[必備]實用的二年級作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的二年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　9年 月 日 星期四 晴

　　有一天，一只小魚在河里游泳。

　　突然，它看見一個大水壩，它打聽了一下，知道這個一個龍門。它下決心跳過去。

　　“嗖——”小魚奮力一跳，可惜沒有跳過去。一只大魚告訴了小魚跳龍門的技巧。小魚開始跳了，眼看就要過去了，一陣風(fēng)吹過來，把小魚吹到了水里。

　　小蝦說：“別再浪費力氣了。”小魚說：“世上無難事，只怕有心人�！彼�又一下子跳起來，這下，它跳上去了，它穿過了龍門。

　　小魚開心地看著前面，這里非常美麗，有盛開的'鮮花，有美麗的鳥兒，有潔凈的水……

　　看著，看著，小魚歡呼起來：“我跳過龍門了�！�

二年級作文 篇2

　　燈籠兔的身體是用紙做的。

　　到灌木叢里摘漿果的時候，荊棘草把燈籠兔的身體戳了好幾個小窟窿。

　　哎呦，要是風(fēng)灌到身體里去了會把蠟燭吹滅的，那可不得了。

　　燈籠兔憂心忡忡地躲到家里，不敢出門。

　　“咚咚咚……”

　　象彎著腰才勉強走進燈籠兔的屋子里，“這是從我的圖畫本上撕下來的紙，薄是薄了點，不過把兩層疊起來，補個補丁應(yīng)該夠用了，早點兒把身體補好要緊。”象把圖畫紙放到燈籠兔的手里。

　　象剛走一會，田鼠就來了，送給燈籠兔一張挺平整的花糖紙。“這是我上次吃杏仁糖的時候留下的'，一直壓在枕頭下收著，你聞聞，還有香味呢。用它做個補丁吧，不會難看的�！�

　　送走田鼠，燈籠兔發(fā)現(xiàn)小貍子站在門口，雙手倒背著。

　　“我是來送這個的�！毙∝傋影丫o握在手里的東西往燈籠兔的懷里一塞，轉(zhuǎn)身就跑了。

　　燈籠兔把那一團東西打開，原來是一張用來包果子的牛皮紙，這紙很結(jié)實，已經(jīng)被小狐貍捏出了褶皺，比先前更好看了呢！

　　燈籠兔準(zhǔn)備好漿糊，把圖畫紙、花糖紙、牛皮紙一張一張糊到身上，糊得可密實了。

　　現(xiàn)在，大家都說燈籠兔比以前更好看了，尤其是晚上，那些花花綠綠的紙透著蠟燭的光，把半個兔子坡都映得亮亮的。

二年級作文 篇3

　　阿琳是我們班上最胖的女生，只不過她在班上并不起眼，但是在文明禮儀這方面，她可是我們班上做得的了。

　　有一次，我和小伙伴正在教學(xué)樓內(nèi)瘋跑，這時阿琳走了過來，對我們說：“請不要在教學(xué)樓內(nèi)瘋跑，不然的話，不僅別人會受傷，自己也會受傷的�！彼�還對我們說：“瘋跑是不文明的行為，你想 做文明的孩子吧？那為什么要在教學(xué)樓內(nèi)瘋跑呢？而且教學(xué)樓是學(xué)習(xí)的地方呀�！甭犃诉@番話，我們就羞愧地跑到操場上玩去了。

　　還有一次，老師給我們每個人都打了飯，但其他同學(xué)一句話也沒說，只有阿琳說了聲：“謝謝老師！”并且雙手接過老師給她打的飯。我站在旁邊，滿臉羞得通紅通紅的'，心想：“我怎么沒做到呢 ？”于是我也有了每次老師給我打了飯就要說謝謝的想法。（目前還沒有實施，因為每次都忘記了。）

　　我一定要向阿琳同學(xué)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成講文明，懂禮貌的良好習(xí)慣。

二年級作文 篇4

　　我家的狗長著葡萄一樣的大眼睛，靈敏的鼻子，還有一張吃嘛嘛香的嘴。說它淘氣吧，它有時會爬上椅子，把一箱子玩具都推倒在地上，它把機器人當(dāng)足球一樣，在地上踢個來回，它把鏡子里的那條狗當(dāng)成了自己的敵人，叫個沒完沒了。

