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二年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天，我們?cè)诳鞓纷魑睦锿媪艘粋�(gè)游戲叫掌聲的魔力。
游戲規(guī)則是：一個(gè)人先出去，另一個(gè)人拿著一個(gè)紙片在教室里面藏起來，藏好之后，叫外面那個(gè)人進(jìn)教室找，找得人離紙片越近，其他的人掌聲就越響，找得人里離紙片越遠(yuǎn)，其他人掌聲就越安靜。
我們一共玩了兩輪游戲，我覺得第二輪最好玩，第二輪找得人是我，藏得人是老師，老師叫我先出去，老師在教室里把紙片用膠貼在張芃羽同學(xué)的后脖子上，藏好后，老師叫我進(jìn)來。我一進(jìn)來就往張芃羽同學(xué)那里走，因?yàn)槲铱吹綇堸i宇同學(xué)一直在冷笑，到了張芃羽那里，果然其他人的掌聲非常響，我就知道紙片在張芃羽同學(xué)附近。
張芃羽同學(xué)又向老師那邊走了去，我還在張芃羽同學(xué)待過的附近找，掌聲慢慢的安靜下來了，我就知道紙片在張芃羽同學(xué)身上。我立刻向張芃羽同學(xué)奔去，我叫張芃羽同學(xué)轉(zhuǎn)過身來，張芃羽同學(xué)不肯，我就更加確定紙片就在張芃羽同學(xué)后面，我把張芃羽同學(xué)轉(zhuǎn)過身來，我一眼就看見紙片貼在張芃羽同學(xué)的.后脖子上，后來我把紙片撕了下來給老師。我心里又想：老師真聰明，紙片藏在我不是一眼就能看見的地方。
今天我十分高興，好想每節(jié)課都玩。
二年級(jí)作文300字 篇2
傍晚，我們?nèi)胰硕汲鰜沓藳�。無意中，我發(fā)現(xiàn)天邊有一道彩虹，大喊：”彩虹出來了！“大家喜出望外，紛紛仰頭看起來。
長(zhǎng)這么大，我還是第一次看彩虹，它從西跨到東，真像一座漂亮的大拱橋。書上說彩虹有七種顏色，但我似乎只看到三種：紅、黃、藍(lán)。仔細(xì)觀看在藍(lán)色的`外圍，還有一種比藍(lán)色深一點(diǎn)的顏色，這種顏色不常見。再仔細(xì)辨認(rèn)，紅色的外邊還有一層紫色。
看了半天，脖子都酸了。這時(shí)，一旁的秦露姐姐說：”我長(zhǎng)大了要到彩虹上去玩一玩�！斑@話把大家都逗樂了。不過，秦露姐姐的這句話也點(diǎn)燃了我心中那根好奇的蠟燭。我癡癡地想：要是有一架天梯架在彩虹上面，我順著爬上去，看一看、數(shù)一數(shù)彩虹到底夠不夠七種顏色，并在水面溜達(dá)溜達(dá)，該有多好。
不知不覺中，彩虹漸漸消失，只留下灰白的天空和無盡的遐想。
二年級(jí)作文300字 篇3
森林里住著兔子和烏龜。自大的兔子看不起烏龜，常常奚落它。 你能像我跑地一樣快嗎？慢烏龜！兔子傲慢地問。當(dāng)然不能，你跑得太快了。烏龜謙虛地回答。 我就知道你不能，你慢得都不能再慢了，不如我們?cè)賮硪粓?chǎng)決賽！不用了，上次比賽是你睡著了，這次你一定會(huì)得冠軍的。 誰-----誰說我睡著了！我只是休息一下而已！兔子嘟囔著。 兔子兄弟，我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！烏龜依舊很和藹。 和你這個(gè)慢吞吞的東西在一起，我感到很羞恥，你算什么東西！ 我們還是過自己的日子吧，不要再才吵了！說著，烏龜一下子爬到水里，說：兔子兄弟，你敢下來和我比試比試嗎？兔子聽了，臉一下子比它穿的.那件好外套還要紅呢！
這個(gè)故事告訴我們，不要驕傲自大，要善于看到別人的長(zhǎng)處和自己的短處。三年級(jí):張佳凝
二年級(jí)作文300字 篇4
我看過的書有很多，其中我最喜歡的就是羅爾德·達(dá)爾系列中的《亨利休格的神奇故事》了。
這本書是英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾的一部小說集，主要講了一些離奇好玩、扣人心弦的故事。《與動(dòng)物交談的男孩》中的大衛(wèi)可以與海龜說話交談�！洞钴嚾恕分械某丝陀幸浑p靈巧的.讓人難以相信的手，但他卻是一個(gè)小偷。最神奇的就是《亨利·休格的神奇故事》。這個(gè)故事主要講了休格先生通過練習(xí)瑜伽功，可以不用眼睛看到世界萬物。他煉就了一雙透視眼，能透視紙牌，橫掃了全世界賭場(chǎng)的財(cái)富，他用贏來的錢在世界各地建了21個(gè)孤兒院，幫助了許多的貧窮的孩子。這是多么出乎意料啊!
我喜歡這本書，因?yàn)樗猩鷦?dòng)的故事情節(jié)，豐富的想象力，更是因?yàn)樗鼛Ыo我無限的神秘和興奮，而且還讓我深深感動(dòng)。書中的主人公贏了那么多的錢，從來不私自挪用、自己享樂，而是做了對(duì)社會(huì)有幫助的事。這正像作者羅爾德·達(dá)爾一樣，每出版一本書，就拿出一部分錢，捐給兒童慈善事業(yè)，多么讓人感動(dòng)啊!我想如果我也有一雙透視眼，我會(huì)干什么有益的事呢?
我喜歡這一本書，我更喜歡羅爾德·達(dá)爾。
二年級(jí)作文300字 篇5
一天早上，風(fēng)和日麗，山羊伯伯要造房子。小豬、小熊和小猴就幫山羊伯伯運(yùn)木頭。
小猴用一根繩子把木頭拴住，再把木頭放入河中，拉著繩子運(yùn)木頭。
小熊用了一個(gè)笨方法，它把木頭背在了肩上，不一會(huì)兒，小熊就累得滿頭大汗了。
小豬見了，連忙也想了一個(gè)辦法——推著木頭，把木頭滾了起來。
三個(gè)小伙伴，拉的拉，背的背，滾的滾，一個(gè)接著一個(gè)地運(yùn)木頭。
很快，木頭全部都運(yùn)完了。它們來到了山羊伯伯的.身邊，把自己運(yùn)木頭的方法告訴了山羊伯伯，山羊伯伯意味深長(zhǎng)地說：“你們真是些勤快的好孩子呀！但是，我還是喜歡小猴運(yùn)木頭的方法，因?yàn)樗姆椒ㄓ挚煊质×��！叭缓螅窖虿謱?duì)小熊和小豬說：“你們要向小猴學(xué)習(xí)��！“
它倆聽了，連連點(diǎn)頭。