實(shí)用的小學(xué)二年級作文[精華7篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　父親在電話那頭聽說我病了。并且在前一天就已經(jīng)發(fā)燒第二天才打電話告訴她。父親連忙風(fēng)風(fēng)火火的從家里趕到了學(xué)校。

　　看到因?yàn)榘l(fā)燒而面紅耳赤的我，一向穩(wěn)重的父親慌了，連忙伸手摸我的額頭：“哎呀，你這孩子額頭咋那么燙呢，萬一出啥事怎么辦？”

　　聽見父親這著急卻帶關(guān)切的語氣。我剛想開口安慰一下他，誰知父親一把拉住我的手，然后萬分急切地說：“別說話了，現(xiàn)在最要緊的就是你的病，先跟爸爸去醫(yī)院，這發(fā)燒可拖不得。”于是我們坐到了車上。

　　也不知道過了多久，父親走了過來，再次摸了摸我的額頭：“嗐……怎么還是那么燙，不過已經(jīng)到了醫(yī)院門口了。”父親的語速緩了些許，雖然還是難掩其中的擔(dān)憂，但與之前相比已經(jīng)鎮(zhèn)定了不少……

　　躺在潔白的病床上醫(yī)生根據(jù)病癥兒兌好的藥水，正順著那細(xì)長的針管，一點(diǎn)一滴地通過我的血管流入我的體內(nèi)。隨著時(shí)間的流逝我已經(jīng)輸了兩瓶藥水了。可兩邊的臉頰依舊紅紅的，燙燙的。頑固的高燒依舊不肯退去。父親見勢不妙連忙叫來了護(hù)士，護(hù)士拿著溫度計(jì)來給我量體溫。結(jié)果一看——三十八度六。父親瞬間就急了：“護(hù)士，這是怎么回事？怎么這高燒還是不退？”

　　跟父親比起來，護(hù)士就顯得格外冷靜：“你接熱水給孩子喝了嗎？”聞言，父親搖了搖頭。

　　護(hù)士連忙叮囑道：“記住，要多給孩子喝溫水，不要喝冰水，喝溫水更容易出汗，多喝溫水，盡量多排小便，只有這樣才能更好、更快的退燒。”叮囑過后，護(hù)士便離開了，父親也不耽誤。連忙去隔壁給我接熱水去了。

　　父親走后，病房里的人我一個(gè)都不認(rèn)識，也許是一種孤苦無依的心理，迫使我的眼睛直直地盯著窗子看。因?yàn)橥高^潔白的玻璃，我可以看見走廊上的路人當(dāng)然，爸爸接水，回來時(shí)他也會(huì)路過那個(gè)窗子，我也可以看見他。

　　忽然一個(gè)身影出現(xiàn)在潔白的窗玻璃上，我當(dāng)時(shí)的'內(nèi)心深處是這樣的：這老爺爺好眼熟，與我的爸爸有三分相像，就連穿的衣服都難以辨認(rèn)，只是，我的爸爸沒有他那么老。

　　可當(dāng)看見我心中的老爺爺端著一杯水朝我走路的時(shí)候，我愣住了。那不是我的爸爸嗎？

　　原來，我的眼睛一直在騙我，我看到的并不是真正的爸爸，而是我心中的那個(gè)依舊年輕高大的爸爸，卻不知道爸爸的老態(tài)已經(jīng)被時(shí)間一點(diǎn)一滴揭露。我好想快點(diǎn)長大，好報(bào)答父母，因?yàn)槲抑�道，我可以等到我事業(yè)有成，可是我的父母等不了。我唯一能做的就是照顧好自己，讓他們少操一點(diǎn)心。然后從現(xiàn)在開始，盡自己的最大去孝順父母，哪怕只是為他們洗個(gè)腳……

小學(xué)二年級作文 篇2

　　我的頭發(fā)長了，爸爸說爺爺會(huì)剃頭，于是，我被爸爸連哄帶騙的騙走了。

　　我心有余悸的來到了我的爺爺家。到門口，我心亂如麻的問爸爸：“爺爺……他到底……到底……會(huì)不會(huì)剃頭呀？”爸爸胸有成竹的說：“那當(dāng)然咯，我可是你爺爺剃頭剃頭到中學(xué)哦！”我走到了爺爺?shù)拿媲�，說明了來意，爺爺便洋洋得意的吹起了牛。開始剃頭了，我畏縮不前，可還是無濟(jì)于事，硬是被爺爺給拉去了。我只好啞口無言的任由他擺弄�？晌铱此�的'剃頭的技術(shù)卻是丑態(tài)百出，他手中的電剪在我頭上往上剃，剃到中間的時(shí)候，突然就翹了起來。我有不想指正他，只好忍氣吞聲的坐著。頭終于剃完了，奶奶和爸爸都說好呀好，我去照了鏡子，卻不是很滿意。

