二年級(jí)作文之我的小伙伴
伙伴對(duì)于小學(xué)生來說就是一個(gè)成長(zhǎng)玩耍的玩伴，以下是小編整理的二年級(jí)作文之我的小伙伴，歡迎參考閱讀!
篇一：我的小伙伴
我有一個(gè)非常好的小伙伴。我們從一年級(jí)開始就在一塊玩了。她是我最喜歡的小伙伴。
她學(xué)習(xí)非常好。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)回回考試都在90分以上。所以，我和其他幾個(gè)小伙伴沒事就跑去問她不會(huì)的題。她也不感到煩，總是耐心的教我們。我喜歡聽她的聲音。
還有一次，在星期五的時(shí)候，那時(shí)我在搞值日。吳XX想叫我一起去游樂場(chǎng)玩。我說：”我還要搞值日呢！你先去游樂場(chǎng)玩，我搞完值日去找你！“”不用了，咱倆一塊搞，不是搞得更快嗎？“” 哦，那好吧，謝謝你�。 啊辈挥弥x�！拔铱粗樕戏浩鸬奈⑿Γ睦锵耄何胰司壘瓦@么好么？交了一個(gè)這么好的朋友！
我很高興，我為我有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂于助人的小伙伴感到自豪。
篇二：我的小伙伴
我的小伙伴叫孫婧怡，她長(zhǎng)著一張可愛的小臉。兩道黑黑的眉毛，眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，還扎著兩條羊角辮。
孫婧怡非常喜歡做手工。聽她姥爺說，她每天中午放學(xué)回家，都先拿出手工紙和手工書，翻來覆去地折手工，等肚子咕咕叫的時(shí)候才想起來吃飯，往往這時(shí)飯已經(jīng)涼了。她還是我的小老師，教了我很多 手工，有”花“、”書包“、”茶杯“、”灰斗“……漂亮極了！
二年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間爸爸下班晚，每天放學(xué)以后，孫婧怡都陪我在聯(lián)通公司門口的小廣場(chǎng)上玩兒，邊玩兒邊等爸爸。我們有時(shí)玩”小寵物“，有時(shí)玩”賣小孩“、”姐妹兩人“、”跳繩“……我 們都很高興。直到爸爸來，我們才依依不舍地離開。
這就是我的小伙伴，不錯(cuò)吧！
篇三：我的小伙伴
大家都有自己的小伙伴吧？ 我也不例外，我的小伙伴的名字叫張果沂。她白白的，很秀氣，她長(zhǎng)著小小的眼睛，嘴巴小小的，非常可愛。
張果沂對(duì)學(xué)習(xí)方面很認(rèn)真，她還是我們班的班長(zhǎng)，她上課很注意聽講，不做小動(dòng)作，不走神。她的英語(yǔ)也非常出色，每次上英語(yǔ)課都愛積極發(fā)言。她數(shù)學(xué)學(xué)的也非常好。記得有一次，老師出了一 道數(shù)學(xué)題，老師問：“大家會(huì)不會(huì)算這道題呀？” 大家都異口同聲地說會(huì)“，那誰又能算出另一種算法呢？老師說。 這可沒人知道，同學(xué)們誰都不敢舉手。這時(shí)，只有張果沂舉起了手說：”我會(huì)！ “聽了張果沂的算法，老師笑了，老師說：”張果沂真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。“
這就是我們班學(xué)習(xí)認(rèn)真，愛發(fā)言的小女生，同時(shí)也是我的`小伙伴，我以后要像她學(xué)習(xí)。
篇四：我的小伙伴
我的小伙伴有很多很多，多的就像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。他們有的開朗活潑，熱情大方；有的內(nèi)向害羞，不愛說話；有的風(fēng)趣幽默，愛說愛笑；有的心靈手巧，喜歡做手工；有的喜愛體 育，愛打籃球…… 但是其中我最喜歡的小伙伴是楊營(yíng)一。
楊營(yíng)一是一個(gè)愛勞動(dòng)的人。每次大掃除楊營(yíng)一都干了不少的活。而且他每一次都忙得滿頭大汗，氣喘吁吁。
楊營(yíng)一不僅是一個(gè)愛勞動(dòng)的人，而且他還是一個(gè)樂于助人的人。記的原來有一次，我在操場(chǎng)上與同學(xué)們?cè)谝黄鹱分鸫螋[的時(shí)候，不小心摔了一跤，楊營(yíng)一看見了趕忙把我扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，還幫我 擦了藥。還有一次，我準(zhǔn)備去倒垃圾，楊營(yíng)一看見了馬上幫我把垃圾倒了。楊營(yíng)一做的每一件事都很讓我感動(dòng)。
這就是我的小伙伴楊營(yíng)一，一個(gè)不僅愛勞動(dòng)，而且還樂于助人的好學(xué)生。我很喜歡我的這個(gè)小伙伴！
篇五：我的小伙伴
我的伙伴叫李昱彤，他大大的眼睛，塌鼻梁，櫻桃小嘴，胖胖的身體加上矮矮的個(gè)子，像個(gè)小企鵝。別看他個(gè)子小，可做起事情來，非常的認(rèn)真，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我和李昱彤報(bào)一個(gè)畫畫班，有一次，老師讓我們畫一幅動(dòng)物的畫，為了趕快畫完好玩，我胡亂畫了一只龍蝦就大功告成了。等到交畫時(shí)，老師看到他的畫后，立刻在課堂上讓我們欣賞。”啊｜，畫的太像 了“，同學(xué)們發(fā)出驚嘆，我看到一只活靈活現(xiàn)的烏龜躍然紙上。老師就問他：”畫這么好，你用了多長(zhǎng)的時(shí)間？“”我畫了三個(gè)小時(shí)，一邊觀察一邊畫“他回答道。我聽了，心里很慚愧。
跟我的小伙伴相比，相差太遠(yuǎn)了。我一定像他學(xué)習(xí)，做任何事，都 要認(rèn)真對(duì)待。