二年級(jí)優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼亩昙(jí)優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一天中午,我在叢林中興奮地跑著玩,突然,我看見(jiàn)一位叔叔和阿姨暈倒在草地上,我很想救他們,可是我還小,搬不動(dòng)他們,我就大聲喊人:'救人啊,有人暈倒了。'只見(jiàn)一位大壯漢抱起了他們就跑,把他們送到了醫(yī)院。我看了看叔叔阿姨,他們躺在病床上一動(dòng)也不動(dòng)。醫(yī)生救醒了他們。
天已經(jīng)很晚了,我忙著回家,臨走前躺在病床上的阿姨呼地一聲變成了一個(gè)小仙女,她小聲地對(duì)我說(shuō):'小朋友,謝謝你,我送你一朵七色花吧。'這朵七色花可不是普通的花,它有七種顏色,有紅艷艷的紅色花瓣,綠油油的綠色花瓣,黃燦燦的`黃花瓣,紫瑩瑩的紫色花瓣,青青的青色花瓣,黑乎乎的黑色花瓣,晶瑩的白色花瓣,好看極了。第二天,我上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小同學(xué)書(shū)包丟失了,我趕忙摘下了一朵紫色的花瓣,小心翼翼地說(shuō):'七色花,七色花,你會(huì)給我?guī)?lái)幸運(yùn),帶來(lái)幸福。趕快幫小朋友把書(shū)包找回來(lái)吧。'只聽(tīng)'嗖'地一聲,七色花帶小同學(xué)到丟書(shū)包的地方找回書(shū)包,一秒鐘就又到了學(xué)校。
七色花,你真的好厲害啊!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
文明的社會(huì),需要文明的我們。
——題記
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱(chēng)。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn),這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。
其實(shí),文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……
文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹(shù),只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),但是,公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,所以,個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡舉!彼允紫纫晟苽(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒(méi)有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
童年,像一條清澈的小溪,緩緩的在我的心里流淌。在這條小溪上,既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的'眼淚,
還有難忘得記憶。記憶最深,要數(shù)童年是我做過(guò)的一件傻事。
那是剛上五年級(jí)的時(shí)候,爺爺和我去市里口,爺爺去山上鋤草,我在一旁見(jiàn)一棵樹(shù)上結(jié)滿了許許多多的石榴,我三番五次的去摘,也沒(méi)有再到,拿了一個(gè)石頭一放,我猜到上面。不知道哪只腳一滑,我連蹦帶跳的傪入山溝里,爺爺一扭頭,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有在樹(shù)底下。那時(shí)候的山連個(gè)電話也沒(méi)有。爺爺聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲才意識(shí)到我掉進(jìn)了山溝里,找了許多村民們才把我從那深深的山溝里拉出來(lái)。
雖然這件事過(guò)去了很久,但今天回想起來(lái)記憶猶新,它成為我童年生活中難以磨滅的記憶。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天堂哥的奶奶從新疆回來(lái)。
一大早,大伯說(shuō):“今天我們一起去南京祿口飛機(jī)場(chǎng)接奶奶!蔽腋吲d地說(shuō):“好哎,好哎!蔽乙矂偤孟肟刺焐哮B(niǎo)兒一樣大的飛機(jī)真實(shí)的模樣。
大伯開(kāi)著車(chē)帶著我們倆出發(fā)了,開(kāi)到鎮(zhèn)江的時(shí)候有條長(zhǎng)江,大伯告訴我們必須得乘輪渡才能過(guò)江,我們把車(chē)停到了輪渡上,我和堂哥就在輪渡上玩,還有好多的輪船從旁邊駛過(guò),江面上白浪翻滾,好象銀花盛開(kāi),看著湛藍(lán)的天空,火紅的太陽(yáng),微微輕風(fēng),感覺(jué)真好。一會(huì)兒我們又到了南京長(zhǎng)江大橋,它像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍橫跨在江面上。
