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二年級作文

時間:2024-02-04 17:16:47 二年級 我要投稿

二年級作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的二年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

二年級作文

二年級作文 篇1

  今天下午我放學(xué)回家后,很快的寫完作業(yè),正在收拾文具時,“調(diào)皮蛋”弟弟就來了。

  弟弟可真調(diào)皮,來了就“大掃蕩”。把我的文具弄的亂七八糟到處都是,我氣極了!眼睛兇兇巴巴地瞪著弟弟,弟弟知道我要發(fā)脾氣了,跑到媽媽房間躲起來了。我趁他走后趕緊整理我的`文具,突 然我發(fā)現(xiàn)我剛剛用過的橡皮不見了。

  “媽媽,我的橡皮怎么不見了?”我氣呼呼地走進(jìn)媽媽房間,可不巧摔了一跤,又挨了一頓“枕頭棒”,這小子真是乘人之危的“偽君子”。這時火冒三丈的我,猶如火山爆發(fā)一般更氣憤了,正 準(zhǔn)備發(fā)火,眼前出現(xiàn)了一個小小的身影拿著橡皮,對我說:“哥哥,對不起!橡皮還給你。”弄得我又好氣又好笑。

  你們說我的弟弟調(diào)皮嗎?如果還想知道這個“調(diào)皮蛋”的趣事的話,就跟我聯(lián)系吧。

二年級作文 篇2

  我的艾米是非?蓯,有趣的哦!不信讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

  艾米的眼睛紅紅的,像得了紅眼病似的,哪潔白的毛讓人看的非常舒服,還有那可愛的三瓣嘴,和你毛茸茸的圓圓的小尾巴,這就是艾米外形。

  它們所有的小兔子的吃法都是一樣的,它們都是閉著嘴巴吃的,真奇怪,我給它吃食物時總是戲弄它,我用手把蔬菜拿出來,我對它說:你給我跳舞,我就給你吃很多的.蔬菜哦”,它慢慢地把腳抬起,手掌張開了,走五步跳了一下,真有趣啊,我把蔬菜給了它,因為它跳得太棒了!

  我跟它玩,它不理我,除非它的哥哥——閃電也一起來玩,因為它們要打架了。好戲開始,艾米用旋風(fēng)踢把閃電打傷了一點點,該閃電反擊了,它飛快地奔跑,再用旋轉(zhuǎn)功把艾米弄翻再攻擊哦,可是我的艾米可沒有那么笨,它跟在閃電的后面,咚咚,“出擊!”閃電的主人吶喊道,啊,艾米被打傷了,艾米用生氣的眼光看著閃電,好像在說:“下次我一定會贏你”

  這個就是我家的艾米,看了它你覺得怎么樣!

二年級作文 篇3

  今天下午的第一節(jié)課,是自習(xí)課。

  上課的鈴聲剛響起,語文老師就來了,然后給我們留了課堂作業(yè),說:“把識字一抄寫一遍!边^了不一會兒,我就把作業(yè)做完了,于是我問老師:“能畫畫嗎?”老師說:“能。”我拿出圖畫本,開始畫畫。

  當(dāng)我用鉛筆把輪廓畫完后,突然想起沒帶水彩筆,我就對身后的.浩說:“水彩筆給我用一下可以嗎?”浩說:“可以!蔽艺f:“謝謝!”我很用心的把這幅畫涂完色,看了一下還算滿意,五顏六色的水彩筆畫出了一幅美麗的圖畫。還沒到下課時間,我想還是再畫一幅畫吧,當(dāng)我把輪廓畫好后,浩不給借水彩筆用了,我說:“等我畫完這幅畫好嗎?”浩說:“不行,現(xiàn)在就還給我!睙o奈只好還給他,心想:“你真是個小氣鬼!”我又向前面的瑤說:“水彩筆借我用一下可以嗎?”瑤說:“當(dāng)然可以!蔽艺f:“太謝謝了!”我感覺快下課了,低頭很快涂完顏色,花紅柳綠,有山有水,我畫的可真美呀!心想:“這幅畫肯定能得一百分!蔽野熏幍乃使P收拾好,客氣地說:“瑤,還給你!”瑤對我說:“不用謝。”

  “鈴……鈴……”下課鈴聲在我耳邊響起!

二年級作文 篇4

  我過八歲生日那天,奶奶送給我一個漂亮的芭比娃娃,它是我最心愛的玩具。

  她長著一頭金黃色的頭發(fā),梳著一條高高的馬尾辮,上面別著兩個顏色不同的星星夾子。頭上戴著一個金色的皇冠閃閃發(fā)光。芭比娃娃的眉毛長長的`是棕色的。睫毛彎彎的,兩個大大的藍(lán)眼珠總是盯著你,看著我的喜怒哀樂。嘴是粉紅色的,天天溫柔地笑著,仿佛她也有了生命,像個美麗的王后。她的衣服很別致,領(lǐng)子是銀色的,兩個喇叭袖上還墜著蝴蝶結(jié)。粉紅色的長裙子上鑲著一條銀色的花邊,里面是金色的,下擺也有兩個蝴蝶結(jié)。

  我經(jīng)常給芭比娃娃洗衣服,梳頭發(fā)。晚上我把她放在我的床前,她睜著眼睛好像在給我說悄悄話。每天我玩夠了,就把她放在我的桌上讓她陪我寫作業(yè)。我貪玩時她好像在對我說:“你怎么可以貪玩呢?快寫作業(yè)吧!”于是我又埋頭寫起作業(yè)來。我寫累了,她又好像對我說:“休息一會,陪我一起玩玩吧!”每天只要一看到她,我的煩惱就全沒了。

  芭比娃娃陪我度過了好多快樂的日子,我真喜歡她。

  

二年級作文 篇5

  3月12日,植樹節(jié)到了。

  三個小男孩提著四個水桶,拿著一把鏟子,帶了七棵樹苗上山種樹去了。他們走了不遠(yuǎn)的山路,終于爬到了山頂,這里還有四棵他們?nèi)ツ攴N下的'樹。去年的樹,葉子都長得很茂盛了,很綠很綠,綠出來的有兩種顏色,一種深綠,一種淺綠,山坡上的小草也有這兩種顏色。

  他們開始種樹了,一個來挖坑,兩個去提水。不一會兒,坑挖好了,水也提來了。一個把小樹苗輕輕地放進(jìn)去,然后用手扶著,挖坑的小朋友把泥土一鏟子一鏟子地填回去,還有一個則把水倒在小樹苗的周圍。一棵小樹苗這樣就種好了,接著第二棵、第三棵,……七棵小樹苗全種好了。

  一陣微風(fēng)吹過,小樹苗輕輕地跳起舞來,去年的樹也“沙沙沙”地唱起歌來,仿佛在感謝三個小朋友呢!

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