又一聲“鵝鵝鵝”，哦！原來是鵝在叫。我們被歌聲迷住了，眼前一片模糊，我仿佛看見一朵朵雪白的蓮花在水里飄動(dòng)著，我發(fā)現(xiàn)了每一朵蓮花上都有一顆黑色的寶石。我揉了揉眼睛確定自己沒在做夢(mèng)。睜大眼睛仔細(xì)望去，明白了我剛才說的'飄動(dòng)的“蓮花”。原來就是鵝，黑寶石就是鵝那亮閃閃的眼睛。
隨著光線慢慢變化，天上的太陽沒了，我們也往家的方向走去，鵝也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，鵝在夢(mèng)里夢(mèng)見了自己在早晨的快樂時(shí)光！
二年級(jí)作文300字 篇5
“明月幾時(shí)有，把酒問青天……但愿人長久，千里共嬋娟�！�
——題記
歲月如梭，又是一年中秋節(jié)，又是一年月圓時(shí)。中秋之際，必不可少的就是賞月了。
我和媽媽早早地便坐在陽臺(tái)的沙發(fā)上，盼啊盼，盼啊盼，終于月姑娘嬌羞地從面紗中探出半個(gè)頭，我疲勞的眼睛瞬間精神滿滿。過了一會(huì)兒，月姑娘忽然大膽起來，她脫去面紗，顯露出她美麗的.身姿。月姑娘散發(fā)出皎潔的月光，愣是把周圍的云照得光彩十足。在那皎潔的月光中，我好似看嫦娥姑娘抱著活潑可愛的玉兔，望著天邊思考著什么。這時(shí)我也不禁想起在外辛勤工作的爸爸，這瞬間勾起了我的回憶：曾經(jīng)陪我到游樂場的爸爸綻開笑顏；曾經(jīng)陪我過生日時(shí)爸爸笑得很燦爛，連自己的八顆大黃牙都露出來了；曾經(jīng)在我生病時(shí)的爸爸焦急的來回踏步；曾經(jīng)……我不禁眼里泛起了淚花，大喊著；“爸爸！你什么時(shí)候休假？快回來吧，我和媽媽都想你�！闭f罷，我便撲向媽媽的懷里，放聲大哭起來。
漸漸的月姑娘消失在夜色中，我?guī)е鴮?duì)爸爸的思念進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
二年級(jí)作文300字 篇6
春天在哪里呢？咱們?cè)谛@里仔細(xì)地尋找春天的足跡。
找到了！找到了！春天在校園的花叢里！勒杜鵑舒展開自己嬌嫩的葉片，露出米黃色的花蕊，在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭；菊花綻開了繽紛的笑臉，白的如雪，紅的似火，黃的像金，美麗極了；百合趁人們不注意的時(shí)候，悄悄打開潔白無瑕的的花瓣，散發(fā)出陣陣沁人肺腑的'清香……雖然春寒料峭，但百花戰(zhàn)勝了春寒，用自己嬌美的身姿妝扮著咱們的校園。
找到了！找到了！春天在校園的樹林里！幾棵大葉榕煥然一新。鳥兒在枝頭間飛來飛去，在樹梢上婉轉(zhuǎn)地歌唱。
找到了！找到了！春天在校園的班級(jí)里！上課了，從教室里傳出了清脆的讀書聲；下課了，到處是同學(xué)們的歡歌笑語……
原來，校園里的每一個(gè)角落都有濃濃的春意。
二年級(jí)作文300字 篇7
啊——！咦？怎么了，讓我們?nèi)タ纯矗�，原來在玩拔蘿卜呀。
游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)蘿卜另外一個(gè)人當(dāng)拔蘿卜的人，拔蘿卜的人只能拔蘿卜的手，不能拔其他部位。
老師叫幾個(gè)人來作示范，我自告奮勇地要當(dāng)蘿卜，我心里想：我可是重級(jí)人物，有一次是七十五點(diǎn)二斤，想拔我，門都沒有！我先讓小朵來當(dāng)拔蘿卜的人她用不甘示弱的'眼神看著我，于是，我嘻皮笑臉地一屁股坐在地上，小朵使勁拉我的手，她的臉脹得通紅，牙根咬得緊緊的，力氣好像都用上了，我才不會(huì)讓她得逞，我干脆躺在地上，就像蘿卜的根深深扎進(jìn)泥土里一樣，小朵更加無能為力，我正暗處高興，可小朵叫了一個(gè)同伴，她們齊心協(xié)力還是把我從地里拔出來了，還是團(tuán)結(jié)的力量大呀！
