二年級作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　星期二，老師們帶著我們坐巴車來實驗基地玩，大家激動萬分!

　　老師先帶我們來到趣橋世界，老師先給我們講怎么玩，然后我們開始自由活動了。我先玩上面有兩根繩子是用手抓的，下面是用腳踩的，走的時候要走“八”字形， 這樣就不會掉進(jìn)水里了，當(dāng)我走到中間時，就有幾個男生故意推搖繩子，突然劉燁沒有抓住，就掉進(jìn)水里了，還好，只是鞋子濕了。我又玩秋千橋，上面是由十幾個 秋千組成的，當(dāng)我踩第一個秋千時，它就搖來搖去，當(dāng)時我很怕掉進(jìn)水里，我看別人過的時候總是很容易過去了，當(dāng)我走完了秋千橋時，我不自覺的對自己說：“原 來過秋千橋那么簡單呀!”

　　接下來我們來到燒烤的.地區(qū)，老師叫我們十個人左右一組，每人先發(fā)5串，沒有肉串了就可以自己去買，當(dāng)我一開始拿著生的肉串，然后在上面涂點兒油，灑點兒粉，然后開始烤，在烤熟的過程中，我不小心把手燙了兩次，然后烤熟了，我吃的時候又把嘴邊也一燙，我真倒霉呀!

　　我們還有很多項目呢!只不過這兩個是我覺得最有趣的項目。

　　如果你們想來聲學(xué)家有很多有趣好玩的項目，就來實驗基地來玩吧!肯定會讓你大吃一驚的!

二年級作文300字 篇2

　　大自然中，少不得富貴華麗的牡丹，清香美麗的百合，也少不得漫山遍野的小草。

　　小草，在春天里，孕育著露水；在夏天里，沐浴著陽光；在秋天里，舒展著枝葉；在冬天里，幻想著甜甜的美夢……

　　人們都知道，草有草的不足，它不能長成參天大樹。然而，我卻相信草有草的精神，草有草的'價值，草有草的氣節(jié)。草它看起來很柔弱，但它內(nèi)在卻十分堅強(qiáng)，有著頑強(qiáng)的生命力，有著持之以恒的力，有著能伸能屈的力。即使被動物踐踏了，被寒風(fēng)吹倒了，或被頑皮的小朋友撕碎了，它并不悲傷，沒有一點怨言。只要對人類有益，它甘愿犧牲。

　　如果能肥田，它甘愿被埋了；如果能鋪路，它甘愿被踐踏；如果能為人取暖，它甘愿自我燃燒……它用自己并不怎么亮的光彩，裝扮了大地，卻不奢求人們對它有一點兒稱贊。

　　這便是小草的精神，小草的價值，小草的氣節(jié)。誰說不高尚呢？

二年級作文300字 篇3

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，夏的腳步近了。

　　荷花池邊，一朵朵荷花怒放著，一片片花瓣飛舞著，有的荷花已經(jīng)怒放，有的荷花初旋，還有的荷花還含苞未放。一片片花瓣在水里漂浮著，像一條條小舟。小舟里面仿佛還有一個小人，劃著水，慢慢的向前進(jìn)。一個個蓮蓬矗立在水面上。里面的一個個果實是生命的續(xù)延，是荷花的再世。 房屋的.陽臺上，怒放著鮮花，百合花在微風(fēng)中跳舞，展示著她的美麗。玫瑰花在花盆展示著她美麗的身姿。就連毫不起眼的雞冠花都不甘示弱，也展開了雞冠似的花瓣，成為了陽臺上的一道美麗的景色。 鄉(xiāng)村里，男孩子們都紛紛跳進(jìn)冰涼的小河里扎猛子去了，小女孩都沿著樹林采野草梅去了。耕田里的大人，牽著耕牛緩緩的向前去。 小樹林里，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說，夏天真好，夏天真好！小青蛙呱呱的叫著，好像再說，夏天到了，夏天到了，我們的蝌蚪長大了！

　　啊，夏天真美呀！

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