二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
10月17日上午，我和媽媽一起參加了“我為99位老人登高圓夢(mèng)”公益行動(dòng)。
王阿姨告訴我，只要爬上江北蓀湖的小靈峰山頂，就可以贏得孝老愛(ài)心基金，幫助貧困孤寡老人實(shí)現(xiàn)一個(gè)微心愿。我聽(tīng)了暗暗下定決心，一定要爬到山頂。
我和媽媽來(lái)到山腳下，來(lái)不及欣賞美麗的景色就順著臺(tái)階往上爬，火辣辣的太陽(yáng)曬在我的頭頂，不一會(huì)我就氣喘吁吁，滿頭大汗。就這樣走了十幾分鐘，我們來(lái)到了一個(gè)休息點(diǎn)。我一邊休息一邊欣賞美麗的景色。田野里，金燦燦的'稻谷正等著農(nóng)民伯伯來(lái)收割。
媽媽看了看揮汗如雨的我，說(shuō)：“太累了！我們?cè)贩祷匕桑俊蔽覉?jiān)定地說(shuō)：“不！我一定要爬到山頂！”我吃力地往上爬，雖然我的腳已經(jīng)軟了，但我終于來(lái)到了終點(diǎn)。我得到了300元的孝老愛(ài)心基金，可以為陳奶奶買一臺(tái)落地電風(fēng)扇。
下山的時(shí)候，我感覺(jué)天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
二年級(jí)作文 篇2
我的學(xué)校是非常美麗的，你們很想知道我們的校園是什么樣子的吧！下面讓我來(lái)介紹介紹我們的校園吧！
我的校園有電閘門，走到它的跟前，門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，旁邊還有站崗的士兵。再往右看，是一片空地，沒(méi)錯(cuò)，那是我們小朋友嬉戲玩耍的地方。再往右看，便是我們跑步、運(yùn)動(dòng)的操場(chǎng)，剛進(jìn)門，正前面是我們的大門，在左面還有偏門，偏門的左邊便是我們的廁所。
我的學(xué)校還有許多的花花草草，還有樹(shù)，每到春天時(shí)，百花盛開(kāi)，有紅色的、白色的、紫色的.、藍(lán)色的……
道路的旁邊是我們的操場(chǎng)。在操場(chǎng)你不用擔(dān)心會(huì)擦傷，因?yàn)椴賵?chǎng)全都是密密麻麻的草坪，而且可以躺在草坪上曬太陽(yáng)、看書，不管怎樣都特別舒適。
進(jìn)了教室，你會(huì)感覺(jué)到非常暖和，因?yàn)榻淌依锇仓娕�。電暖有許多的好處，例如：不像生火那樣臟，也不像暖氣那么浪費(fèi)。
學(xué)校里還有許多的教室，有圖書室、微機(jī)室、舞蹈教室、鋼琴教室、實(shí)驗(yàn)室……在這里，我就不一一列舉了。
這就是我的校園，怎么樣，你覺(jué)得我們的校園怎么樣呢？
二年級(jí)作文 篇3
水是我們生活不可缺少的東西，有生命的地方都離不開(kāi)水。最近，西南五省市發(fā)生了干旱，我們《小主人報(bào)》新聞學(xué)校在揚(yáng)州圖書館附近舉行了“節(jié)約用水，從我做起”的采訪、募捐活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛(ài)心，也向大家宣傳環(huán)保低碳的理念，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
3月27日，老師給我們發(fā)了提前做好的募捐箱，然后我們就帶著箱子走上了街頭，呼吁經(jīng)過(guò)的市民獻(xiàn)出愛(ài)心，支援災(zāi)區(qū)人民。我第一個(gè)采訪的.對(duì)象是一位阿姨，她說(shuō)她一直關(guān)注著災(zāi)情，覺(jué)得那里的孩子很可憐，也很想為災(zāi)區(qū)的孩子獻(xiàn)出一份愛(ài)心，接著她就往募捐箱里放了二十元錢，我連聲說(shuō)“謝謝”！有一位叔叔看到了我們的活動(dòng)，主動(dòng)過(guò)來(lái)捐錢，還夸獎(jiǎng)我們有愛(ài)心。一個(gè)帶小孩的阿姨，接受完我的采訪后，把十元錢遞給了她的小寶寶，讓小寶寶自己把錢放進(jìn)了募捐箱，還讓小寶寶長(zhǎng)大以后向我學(xué)習(xí)，我感到特別自豪。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的募捐，一共有16位好心人捐了大約一百多元錢。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了水的重要性，我決定以后不能浪費(fèi)水了，能節(jié)約用的水我都要節(jié)約，還要讓爺爺奶奶、爸爸媽媽和我一起節(jié)約用水。