通過這個(gè)游戲，我知道了，只要?jiǎng)幽X筋，就能想到好辦法。
二年級(jí)作文300字 篇8
秋天就要結(jié)束了，冬天快要來了。一群群大雁拍著整齊的隊(duì)伍飛往南方，在旅途中，一陣狂風(fēng)襲來，一只小雁掉了下去。真不湊巧，一只老鷹正好從天而降。不好啦，這只小雁要被老鷹抓住啦！正當(dāng)小雁在痛苦地掙扎時(shí)，來了一位獵人。獵人舉起槍，射中了老鷹，老鷹無奈地松開了爪子，小雁得救了。而且幸運(yùn)地掉進(jìn)了小朋友玩的“太空城堡”里。
受傷的小雁只能蜷縮在城堡的一個(gè)狹小的.角落里，但還是被一個(gè)叫丁一的同學(xué)救了。丁一把小雁帶到家里，先檢查它的傷勢。小雁緊緊地注視著眼前的男孩，心里充滿了恐懼，非常擔(dān)心再次受到傷害。丁一也緊緊地注視著小雁，眼里充滿了憐愛。他幫小雁清洗好傷口，再消毒防止細(xì)菌感染，然后用繃帶把傷口包起來，為它送來了營養(yǎng)可口的食物。
在丁一的精心照顧下，小雁的傷口很快就好了。小雁向丁一告別，丁一說：“你就呆在我家吧�！毙⊙銍\嘰直叫，好像在說：“不行，不行，這里太冷啦！”丁一很擔(dān)心小雁再遭到其他動(dòng)物的襲擊，實(shí)在不放心小雁獨(dú)自飛往南方，終于想出了一個(gè)好辦法，就讓小雁加入了其他的雁群。小雁圍著丁一飛了幾圈，好像在說：“謝謝你，謝謝你了！丁一向小雁揮揮手，大聲說：“明年春天再見！”
二年級(jí)作文300字 篇9
上課鈴響了，教室里沒有一點(diǎn)聲音，同學(xué)們端端正正地坐在自己的座位上。老師說：“這節(jié)課我們來做一個(gè)小游戲。”老師剛說完，同學(xué)們大呼小叫，有的.高興地蹦了起來，有的高興得手舞足蹈，還有的說：“太棒了�！薄易谧簧舷耄骸袄蠋煘槭裁醋屛覀冏鲇螒蚰模俊蔽液芗{悶。
開始做游戲了，先是第一組玩。李蕭蕭看完字條 ，轉(zhuǎn)過身去告訴了劉蘭心，劉蘭心又趕緊轉(zhuǎn)過身去告訴了王宜唱，王宜唱又轉(zhuǎn)過身告訴了盧可靜，盧可靜沒有聽清楚，王宜唱又告訴她一遍。盧可靜轉(zhuǎn)過身告訴了何如。老師讓何如說她聽見的那句話。何如說：“是拿出你的什么什么�！崩蠋煿即鸢噶�，說：“何如說錯(cuò)了，應(yīng)該是你的鉛筆真長�！蔽覀兌脊笮�。
輪到其余小組玩了，老師說：“我沒說開始之前不許看字條�！崩蠋熃o五組排頭每人一張紙條。我非常激動(dòng)。老師說：“開始�！蔽覀兊呐蓬^王道祥趕緊打開紙條，認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍，轉(zhuǎn)過身，告訴了郝前，郝前轉(zhuǎn)過身告訴了我，我轉(zhuǎn)過身告訴了張哲語。張哲語趕緊跑過去告訴了老師。過了一會(huì)兒，老師說：“除了第三組和第六組，其余的小組全說對(duì)了�！蔽覀兎浅８吲d。
這次游戲使我明白了：聽要仔細(xì)聽，不能馬虎。
二年級(jí)作文300字 篇10
我要說的是“一物三吃”。
這個(gè)故事是這樣的'：有一個(gè)國王叫一個(gè)人去找“一物三吃”，那個(gè)人被阿凡提看到了，并問了那個(gè)人，可是那個(gè)人不知道什么是“一物三吃”，阿凡提聽了，連忙帶那個(gè)人去買“一物三吃”�？墒�，那個(gè)人看見了竟然是個(gè)哈密瓜，他們進(jìn)了王宮，國王看見了，很生氣，阿凡提說：“這就是‘一物三吃’，羊可以吃瓜皮，雞可以吃瓜子，您能吃瓜肉�！眹鯚o話可說。
我的讀后感是：沒有什么事是做不到的，就像故事里的“一物三吃”，只要自己的腦子動(dòng)起來，能想到，就一定能做好，所以如果遇到了什么不會(huì)的事情，，就一定要仔細(xì)地想。如果想不到，就說明不是很仔細(xì)，一定要很仔細(xì)地想過，才能知道這件事情。
閱讀給人帶來知識(shí)，也給人帶來快樂。讓我不僅增進(jìn)更多的知識(shí)，也讓我從中找到樂趣。