　　它貪吃的時候比誰都能吃，要是把一碗面條放在它的面前，它一定會毫不猶豫地把面條吃完，一點也不剩，它吃飯的時候狼吞虎咽的，像餓了幾天的小豬一樣。 它要是高興的`時候，比誰都溫柔，讓你給它抓癢，搖一搖它的小尾巴……它要是不高興，誰叫它，它都不理，給它多少好吃的，它也不去吃。

　　它要是勇敢起來，比誰都厲害，它敢和老虎比力氣，和獅子比威風(fēng)……對主人忠誠是狗的天性，因此，忠實的它有時也是很聽話的，這個時候你讓它干什么它就干什么，你讓它站著，它絕不坐著

　　如果你見了它絕對會喜歡它，因為它是那樣生氣勃勃，天真可愛！

二年級作文 篇5

　　暑假里我去了臨安青山湖，那里湖水碧綠，一條條小魚在水里歡快的游著，一條條小船在水上漂蕩，我伴隨著美好的心情入住了中都青山湖大酒店。

　　我們先去青山湖野魚館吃飯，在一頓酒足飯飽之后，我的肚子像個大皮球，哈欠連天，回了酒店睡了美美的一覺。

　　醒來之后我精神抖擻，神氣十足地去游泳館游泳，在水里當(dāng)了一回小魚，游的好不快活，之后我氣定神閑的`到樓上去玩游戲了。到了樓上我看見了指壓板，這把我嚇得膽戰(zhàn)心驚，我聽說第一個游戲是畫圖猜成語，不禁嘆了一口氣。為什么呢？因為我不怎么看成語故事，更別說畫圖了。游戲開始了，我只能在一旁無能為力的看著，第一輪我們輸了，要接受來自指壓板的懲罰，我見別人踩上去都痛的大叫，就慌了手腳，但也只能硬著頭皮走上指壓板，剛上去我就痛的大叫一聲啊，趕緊跳了下來。第二個游戲是夾乒乓球，這使我更加垂頭喪氣了，因為我不怎么用筷子啊。我們隊就因為我輸了，我覺得我真是倒霉透頂，幸好我逃回了房間才免去了懲罰。晚上我去吃了自助餐，媽媽剛拿好菜我就一陣風(fēng)卷殘云把風(fēng)菜吃光了，我心滿意足的回房間睡了一覺。

　　次日，我早早地起了床，吃了早飯前往青山湖水上樂園，在坐船的時候我發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨，上了岸我差點被淋成落湯雞，幸好我買了雨衣，才沒被淋濕，之后我去水上樂園玩的不亦樂乎。我開開心心的去吃了個飯就回家了。

二年級作文 篇6

　　不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校里的圍墻邊，有一片菜園，那里有許多的蔬菜。

　　有紫色的茄子，它彎彎的，像數(shù)學(xué)中的７字一樣，茄子藏在茂密的.綠葉中；番茄苗也不甘示弱，它穿著綠綠的衣服，下面掛著幾只小番茄，我想它過不了幾天就會結(jié)出又大又紅的果實，個個提著火紅的小燈籠，掛在綠葉底下，晚上，說不定它會幫助許許多多的人來指路呢！菜園里還有一串串綠色的辣椒，我想要是有人吃下這一點點辣椒，肯定馬上會說：“辣，辣，辣！”還會馬上喝掉一杯水呢！他們都在那里為大家提供新鮮的空氣。

　　你看，我們學(xué)校里的這個菜園是不是十分豐富，只要你細細去想，留心觀察，一定會有許多發(fā)現(xiàn)。

二年級作文 篇7

　我想當(dāng)爸爸，因為當(dāng)上了爸爸就可以管教孩子了。

　　下班一回到家我就吩咐她快點做功課，做好以后趕快預(yù)習(xí)。接著叫她聽英語、背英語單詞。學(xué)好英語后還要叫她快點拉小提琴。如果不聽話，我就可以狠狠打她。

　　可是我一回家還得給一家人做飯，還有一大堆家務(wù)要做：拖地、洗碗、洗衣服、……等等等，累得夠嗆!如果孩子不聽話，頂撞我，我還會被氣得半死。

　　唉!原來做大人也這么辛苦!我還是不要想得太多，趕快回到現(xiàn)實世界，做爸爸媽媽的乖兒子吧!