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實用的二年級作文10篇[合集]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的二年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
有一天早晨,小白兔的蘑菇房里傳來一陣尖叫聲:“。∥业娜棺硬灰娏,我的鈴鐺裙子不見了!”小白兔“嗚嗚嗚嗚”地大哭起來。
老虎大哥正巧早晨跑步經(jīng)過小白兔的家門口,聽到了哭聲,趕緊敲開小白兔的門,問:“小白兔,發(fā)生了什么事?你為什么哭呀?”
“老虎大哥,我昨天剛買的裙子不見了,今晚我要參加森林晚會呢,裙子不見了,我怎么表演吶!嗚嗚嗚嗚”
“別著急小白兔,老虎大哥幫你一起找吧!”說完,他倆就開始找了起來?墒牵鼈儼鸭依锏.衣柜、抽屜、桌子底下、床底下都找了個遍,還是沒有裙子的影子。小白兔著急得又“哇哇”大哭起來。
這時,小老鼠來找小白兔一起去布置會場,當(dāng)它知道小白兔的裙子不見了,就安慰小白兔說:“小白兔,別傷心別難過,現(xiàn)在時間還早,你再好好想一想,昨天你買了裙子后,還到過哪些地方呢?我們再去哪些地方找找看。”
“嗯我去過花園里還去過池塘邊還、還走過小橋!
“那咱們一起去找找吧!”
大伙說完就一起去花園里,池塘里,小橋上找?纱蟀胩爝^去了,誰也沒有找到小白兔的鈴鐺裙子。小白兔真是傷心極了,眼淚又“啪嗒啪嗒”往下掉。大伙急忙安慰它說:“小白兔,太陽還沒有下山呢,我們再去別的地方找找吧!你再好好想想,昨天你遇到了誰,或許你放在了誰的家里了呢!”
小白兔敲敲腦袋使勁地想啊想,突然,路邊傳來一陣“叮叮??”的鈴聲,小白兔跳著喊了起來:“我的裙子,我的鈴鐺裙子!”只見狐貍姐姐提著一個袋子,氣喘吁吁地向它們跑來。
“小白兔,給,你的裙子,一定著急了吧?真不好意思,你昨天來的時候,我正忙著炒辣椒,辣椒味太嗆了,居然把你給嗆跑了,連裙子都來不及拿!
“謝謝你狐貍姐姐,都怪我自己,做事總是丟三落四的!
小白兔紅著臉低下了頭,不好意思地接過了裙子。突然,小老虎大叫:“糟糕,太陽落山了,森林晚會要開始了,小白兔,你趕緊回家化妝穿裙子吧!”
等大伙回過頭來的時候,小白兔早就一溜煙跑回家去了。到了晚上,森林晚會開始了,小白兔穿著漂亮的鈴鐺裙子跳得精彩極了。鈴鐺的叮當(dāng)聲,小動物們的笑聲、鼓掌聲在森林里飄蕩著。
二年級作文 篇2
有一天,小螞蟻來到小河邊,它想到對岸找東西吃,可是,那條河很寬,河水又深,小螞蟻過不去。小螞蟻自言自語地說:“要是有小船就好了。”小螞蟻坐在石頭上想:怎樣才能過去呢?想呀想,半天都沒想到一個好辦法。突然,一片樹葉從樹上飄落下來,正巧落在小螞蟻腳下。小螞蟻眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),突然跳起來說:“有辦法啦!”它找來一根長長的樹枝,把葉子放到河邊,跳到葉子上。小螞蟻用“竹篙”一撐,呵,“小船”緩緩地向前移動。小螞蟻回頭一看,波紋一圈一圈地蕩開去,兩岸的美景盡收眼底。小螞蟻好不快活,一會兒就上了河對岸。
二年級作文 篇3
小魚看著大魚揚長而去的背影,心想:我要讓大魚知道它是錯的。
小魚重新開始它的計劃,就是和其它小魚跟自己去給大魚看看,讓它知道小魚們也很強。于是,小魚來到小魚們的面前說道:“我剛才看見了一條大魚,它吃了很多小魚,我差點就被它的`鱗片鯁死了。”
小魚們有的說:“那我快跑吧!”
有的說:“可是,如果我們不讓大魚知道這樣是不公平的,它還是會吃掉其它魚的!