　　回到家，媽媽看了大發(fā)雷霆。粗暴蠻橫的說：“這頭是誰剃的？怎么這么難看？”我張口節(jié)舌的說：“是……爺爺……剃的。”媽媽說：“你看看你頭后面。”我拿著鏡子照了照，看了著后我簡直想哭。我明天該怎么上學(xué)呀？幸虧媽媽急中生智，拿了頂帽子給我戴。哎，我真是追悔莫及呀！

小學(xué)二年級作文 篇3

　　我最崇拜的不是什么紅得發(fā)紫的明星，也不是什么擁有發(fā)達(dá)到爆炸頭腦的人，也不是......其實(shí)，我最崇拜的人近在眼前，而且每個(gè)人都擁有，哈哈，你猜到了吧?對，沒錯(cuò)，他就是我們的母親。

　　在你小時(shí)，是誰在撫摸著你，讓你入睡?有是誰在你哭泣時(shí)安慰你，哄你開心?對，都是她，她仿佛是無所不能，為了你可以付出一切。

　　我的媽媽，長相一般，臉有點(diǎn)黃兩腮紅彤彤的，頭發(fā)是卷發(fā)，并且染成了黃色，媽媽平時(shí)不怎么打扮，只是有時(shí)為了見顧客，才會(huì)費(fèi)盡心思打扮一番。

　　我媽媽的職業(yè)，也許有人厭惡，也許有人反感，但她對自己的這份職業(yè)還算滿意，他的職業(yè)是什么?對哦，還沒有告訴大家，我媽媽是個(gè)買保險(xiǎn)的。當(dāng)我問媽媽她的職業(yè)是什么樣的時(shí)候，媽媽就會(huì)告訴我：“其實(shí)我還算滿意，不需要每一分每一秒都限制著，也不是每天回不了家，而且，其實(shí)賣保險(xiǎn)這項(xiàng)工作并不是誰都能做呢�！�

　　對，沒錯(cuò)，我媽媽做大的特點(diǎn)就是嘴巧。一般別人的事，她大部分都能說好，這也許就是遺傳吧......

　　我的媽媽做菜也算不錯(cuò)，和餐館里的.不相上下(反正對我來說是這樣的)，一般來了客人她都會(huì)親自下廚，有的才來過我家一次的人，還會(huì)問這是在哪家餐館的，還蠻好吃的，我想多買一些，這是我媽媽就會(huì)很得意的說："哈哈~這是‘陳家餐館’的，新開張的啊!"此時(shí)，那位客人便恍然大悟，笑了出來。

　　我媽媽她的特點(diǎn)有很多——她不僅愛自己的職業(yè)，而且還附有幽默，這就是我的媽媽，也是我的偶像，當(dāng)然，也是我最愛的人。

小學(xué)二年級作文 篇4

　　在生活中，我們常常會(huì)因一幕而終身難忘。也許是有人助人為樂，也許是有人見義勇為�？勺屛译y忘的還是那一次……

　　那是在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我穿著大厚棉衣都感到微微的涼意。在街道一旁，我看到了一個(gè)乞丐。他穿著單薄的衣服，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，一個(gè)小女孩走過來，輕輕地將一枚一元硬幣，放在乞丐面前的'破碗里。之后，她瞪著一雙秀氣的大眼睛，嫩聲嫩氣地對乞丐說：“叔叔，給您！”也許就是這一幕深深地打動(dòng)了我，感動(dòng)的淚水奪眶而出。對乞丐施舍，也許這只是一個(gè)微不足道的行為，可它打動(dòng)了我，使我終生難忘。

　　這一幕，永留在我的記憶中。

小學(xué)二年級作文 篇5

　　按照時(shí)間算現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了!但，牽牛花卻在這時(shí)候開花了!

　　花開時(shí)，葉子間掛滿了各種各色的小喇叭，有紅的、藍(lán)的、紫的……大大的口兒，長長的筒兒，像一個(gè)個(gè)漂亮的小酒杯，所以人們又叫它喇叭花。遠(yuǎn)看，牽�；ǖ淖仙�消失了，變成了白色，好似一團(tuán)雪一樣潔白;近看，一個(gè)個(gè)小喇叭似乎能發(fā)出進(jìn)攻命令的號角。

　　每當(dāng)秋風(fēng)拂過，爬滿籬笆的.綠葉襯托著牽�；�，在微風(fēng)中顫顫抖動(dòng)，就像一群群的紫蝴蝶撲打著翅膀，翩翩起舞，非常好看;有些牽�；ú⒉焕@著籬笆，卻悄悄的繞在老樹上們繞的老高老高，有點(diǎn)像樹的一件新衣。當(dāng)秋風(fēng)拂過，它們好像是因?yàn)槔@的高而洋洋得意。從它炫耀的翩翩舞姿上，不難看出它是多么驕傲!

