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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-02 16:50:07 二年級(jí) 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  曾經(jīng)靠在我身旁眼睛呆滯地瞥著天花板,然后字字鏗鏘地說:‘‘你說我要是蝴蝶多好!’’ 我看著眼神純潔的你,不忍破壞你的遐思,其實(shí)我好想說,其實(shí)蝴蝶很可憐的,它被綁上你所以為絢麗的嫁衣,作以禮物送掉,她的生命起于春天,逝于春天。你是讓她在田野上為你歌舞,為你裊娜,然后隨風(fēng)沒化為一粒塵,還是讓身體弄個(gè)粉碎,被夾得緊緊,直至風(fēng)華之光淡去,也在你記憶中悄悄地被擦拭徹底。 你總是在這時(shí)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然后影子留下串串笑聲。

  那個(gè)披著天衣的仙女總在你夢(mèng)中搖蕩,她說你也是仙女,她要帶你去穿上美麗的天衣,你輕點(diǎn)著腳丫隨她去了,毫不留情地連頭都沒回,你知不知道這次你影子后留下的是被淚水凍結(jié)的云朵,和那肆無忌憚在我眼前飛蕩的蝴蝶,我一把過去扯碎了你美好的記憶。 那天,我整理著你的書,我在你最愛看的梁祝里發(fā)現(xiàn)了這樣的`只字片語。

  姐姐,向著蝴蝶笑一笑好不好? 淚水流進(jìn)書的褶皺里,慢慢滲進(jìn)去了,我的目光片刻都未動(dòng)彈。我知道,其實(shí)我錯(cuò)了! 妹妹,姐姐會(huì)向著蝴蝶笑的,也向著你笑!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我這個(gè)小表妹可活潑了,今年快一歲三個(gè)月了,長(zhǎng)得胖乎乎的, 圓圓的`胖臉蛋,還有一雙含笑有神的小眼睛。我們都夸她很可愛。她一看見我就笑,因?yàn)槲矣霉砟樁核榱烁彝,表妹慢慢爬過來拉我,我不管她。

  她最喜歡吃水果。她看到食物就會(huì)“啊啊”叫。她聽到“李心怡”就會(huì)說“到”。我很喜歡她。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  蝴蝶舞動(dòng)著翅膀,在花間自由自在地玩耍;小鳥亮開嗓子,在高高的枝頭哼唱著優(yōu)美的曲調(diào);小溪是一位演奏家,和著旋律輕輕拔動(dòng)著琴弦。小動(dòng)物們個(gè)個(gè)自由自在,盡情地享受大自然的美妙音符。

  突然,一只蚜蟲鼠頭鼠腦地鉆出來,東瞧瞧,西看看。它就是蚜蟲群的大王,別看它個(gè)子小,手下卻有著千軍萬馬。它經(jīng)常帶領(lǐng)小蚜蟲們啃食莊稼,這次不知道又要干什么壞事情了。

  這事可逃不過青蛙國(guó)王的眼睛,它派蜻蜓大將帶兵剿蟲,要把他們的計(jì)劃扼殺在搖籃里。蚜蟲王知道了,用拋磚引玉之計(jì),將蜻蜓引到草坪里。埋伏在草坪里的蚜蟲集體圍攻,蜻蜓們防不勝防,哪里知道蚜蟲居然如此狡詐。蜻蜓們戰(zhàn)敗了,只好回去報(bào)信,青蛙國(guó)王聽到此信,怒發(fā)沖冠。便派螳螂將軍前去作戰(zhàn)。

  剛剛打過一仗的蚜蟲大兵已經(jīng)元?dú)獯髠绻俅斡瓚?zhàn)它們肯定會(huì)借詞不戰(zhàn),于是螳螂想了一個(gè)辦法:激將法。螳螂給蚜蟲送了一封信。上面寫著:“我要與你一決雌雄,你若不敢應(yīng)戰(zhàn),還是趁早投降為好”。蚜蟲王大怒,毫不猶豫地應(yīng)戰(zhàn)了。蚜蟲王命令眾蚜蟲退后一箭之地,等螳螂們靠近時(shí)再偷襲。螳螂趁機(jī)發(fā)令進(jìn)攻。只見螳螂勇士們一路向前沖去。它們個(gè)個(gè)身懷絕技,有的`用旋風(fēng)腿將蚜蟲踢倒在地,有的用寶刀將敵人掀翻在地,有的用嘴巴發(fā)起神功將敵人吹得東倒西歪。蚜蟲們個(gè)個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向,根本不是螳螂的對(duì)手。蚜蟲群內(nèi)一片混亂,蚜蟲們四散逃走。