小魚們議論紛紛,說了好一會兒,才決定要讓大魚知道,不是比它小,就一定比它弱。
于是,小魚們想:如果它們變成一條更大的魚就好了。它們其中的一條小魚說:“我們可以合起來便成一條大大的魚!”小魚們說:“對呀!”于是,小魚們游在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就是一條非常大的魚。
一天晚上,小魚們又合作變成了一條大大的魚,小魚們發(fā)出了幾聲吐泡泡的聲音,非常響亮。大魚看見了小魚們,嚇的趕緊逃跑了。
小魚們在這次的經(jīng)歷中學(xué)到了一個道理:不能小看別人,團結(jié)起來,就能以小贏大。
二年級作文 篇4
人世間,真誠、善良、美麗,都發(fā)自我們最深處的內(nèi)心。真,是要我們真誠待人;善,是要我們與人為善;美,是要我們具有心靈美的高尚節(jié)操。
在一個星期天,我獨自去書店買筆。到了書店,第一眼就看見書柜上吊著一只帶有胸針的鋼筆那支筆很漂亮,但要5元,我?guī)У腻X不夠買那只胸針鋼筆。突然我就起到了想要偷的念頭,于是將那支鋼筆偷偷地塞進我的靴子中,若無其事地走出書店。晚上我把那只漂亮的胸針鋼筆放在床頭上,半夜里,我一看胸針鋼筆就怕得睡不著覺,我心虛了。第二天,我?guī)е侵т摴P去那家書店,一進門,店主笑嘻嘻的走出來,我臉紅得說不出話來:“我……我今天是來還筆的……”我把筆遞過去,店主語重心長的對我說:“孩子,做錯?”我羞愧地低下了頭,我終于知道了誠信待人的重要性。
“善不是一種學(xué)問,而是一種行為”。善不是靠言語去說,而是要用實際行動去證明。“人之初,性本善”。每個人生下來都是一樣的,都有善心。只是他們生活的環(huán)境不同,品性也就隨之改變了。
或許,我們只要扶起摔倒的孩子,攙扶行動不便的`老人過馬路,幫助那些需要幫助的人……做善事,我們要從身邊的點滴小事做起。
擁有了善良,就擁有了生命的方向,即使在物欲橫流,燈紅酒綠中穿梭,也能鎮(zhèn)定自若。
真和善是相輔相成的,而美以善,不真不善為前提,人的心靈怎會美?
美,無處不在。梅花自古以來,被無數(shù)詩人所歌頌,無時無刻不在感染周邊的人。每當(dāng)萬木凋零,風(fēng)欺雪壓時,她總是傲立于皚皚白雪中,把清香灑滿人間。
在這梅花盛開的美麗季節(jié)里,人的心靈更美。我們坐在公交車?yán)铮蝗,司機猛地一剎車,一位中年婦女不小心嘔吐,弄臟了年輕漂亮姑娘的衣服。當(dāng)時我們都驚呆了,真擔(dān)心那位中年婦女會挨姑娘的咒罵。只見那中年婦女急忙地道歉而姑娘卻只說:“沒關(guān)系,大姐,你需要坐在通風(fēng)的位置上。我快到了,我的位置讓你坐吧。”婦女有滿懷歉意的說:“可是,你的衣服……”“沒關(guān)系,洗洗就可以了!惫媚镆幌萝,大家都異口同聲的贊嘆道:“這姑娘真善良!”……
這就是美,年輕姑娘就是美的化身。
當(dāng)然,沒有真的人,怎會有善;不善,我們又如何會美?真善美,為我們的未來指引方向,使社會更加和諧美好!
二年級作文 篇5
我家門前,有一個美麗的池塘。那是一個令我四季陶醉的荷花池!池塘占地面積大約三四畝吧!池塘邊上一排排垂柳打扮著它。池塘周圍,幾乎每一家都在那里開了一塊地,種上了蔬菜和水果。我家種的蔬菜和水果一年四季喝著池塘里的水,長得郁郁蔥蔥!
烈日炎炎的夏日,是池塘最美的時候。荷花,荷葉挨挨擠擠,占滿了整個荷塘。怒放的白色,粉色荷花還有含苞待放的荷花亭亭玉立于那綠油油的荷葉之中。她嬌美可愛,出塵脫俗,就好像那些天真美麗的'少女!陽光照耀著她們,宛如金紗輕輕地披在他們身上,映著圓圓滾滾的水珠,越發(fā)熠熠生輝。
夜里,荷塘安靜下來了,皎潔的月光和天上的繁星守護著它,漸漸進入夢鄉(xiāng)。
我愛家鄉(xiāng)的荷塘,他給我們帶來了無窮的快樂!