　　牽牛花的果子，像一盞盞小燈，向下垂著，好像在尋找適宜的地方，然后把種子彈落，讓它們在那里安家，到春天，好再長出綠色的小生命。

　　細(xì)看牽牛花好美!

小學(xué)二年級作文 篇6

　　大自然就像一本看不完的書，任我們在書海中遨游�？茖W(xué)家觀察大頭鯨的體型，造出了開得更快的船；探尋蝙蝠為什么能在夜間暢通無阻地飛行，發(fā)明了雷達(dá)；從狗鼻子上得到靈感，發(fā)明了電子鼻；通過觀察青蛙，研制出了電子蛙眼……

　　說起蒼蠅，大家都會(huì)皺起眉頭。尤其夏天一到，這些討厭的家伙飛來飛去，垃圾堆、衣服、桌子……無處不在，傳播細(xì)菌，引發(fā)疾病。每次我都想把它一拍了之，有時(shí)，蒼蠅停在面前，我打算從后面進(jìn)攻，眼看著要碰到，它卻以閃電般的速度飛走了；有時(shí)，我拿起電蚊拍幫忙，無論動(dòng)作多么輕，它都能輕輕松松地逃脫我的'手掌心。這是為什么呢？蒼蠅的后面也有眼睛嗎？還是蒼蠅有特異功能，能及早感知危險(xiǎn)？這些問題一直困擾著我，我懷著好奇心去問媽媽，媽媽笑著說：“自己想一想吧，它跟一種動(dòng)物有相似之處�！�

　　這更勾起了我的興趣，究竟是哪一種動(dòng)物呢？鄰居阿姨是生物老師，她捏了捏我的小耳朵，把我?guī)У郊依铮�找出一些圖片讓我仔細(xì)觀察，認(rèn)真比對，一番查找之后，我發(fā)現(xiàn)蒼蠅的眼睛跟蜻蜓的眼睛很像。原來，蒼蠅看東西并不是靠轉(zhuǎn)動(dòng)眼球來觀察。蠅眼表面是光滑平整的，如果把它放在顯微鏡下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的一個(gè)眼睛是由3000多只小眼組成，一雙蠅眼就有6000多只小眼，這樣由許多小眼組成的眼睛，叫做復(fù)眼。這結(jié)果可把我驚呆了！雖然這復(fù)眼讓我們望著蒼蠅“橫行霸道”無計(jì)可施，但是科學(xué)家受到啟發(fā)，研制出了蠅眼透鏡，安裝在照相機(jī)上，分辨率很高，在科學(xué)研究和軍事上都有著特殊的作用。

　　大自然真奇妙，我以后要多走進(jìn)大自然。

小學(xué)二年級作文 篇7

　　今天是一年一度的母親節(jié)，老師，我想對您悄悄地說：您雖然不是我的母親，但有慈母般的溫柔和撫愛，每當(dāng)放學(xué)，同學(xué)們來你這里學(xué)習(xí)的時(shí)候，您知道同學(xué)們肚子都餓得饑腸轆轆，馬上拿出為我們準(zhǔn)備好的面包、餅干和一些我們喜歡吃的食品。我一邊吃一邊品味到您真是一位體貼入微、急人之困的好心人。

　　老師，您把每個(gè)學(xué)生看做自己的孩子一樣陪伴我們成長，您把我們的一舉一動(dòng)都看在眼里，如果同學(xué)的臉上或手上有劃痕，您都看在眼里，都要過問。如果我們做錯(cuò)了什么，您會(huì)耐心、細(xì)心地教導(dǎo)我們。您關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，學(xué)校考完試后，您總是要打聽我們的`成績?nèi)绾�，對取的好成績的同學(xué)，您會(huì)向他們投來贊許的目光，露出滿意的微笑；對成績下滑的同學(xué)，您會(huì)用鼓勵(lì)的神情看著他們，并語重心長地說：“不要?dú)怵H，只要用心，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，好成績會(huì)與你同行的”。

　　自從我來到您的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，讓我感受到您無私的將自己的智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們，我不光積累很多知識，掌握了寫作文一些方法和技巧，越來越喜歡寫作文，還明白了許多做人做事的道理。

　　人們都說父母是我們的第一任老師，那么老師就是第二任父母。老師，您為我們所做的一切，都是無法用語言代替，只能用心來表達(dá)！

　　在母親節(jié)的到來之日，我用零花錢給您買了一束紅艷艷的康乃馨，那火紅的花瓣代表我對您的敬佩之心，陣陣花香代表我真誠地祝福：老師，您永遠(yuǎn)健康！我永遠(yuǎn)愛您！

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