到了飛機(jī)場(chǎng),啊!好大的`飛機(jī),和我們平時(shí)在空中看到的完全不一樣,雖然站著有點(diǎn)遠(yuǎn),但還能看見(jiàn)它像巨人那樣高大,有好幾幢樓房一樣長(zhǎng)。耳邊還響起一陣陣飛機(jī)升起和降落時(shí)的轟隆聲。
大伯拿出相機(jī)幫我們拍了許多照片。等了一會(huì)兒,奶奶就來(lái)了,我和堂哥高興地說(shuō):“歡迎奶奶回來(lái)。”奶奶也笑著問(wèn)大家都好嗎?我們異口同聲的說(shuō):“很好,很好。”
我們離開(kāi)了飛機(jī)場(chǎng),我想以后有機(jī)會(huì)坐上飛機(jī),也要感覺(jué)一下在天空中翱翔的滋味。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
冬天到了!冬天到了!鵝毛大雪又下了一上午。
我們幾個(gè)好朋友別提有多高興了。李明、王宇和我,幾乎同時(shí)沖出家門(mén),來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)上堆雪人。隨后謝麗和小麗也來(lái)了。
開(kāi)始,大家分別在松軟的雪地上滾雪團(tuán)。然后把一個(gè)一個(gè)的大雪團(tuán)堆在一起,不一會(huì),雪人的上半身就堆成了。王宇抱著一個(gè)又圓又大的雪球,放在快要堆好的.雪人的脖子上,這時(shí)我們齊聲喊起來(lái):“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家覺(jué)得雪人還缺點(diǎn)什么的時(shí)侯,只見(jiàn)謝麗從兜里掏出兩個(gè)黑塑料圓圈,貼在雪人的頭上當(dāng)眼睛。隨后,又把一小根胡蘿卜插在眼睛下面當(dāng)鼻子。接著,小麗用手指給雪人劃了一個(gè)哈哈大笑的嘴,雪人顯得更加漂亮了。
我們圍在雪人的身前身后,一邊唱歌,一邊跳舞,追逐嬉戲打雪仗……冬天是我們童年里最快樂(lè)的季節(jié)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天,老師帶著我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
首先,把一角的`硬幣按在卡紙上面,再用鉛筆勾畫(huà)出硬幣的外沿,接著再用剪刀沿著勾畫(huà)的外沿剪下來(lái),這樣第一步就完成了。
接下來(lái)老師提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題:“如果把紙片放在硬幣的上方,讓它們從空中落下,誰(shuí)會(huì)先落下呢?”我很堅(jiān)決地回答:“是硬幣!崩蠋熚⑽⒁恍,搖搖頭說(shuō):“那可不一定,要想知道答案就動(dòng)手做做看!
我興奮地把紙片放在硬幣的上面,然后松開(kāi)手,紙片和硬幣居然同時(shí)掉在了地上,這是怎么回事呢?后來(lái),我又連續(xù)做了七八次,像剛才的情況出事了5次。
我左思右想都不明白,硬幣比紙片重呀。老師這才說(shuō):“當(dāng)紙片緊貼著硬幣的時(shí)候,它們之間幾乎沒(méi)有空氣,就像膠水一樣把它們粘在一起,所以才會(huì)同時(shí)落下!
我恍然大悟,要想知道正確的答案必須親自動(dòng)手去做實(shí)驗(yàn)才能知道。我覺(jué)得科學(xué)實(shí)驗(yàn)非常有趣。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
大自然是美麗的大自然,我們應(yīng)該保護(hù)大自然,不能亂丟垃圾、吐痰、砍樹(shù)、我給大家講一個(gè)故事。
從前有一個(gè)村莊,他們不保護(hù)大自然從前有一個(gè)村,他不愛(ài)保護(hù)大自然就砍樹(shù),拿樹(shù)做成椅子和桌子,不久,哪個(gè)村里人覺(jué)的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房,房子做好了,那里村字的人都高興的叫了起來(lái),有的驕傲到比誰(shuí)的房子美就這樣子人們天天都砍樹(shù)。 不久洪水來(lái)了,洪水把村莊全毀了,越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因?yàn)闆](méi)有數(shù)的阻擋下著些房子都被沖走了,這里都變成廢區(qū),這個(gè)故事給大家不要亂砍亂伐,破壞生態(tài)批后平衡。
大自然這么好為什么還有人破壞呢?有的人亂丟垃圾,破壞環(huán)境。還有的人發(fā)的水果不吃,在上面畫(huà)畫(huà)多可惡。吃的.口香糖吐在地下給值日生帶麻煩,在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí),我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)現(xiàn)在的環(huán)境。那一群一群的螞蟻教我們團(tuán)結(jié),那蜜蜂采蜜教我們勤勞。你看大自然多么美好,你怎么舍得去破壞它?
