二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天，天高去淡、秋高氣爽，正是秋游的好日子。
我們二年級(jí)的學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍去秋游。我們來(lái)到市府廣場(chǎng)中央集合，第一站，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳撕竺娴?六個(gè)生肖，第二站，老師又帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳饲懊娴牧鶄�(gè)生肖，后來(lái)我們來(lái)到一個(gè)像鳳凰羅盤(pán)的地方拍了一張集體照，同學(xué)們都玩得挺開(kāi)心的。
最后，我們回家到最初的集合點(diǎn)集中，不一會(huì)兒很多很多家長(zhǎng)來(lái)接了，我們個(gè)個(gè)都滿面笑容的回家了。
二年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)炎熱的上午，小明正要去上學(xué)。
上學(xué)的路上，小明看見(jiàn)有一個(gè)人拿著一張網(wǎng)，網(wǎng)里面一大群小青蛙，小青蛙亂蹦亂跳，非常想逃出去，旁邊還有許多人圍觀。
小明看見(jiàn)了，趕緊制止他，想讓那個(gè)人把青蛙放了。那個(gè)人不聽(tīng)，還說(shuō)：“小屁孩，滾一邊去，這里沒(méi)你的事，想放了他們，除非你給我錢，把它們?nèi)I下來(lái)。”小明想：這個(gè)人真是個(gè)錢迷�！昂茫椰F(xiàn)在就回家拿錢去，你不能把這些青蛙賣給別人。”小明說(shuō)。
小明飛奔回家，把錢都倒了出來(lái)，又趕緊回到剛才的地方，把錢都給了賣青蛙的人，賣青蛙的人拿到錢，便把全部的.青蛙都給了小明。
就這樣，小明把青蛙都放回了小河里，小青蛙“呱呱”地叫著，仿佛在說(shuō)：“謝謝�！�
來(lái)到學(xué)校，老師問(wèn)：“小明，你怎么這么晚才來(lái)？”小明便對(duì)老師說(shuō)了今天發(fā)生的事，老師了解后，夸他真是個(gè)好孩子。當(dāng)小明回到家后，發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)的媽媽問(wèn)小明：“小明，你的錢呢？”小明也如實(shí)地告訴了媽媽，媽媽了解后，開(kāi)心地表?yè)P(yáng)了小明。
這個(gè)故事告訴我們：保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。
二年級(jí)作文 篇3
一年春天，一株小芽來(lái)到了這個(gè)世界，是那么的嬌嫩，那么的可愛(ài)，它慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了一株美麗的.玫瑰，在人們的贊美聲中它漸漸變得驕傲起來(lái)。
一天，她看到了底下臟兮兮的泥土，有點(diǎn)不滿了：“喂，你這個(gè)黑不溜秋的東西，怎么在我腳下？太影響我的美貌了，快點(diǎn)走人！”泥土并沒(méi)有發(fā)火，彬彬有禮地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意破壞您的美貌，可沒(méi)我，您也活不下去呀！”玫瑰氣得花枝亂顫，臉色鐵青，一副暴躁的樣子，她怒氣沖沖地說(shuō)：“你這丑東西，還敢跟我頂嘴，太氣人了！”可泥土依然表情淡然地說(shuō)：“別生氣，您確實(shí)是最美麗的，而我的職責(zé)是守護(hù)您，讓您更加鮮艷漂亮，所以我不能走�！泵倒鍙氐妆患づ�，對(duì)泥土沒(méi)好氣地說(shuō)：“丑八怪，你不要在我眼前出現(xiàn)了，沒(méi)有你，我照樣可以活得很好！”泥土沉默了，剛想說(shuō)什么又被咽下去，它黯然失神，一副呆呆的表情。晚上，皎潔的月光籠罩大地，玫瑰睡著了，泥土悄悄地離開(kāi)了。第二天，玫瑰醒了，看到泥土走了，一臉地興奮，甚至還跳起了芭蕾舞。
三天過(guò)后……泥土去了另一個(gè)地方，和其它兄弟在一起快樂(lè)的生活，可玫瑰卻一天一天地衰弱，直到最后一片花瓣落下……
二年級(jí)作文 篇4
小朋友，你們猜猜我是誰(shuí)？
我在空中飄呀飄，一會(huì)像一簇簇飛舞的棉花團(tuán)兒。一會(huì)又像一群群奔跑的小綿羊。當(dāng)我們兄弟姐妹歡聚的時(shí)候，我們又像一座座連綿起伏的遠(yuǎn)山。