二年級(jí)作文 篇4
老師，一個(gè)多么神圣的字眼！老師，您就像一位特殊的朋友，與我們一起游戲、學(xué)習(xí)、陪伴著我們度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。您就像一只蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。
車教師是我們的班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師。她二十多歲，就像一位親切可人的大姐姐。她有一雙明亮的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話！當(dāng)我們很乖時(shí)，這雙眼睛好像在說(shuō)“小朋友們，你們真棒！”當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，這雙眼睛又像在說(shuō)“你們的表現(xiàn)太令我失望了!”她還有一張經(jīng)常會(huì)逗我們開(kāi)心的`小嘴巴，我可喜歡她了！
有一次上數(shù)學(xué)課，車?yán)蠋熢诤诎迳辖o我們出題目，有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)趁老師不注意，悄悄地講小話，被車?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)了。車?yán)蠋煵](méi)有直接批評(píng)他們，而是風(fēng)趣地說(shuō)：“我們班有幾只小蚊子在嗡嗡作響，聽(tīng)，還有聲音呢！”嘿！這辦法真靈，那幾只“小蚊子”頓時(shí)不說(shuō)話了。不說(shuō)你們也猜出來(lái)了，誰(shuí)都不愿意當(dāng)嗡嗡叫的小蚊子。
這就是我們的班主任車?yán)蠋煟�、風(fēng)趣、幽默，從不嚴(yán)厲地批評(píng)做錯(cuò)事的我們，始終用非比尋常的教學(xué)方法教導(dǎo)我們，值得稱贊！這就是我喜歡的車?yán)蠋�，怎么樣�?/p>
二年級(jí)作文 篇5
盼星星，盼月亮，終于盼到了除夕之夜。除夕之夜的煙花是那么漂亮!景象是那么壯觀!除夕之夜有享不盡的快樂(lè)，除夕之夜真是太完美了!
晚上，我們吃完晚飯就開(kāi)始放煙花。我搬來(lái)一個(gè)發(fā)射煙花的炮筒，爸爸拿出一個(gè)煙花，用打火機(jī)小心翼翼地點(diǎn)燃導(dǎo)火線，然后迅速放入炮筒，只見(jiàn)他的動(dòng)作是多么協(xié)調(diào)有序啊!一個(gè)五顏六色、異彩紛呈的花展現(xiàn)在漆黑的.夜空，頓時(shí)絢麗多姿的煙花彌漫天空，像多彩的云霞。接著，又放了好幾十個(gè)，一個(gè)連著一個(gè)，真是五光十色、色彩繽紛。
接著就是我放鞭炮，我先拿出一些鞭炮，找出導(dǎo)火索，然后我用打火機(jī)點(diǎn)燃導(dǎo)火線，然后迅速離開(kāi)。只見(jiàn)鞭炮“啪!啪!”地響了起來(lái)，冒出一個(gè)又一個(gè)的火花，火花映紅了天地之間，映紅了每個(gè)人的笑臉!然后我又放了許多鞭炮，我自己全部融進(jìn)這無(wú)比歡樂(lè)之中。
難忘今宵，難忘除夕，難忘這不夜津城!
二年級(jí)作文 篇6
默默無(wú)聞的植物是誰(shuí)，永無(wú)怨言的植物是誰(shuí)？面對(duì)這幾個(gè)難題，大家就都會(huì)想起在沙漠里生活的仙人掌。
一說(shuō)起仙人掌，大家就都知道仙人掌全身長(zhǎng)滿了刺，誰(shuí)都不會(huì)碰它的。它在沙漠里生活，不求要很多的雨水，可以十幾年來(lái)不澆水，讓它自己生存著。
我覺(jué)得仙人掌像一位永無(wú)怨言，默默無(wú)聞，十分堅(jiān)強(qiáng)的只流血不流淚的士兵，它像鋼鐵一樣堅(jiān)硬，像石頭一樣堅(jiān)硬，這樣默默無(wú)聞，永無(wú)怨言的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，所以我喜歡那盆養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上的`仙人掌。
啊，我愛(ài)你，仙人掌。我愛(ài)你那永無(wú)怨言、默默無(wú)聞、十分堅(jiān)強(qiáng)的精神，我愛(ài)你那獨(dú)立生活的精神。
啊，仙人掌，我愛(ài)你！
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