二年級作文 篇6
上課聽課歌課前預(yù)備歌一二三、快坐正,上課鈴聲響,
手放桌上向前看,趕快進教堂,小嘴巴,閉上它,座位上坐好,認(rèn)真聽課不說話,學(xué)具按序放,小眼睛,看黑板,等著老師把課上。耳朵聽,腦袋想,
舉手發(fā)言聲洪亮,
老師講的記心上。
兒歌
小眼睛,看老師。
小嘴巴,閉上它。
小耳朵,豎起來。
同學(xué)講,仔細(xì)聽。
表揚他,頂呱呱。
二年級作文 篇7
今天,我和爸爸媽媽去方塔公園捉小魚。
我們來到池塘邊,拿出了事先準(zhǔn)備好地餅干,向水中撒去。然后,我拿出準(zhǔn)備好地漁網(wǎng),放在水底,靜靜地等待魚兒過來。過了一會兒,大大小小的魚兒聞到了誘人的香味,蜂擁而上,搶吃那塊好吃的'餅干。我看準(zhǔn)時機,用力一撈,魚群馬上一哄而散。有幾條游得慢的小魚還沒來得及游走,就被漁網(wǎng)撈了起來,在漁網(wǎng)上跳來跳去。我連忙把小魚放進已經(jīng)裝滿水的小桶里。
我又把誘餌扔進水里,這一次,小魚們不敢輕舉妄動,它們在誘餌旁看了又看,可是有幾條小魚禁不住餅干的誘惑,又游了過來。說時遲,那時快,那幾條小魚游過來,就被我一網(wǎng)打盡。
捉魚真的很開心,很好玩!
二年級作文 篇8
春天到了,樹葉綠油油的,一陣微風(fēng)吹來,樹葉沙沙地響,引來了一群群小鳥,在樹上安家。二胖看見一棵樹上有好幾只小鳥,心想:那么活潑的.小鳥,我打下來一只拿著玩多好呀。他拿起彈弓,從地上撿起了一塊石頭,瞄準(zhǔn)小鳥射了出去。只見小鳥撲楞一下飛走了。
沒過多久,二胖又想看看那些小鳥回來沒有,可一看,樹上的葉子都枯黃了,忽然一陣風(fēng)吹來,把樹上的葉子都吹光了,他眼睛瞪得圓圓的,嘴巴張得大大的,心想:這都怪我,都怪我呀,把鳥兒嚇跑了,害蟲都把樹兒咬壞了。
想到這兒,他三步并作兩步地跑回家,丁丁冬冬地給小鳥做起了新房。做完了,他松了一口氣,啊,小鳥有家了,小樹得救了。他拿著新房子來到樹下,把房子掛到 樹上,心里別提多高興了。二胖歡快地唱著歌兒,鳥兒們看見了,在樹周圍飛呀飛呀,高興地嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“謝謝你不打我們了,謝謝你給我們做新 家。”
鳥兒們不停地為小樹啄蟲,不久,小樹又長出了嫩綠的葉子。
二年級作文 篇9
星期天的下午,陽光明媚,萬里無云。花兒是那么鮮紅,草兒是那么青翠。真是個好天氣呀!
小紅和奶奶出去散步。在路上,她們看見一位小販坐在石登上,前面放著一個大木桶,里面裝著一些綠油油的小東西。哦,原來這位小販正在賣青蛙呢!小紅看著這些小青蛙可憐巴巴的樣子,忍不住對身邊奶奶說:“我的好奶奶,這些小青蛙太可憐了!青蛙明明是人們的好朋友,怎么能捕捉它們呢?真慘酷!恩,這樣吧……”小紅在奶奶的耳旁說了一番。于是,小紅對小販說:“您不能把青蛙捉來賣,您想想啊,一只青蛙一年能吃掉一萬多只害蟲,那這么多青蛙幾年能吃掉多少只害蟲呀!”小販聽了,臉不由得紅了起來,說:“對不起,我錯了,我不能捕捉青蛙!”小販說完,把木桶推到了小紅和奶奶的.身邊。奶奶對小販說:“你改正了錯誤,還是好人!闭f完,會心地笑了笑。
小紅和奶奶將木桶推到了河邊,把木桶里的青蛙倒到了小河里,小青蛙們一到水里就看著她們,那眼神仿佛在說:“謝謝,謝謝你們!”然后就依依不舍地離去了。
今天下午,小紅和奶奶做了一件好事,一件值得驕傲的好事!
二年級作文 篇10
我喜歡吃紅艷艷的蘋果,也喜歡吃酸酸甜甜的菠蘿,但最喜歡吃又香又甜的.香梨。
香梨的顏色綠油油的,像一片片茂盛的綠樹團在了一起,它的外形圓圓的,像一個綠色小籃球,用鼻子一聞,一股淡淡的香氣撲鼻而來,用手一摸,上面有一些黑色的斑點,有些粗糙。
我把香梨洗凈,再用小刀把那粗糙的皮削掉,皮被我一削,它們就像茂盛的樹葉飄落在地上,這時露出了里面雪白的肉,不用使勁聞,一陣濃郁的香氣撲鼻而來,沁人心脾,讓人陶醉,我恨不得馬上就把香梨吃掉,媽媽說:“吃吧!蔽揖湍闷疬@個香梨大咬一口,媽媽看到我吃得津津有味,忍不住跟著我吃了一個。
聽媽媽說:“香梨可以用開水煮,加點冰糖,把它熬成汁,還可以止咳呢!”香梨還可以榨成梨子汁,喝起來甜甜的,非?煽。
媽媽知道我喜歡吃香梨,所以她幾乎每天都給我買。