小學(xué)二年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
嘩,嘩,嘩,突然下起了傾盆大雨。小強(qiáng)透過玻璃看到了一棵樹上有個(gè)鳥巢,鳥巢里的小鳥凍得發(fā)抖。小強(qiáng)趕忙帶上雨傘,沖出家門,準(zhǔn)備用雨傘給小鳥擋雨。但問題來了:自己怎么回去呢?小強(qiáng)看到了旁邊的`荷葉,眼睛一亮,心想:用荷葉代替雨傘,自己就淋不到雨了。
小強(qiáng)把荷葉插在樹枝上,小鳥突然感覺雨停了,就高興地叫了起來,好象在說:“小強(qiáng),你真是一個(gè)愛護(hù)小鳥的好孩子!”小強(qiáng)朝鳥巢揮了揮手,回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
望著桌前堆積如山的作業(yè),窗前的小鬧鐘清清楚楚地指向十點(diǎn)整,我不禁長(zhǎng)嘆:唉,什么時(shí)候我才能好好玩玩呀!
從小我就是一個(gè)聽話的好孩子,爸爸媽媽在我身上傾注了過多的心血,他們希望我長(zhǎng)大有出息,出人頭地。自從上了四年級(jí),我的生活就漸漸被各種各樣的習(xí)題所包圍,我不再是低年級(jí)那個(gè)無憂無慮的小女孩。媽媽貼在墻上的那張“嚴(yán)厲的時(shí)間表”,就像一只警鐘,每時(shí)每刻提醒我:抓緊時(shí)間,不要放松!
去年暑假,媽媽的單位要組織去青島旅游。我知道這種美差與自己挨不上邊,可還是希望媽媽能帶我去玩玩。媽媽下班回來,臉色陰沉沉的,一看就知道準(zhǔn)沒好事。過了一會(huì)兒,媽媽說:“這次我們單位組織去青島玩,你爸爸又不在家,所以我準(zhǔn)備把你給帶上……”還沒等媽媽說完,我控制不住內(nèi)心的`喜悅,高興得大叫起來:“真的嗎?我們什么時(shí)候出發(fā)?”媽媽見我高興的樣子,臉色更加難看了,說:“急什么,還要過幾天呢!快,給我做十道奧數(shù)題,去!”我便回房間做題目去了。
期待的日子轉(zhuǎn)眼間就到了。那天早晨,我早早地起床。媽媽正在收拾衣物,我看見她把一本《精選例題100例》放進(jìn)背包里。我疑惑不解地問:“拿這個(gè)干什么?”“做唄!出去玩的幾天里,你每天給我做五道例題!“媽媽說。我的心情一下子失落到了極點(diǎn),可一想畢竟能出去玩,心情又好了起來。
我們?cè)谇鄭u玩了三天,這三天,是我生活中最快樂的一段美好時(shí)光。這三天,媽媽不再逼著我做習(xí)題,變得好慈祥,好和藹,好可愛?墒且换氐郊摇
剛進(jìn)家門,我正準(zhǔn)備上床睡一下,媽媽叫醒我,對(duì)我說:“起來!這三天一共有十五道例題沒有做,而且,我們玩的景點(diǎn)你都得給我寫寫觀后感!”“。∵要寫觀后感!我的老天!”我心里默默地念道。然而母命難違,我只好走到房間去做那些討厭的習(xí)題……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
冬天到了,天氣一天比一天寒冷,可是我的心里好期盼天更冷一點(diǎn),這樣就會(huì)下雪了。
一早我睜開眼睛向窗外望 去,外面白茫茫的'一片!巴,下雪了,太好了,我連忙穿好衣服來到樓下,外面有好多小朋友在玩雪了,有的在追逐著打雪仗,有的堆雪人。我先滾了一個(gè)雪球做了雪人的身體,我又用兩根煻胡做了雪人的兩只手,我又用貝殼做了雪人的耳朵,還給雪人用彩筆畫上了眼睛,鼻子,嘴巴,一個(gè)胖乎乎,可愛又可笑的雪人出現(xiàn)了,天這么冷了,我給你戴頂帽子,圍條圍巾吧?這樣你就不冷了,”雪人聽了咧開嘴笑了,我也高興的又蹦又跳的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我家有一只小狗,它的名字叫寶寶。寶寶身上的毛雪白雪白,彎曲的尾巴向上翹起,像一個(gè)大問號(hào)。它還有一身卷卷的毛發(fā),它顯得更加可愛、更加淘氣了!每當(dāng)我放學(xué)回家,它的尾巴總是不停的搖晃,黑寶石似的眼鏡不住地眨著,然后抬起前爪,搭在我的大腿上,用它的舌頭舔舔我的'臉。寶寶這樣親熱,也許是迎接主人的一種表現(xiàn)吧!
寶寶很貪玩,它最喜歡跟我到樓下花園散步。每次下了樓,它就像一只出籠的小鳥,蹦蹦跳跳、活潑貪玩,甭提有多高興了!我拖地的時(shí)候,它的好奇心就動(dòng)起來了,它會(huì)跟著拖把窮追不舍,一旦追上就咬住地拖不放。有一天晚上,我正在做作業(yè),把拖鞋放在了一邊,寶寶趁我不注意,把我的拖鞋給叼走了,直到我做完作業(yè),才發(fā)現(xiàn)自己的拖鞋不見了,只好光著腳丫滿地找。
寶寶也很貪吃。有一次,我拿出一條香腸,準(zhǔn)備好好地獎(jiǎng)賞它。寶寶看見了,直圍著我轉(zhuǎn),好像在說:“小主人,你對(duì)我真好!。”我把香腸向上一拋,寶寶縱身一躍,張大嘴巴一咬,真準(zhǔn)!然后它用前爪把香腸輕輕按住,一口一口地吃起來,吃得津津有味,一會(huì)兒就下了肚子。吃完后,它還用舌頭舔舔嘴巴,仿佛在回味剛才的美餐。
這就是我家的小狗,它是我最要好的小伙伴。它一直陪伴著我成長(zhǎng),它帶給了我無窮的快樂。我愛我家的小狗——寶寶。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外,有著很多很多的夢(mèng)想。
假如夢(mèng)想能成真,我會(huì)是一名優(yōu)秀的老師,把我自己的知識(shí)全部傳授給我的學(xué)生,讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂。
假如夢(mèng)想能成真,我會(huì)是一名有名的醫(yī)生,去學(xué)習(xí)很多的醫(yī)學(xué)知識(shí),用高科技的醫(yī)學(xué)本領(lǐng)去醫(yī)治病人,讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康,不再痛苦。
假如夢(mèng)想能成真,我會(huì)讓那些孤兒院的`孩子們都找到自己的爸爸媽媽,讓他們也能感受到家庭的溫暖,不再孤單。
假如夢(mèng)想能成真,我會(huì)懂得很多國(guó)家的語言,我要去周游世界,去學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的技術(shù),讓我們的國(guó)家也能象國(guó)外一樣發(fā)達(dá)。
假如夢(mèng)想能成真,……
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