我發(fā)起火來(lái)，會(huì)把天空變成一片灰暗，我想用我的“大棉被”蓋住太陽(yáng)公公的“金絲線”，哈哈.....結(jié)果我贏了，為了慶祝勝利，我轟隆隆敲著大鼓，不一會(huì)，一串串激動(dòng)的的`淚水從天而降。
我發(fā)起燒來(lái)，天空紅彤彤一片，好像著了火，這時(shí)，一條條小白狗變成了一條條小紅狗，一只只白公雞變成了一只只紅公雞。
小朋友，你們猜到我是誰(shuí)了嗎？
桐桐的話：這是我們學(xué)過(guò)《我是什么》后老師布置的日記，大家猜猜看，相信聰明的小博友一猜就能猜出來(lái)，大家多多指導(dǎo)吧，謝謝！
媽媽的話：雖然很容易就能猜出，不過(guò)第一人稱的寫(xiě)法還是很生動(dòng)有趣的，寶貝繼續(xù)加油！
二年級(jí)作文 篇5
今年，暑假我重溫了一項(xiàng)老本領(lǐng)—游泳。
在以前一開(kāi)始，我學(xué)過(guò)半年時(shí)間的游泳。不過(guò)現(xiàn)在嘛，哎！只能亂蹬了。老媽看到這樣的我直搖頭，決定給我報(bào)游泳班重新學(xué)習(xí)。
第一堂課：略有小成，學(xué)會(huì)了漂，還漂的挺遠(yuǎn)。不過(guò)讓我意想不到的是，我弟弟竟然也報(bào)了游泳班。哼，我才不要讓他超過(guò)我，加油！
第二堂課：我漸漸找回了從前的感覺(jué)，學(xué)會(huì)了腿法，怎么說(shuō)我以前也是學(xué)過(guò)的嘛！。
第三堂課：唉，真累�。�。學(xué)會(huì)腿法的`我硬是憋著氣游了好幾米，累的我直叫喚。
第四堂課：老師終于教到了最難的手法和換氣，不過(guò)真的超麻煩。我學(xué)了好久才找到感覺(jué)。
第五堂課：今天真累，還要邊游邊換氣。不過(guò)幸好我學(xué)的又快又好，沒(méi)過(guò)一會(huì)老師就讓我下課了，哈哈，解放了！不過(guò)老師還給了我一個(gè)噩耗，那就是第六堂課要考試，天哪……
考試終于到來(lái)了，緊張的我剛開(kāi)始好幾次都沒(méi)成功。但是，我心里想：做事不能輕易放棄。最后，我成功通過(guò)了25米的考驗(yàn)！
二年級(jí)作文 篇6
我今年九歲，是一位三年級(jí)的學(xué)生。我的個(gè)子又高又瘦，頭長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，笑起來(lái)像彎彎的月亮，像櫻桃一樣紅的`嘴巴肉嘟嘟的。
我的興趣廣泛，我喜歡跳拉丁舞、聽(tīng)歌。喜歡看內(nèi)容豐富，各式各樣的課外書(shū)。喜歡說(shuō)冷笑話，逗得朋友們哈哈大笑。我還是一個(gè)很有上進(jìn)心、愛(ài)心的男孩。
今年三月，學(xué)校舉辦了藝術(shù)節(jié)，我勇敢地報(bào)了名，忘了告訴大家我是一個(gè)有點(diǎn)害羞的小男孩。要開(kāi)始表演了，我的心砰砰真跳，既激動(dòng)又害怕。隨著優(yōu)美的舞曲，我自信地走上了舞臺(tái)，完成了一段還算不錯(cuò)的拉丁舞，獲得了老師的稱贊。自信真的很重要，我要變得更加自信，相信自己能變得更好。
有一次，在長(zhǎng)沙坐地鐵，哇，人可真多呀！站了幾站我好不容易找到了坐位，我悠閑地坐著。這時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我一看，老奶奶在四處張望，原來(lái)車廂滿滿的，人挨著人，哪兒還有位子呀！“奶奶您坐”我立馬對(duì)奶奶說(shuō)，老奶奶直夸我是個(gè)好孩子，周圍的人也向我投來(lái)了贊許的目光。我心里樂(lè)開(kāi)了花，幫助人真是件快樂(lè)的事。
這就是我。我們交個(gè)朋友吧！
二年級(jí)作文 篇7
月亮是晚上才出現(xiàn)的，而且它還有很多奧秘。
在望遠(yuǎn)鏡發(fā)明之前，古代的人們只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎潔的明月�？吹皆铝帘砻嬗忻饔邪�，形狀奇特，于是人們就編出如嫦娥奔月、吳剛伐桂等美麗神話。月球上基本沒(méi)有水，也沒(méi)有地球上 的風(fēng)化、氧化和水的腐蝕過(guò)程，也沒(méi)有聲音的傳播，到處是一片寂靜的.世界。月球本身不發(fā)光，天空永遠(yuǎn)一片漆黑，太陽(yáng)和星星可以同時(shí)出現(xiàn)。月球上基本沒(méi)有大氣，因而晝夜溫差很大。
月球上滿是塵土，巖石和環(huán)形山。月球比地球小，直徑是3476公里，大約等于地球直徑的3/11。
這就是月球的奧秘。