  蚜蟲終于被智勇雙全的螳螂制服了,小動(dòng)物們歡呼雀躍,大自然又恢復(fù)了往日的和諧。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  暑假的一天我和媽媽去鄉(xiāng)下取面,走到大橋上的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)橋下的水在嘩嘩的`流著,比以前大了許多,我大呼:“媽,快看發(fā)大水了,”媽媽馬上停了下來,我趴在欄桿上向下看去,只見河面上漂浮著許多泡沫,河水已經(jīng)漫過河床,淹沒了農(nóng)民伯伯種的玉米和花生,向遠(yuǎn)處望去,都是汪洋一片,只有大楊樹還在挺立著,橋上和兩邊的堤上站滿了人。

  洪水真是無情呀!這時(shí)我的耳邊仿佛傳來老師的聲音:“同學(xué)們,千萬別去水邊玩。”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  春天到了,柳樹發(fā)芽了,燕子從南方飛回自己的老家。一天黃昏,不知怎么回事,一只小燕子從窩里掉了下來。

  小燕子在墻角下嘰嘰喳喳地叫著,一只兇惡的老貓?jiān)诟C里聽見了,老貓輕手輕腳地走出窩,看見小燕子掉在墻角下,想把小燕子當(dāng)一頓美餐吃。

  正在危急的.時(shí)刻,王小海在屋里看見了,從屋里急匆匆地跑了出來,手里拿著棒子,把老貓趕走了。

  小燕子得救了,王小海心里很高興,小心地拿起小燕子,叫爸爸把小燕子放回窩里。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  微笑是這世界上最有效的修復(fù)劑。它可以修復(fù)人們之間的裂痕與怨氣;它可以化解悲傷,驅(qū)散痛苦,是世間最有效的“藥”。

  記得有一部電視劇里,有一句很經(jīng)典的臺(tái)詞“笑一笑,沒什么事情過不了!笔堑模灰σ恍,沒有什么大不了的。

  昨天下午,課間的時(shí)候,班上的兩位同學(xué)不知道發(fā)生了什么小矛盾,因此大打出手,你一拳,我一腳的廝打在一起,還不時(shí)撞到墻壁,課桌椅,旁邊的`同學(xué)也為他們擔(dān)心。終于,另一位“和事佬”過來勸架,在他的調(diào)解下,兩位同學(xué)終于冷靜下來。原本以為他倆會(huì)從此勢(shì)不兩立,一見就打,成為仇家。沒想到,過了一會(huì)兒,其中的一個(gè)同學(xué)走過去對(duì)另一個(gè)同學(xué)露出了一個(gè)微笑,另一位同學(xué)見狀,也無奈的笑了笑,兩人馬上又和好了?梢姡@微笑的力量有多么強(qiáng)大。

  還有一次,是在體育課的時(shí)候,我們正在考800米?偣埠孟褚3圈半。跑了三圈的一位同學(xué)已經(jīng)累得氣喘吁吁,上氣不接下氣。原本打算放棄從跑道邊溜走的她,卻在另一個(gè)同學(xué)一個(gè)鼓勵(lì)的微笑中重拾了信心,完成了800米的考試。

  微笑,振奮人心,讓人找回自信。

  微笑,是這世間最偉大的東西。在你失落時(shí),它給你鼓勵(lì),讓你重新振奮;在你難過時(shí),它給你安慰,讓你走出悲傷;在你生氣時(shí),它幫你調(diào)解,讓你學(xué)會(huì)冷靜。

  朋友,微笑吧!相信你的微笑是最美的太陽。當(dāng)你對(duì)別人微笑時(shí),別人也在對(duì)你微笑。記住,你永遠(yuǎn)都不是一個(gè)人,永遠(yuǎn)都不孤單。不要把自己封閉起來,開心一點(diǎn),過快樂的生活,讓自己升華。

  微笑是良藥。別人怎樣對(duì)我們,我們也怎樣對(duì)別人,你給別人一個(gè)微笑,別人也會(huì)同樣回給你一個(gè)微笑。

  笑一笑,沒什么事情過不了!

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