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
春天來(lái)了,天氣暖了,公園里的花都開(kāi)了,白的像雪,紅的.像火,黃的像金。
我情不自禁彎下了腰,伸出手,想摘一朵花送給媽媽。媽媽看見(jiàn)了,三步并做兩步跑來(lái)拉住我問(wèn):“義博,你干嘛?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胝欢浠ㄋ徒o你,謝謝你對(duì)我的愛(ài)!眿寢寯[擺手說(shuō):“懂得感恩是好的?墒枪珗@里的花是給大家看的,不能摘!”我的臉上火辣辣的,低下了頭對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽媽?zhuān)也徽。我想到好辦法謝謝媽媽了;厝ノ?guī)湍猛闲⒍怂辈坏任艺f(shuō)完,媽媽就伸出大拇指高興地說(shuō):“我們家義博真是一個(gè)懂事的好孩子!”
今天,我懂得了花兒好看不能摘的道理。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
冬妹妹悄悄地走了,春姐姐偷偷摸摸地來(lái)了。我感覺(jué)春天來(lái)了,就要媽媽和我一起去找春天。
我們一走出家門(mén)口,就感覺(jué)到陽(yáng)光普照,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面。來(lái)到田野里,我發(fā)現(xiàn)小草兒已經(jīng)偷偷地從地里鉆出來(lái)了。它們嫩嫩的、綠綠的,鋪了滿滿的一地,像一塊很柔、很軟的綠色地毯。草地上還開(kāi)著小花兒,有紅的、有藍(lán)的、有白的、有紫的、有橙色的,還有粉紅的各種漂亮的小花兒。小蜜蜂們也提著小籃子在花叢中嗡嗡嗡嗡的一邊唱歌,一邊勞動(dòng)。蟲(chóng)兒們也在草叢里開(kāi)著音樂(lè)會(huì),有的吹笛,有的彈琴。草地邊上的柳姑娘也被吵醒了,長(zhǎng)發(fā)變得綠綠的、嫩嫩的,隨著風(fēng)兒在空中盡情地跳芭蕾舞。樹(shù)梢上幾只小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的伴奏著。
忽然,“轟隆隆”一聲春雷在空中響起來(lái),喚醒百花齊開(kāi)放。春雨也緊跟著沙沙沙、沙沙沙的輕輕鉆到土里去,讓土地爺爺喝的飽飽的,讓土里的小花放光彩。
靜靜地,我好像聽(tīng)到了樹(shù)上的小鳥(niǎo)們爭(zhēng)論開(kāi)了。它們爭(zhēng)論著春天是什么顏色的,有的說(shuō)是綠色的',有的說(shuō)是紅色的,有的說(shuō)是黃色的。春雨聽(tīng)到了,下的更歡了。我也找到了春天。春天是美麗的,春天的顏色是彩色的。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
陶汶慧十分可愛(ài)他有一雙水汪汪的眼睛,和一張櫻桃小嘴他每次笑的時(shí)候嘴巴的兩邊都會(huì)出現(xiàn)小酒窩。
他還很愛(ài)笑呢!他上課發(fā)言時(shí)會(huì)笑,他說(shuō)話時(shí)會(huì)笑,他和同學(xué)聊天時(shí)會(huì)笑,反正他就是無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)笑。班里的同學(xué)給他起了這么一個(gè)外號(hào):癡笑狂,呵呵。
記得有一次,我的.書(shū)包掉到地上了,陶汶慧就說(shuō):哈哈哈哈哈你的書(shū)包掉地下了,這么垃圾的。∥衣(tīng)了就很不高興,我說(shuō):你別幸災(zāi)樂(lè)禍,你的書(shū)包又不是沒(méi)掉過(guò)。如果你的書(shū)包掉到地上了我也這么說(shuō)的話,你生不生氣呢?
于是陶汶慧轉(zhuǎn)身就走便說(shuō),我不和你玩兒了,哼!我也沒(méi)說(shuō)什么。到了晚上放學(xué)的時(shí)候他和我說(shuō):對(duì)不起,我今天中午不該和你吵架的,也不該笑你。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,以后你別總是笑別人就行了。這樣別人以后就會(huì)越來(lái)越喜歡你的了。陶汶慧說(shuō):“好的,我知道了,下次不會(huì)了。"
瞧!這多好啊,自己犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正久還不算晚。
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