二年級(jí)優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天早上六點(diǎn)，下了一場(chǎng)大雪。我們的小熊樂(lè)樂(lè)還在睡著覺(jué)，大家都已經(jīng)早早起來(lái)了。
大家有的在溜冰、有的在堆雪人、還有的.在打雪仗。小紅和小強(qiáng)還在冰上跳起拉丁舞。
小伙伴們都很想和樂(lè)樂(lè)一起玩，就去找樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)高興地答應(yīng)了。他剛出門就摔了個(gè)四腳朝天。他嗚嗚地哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)到哭聲趕緊跑過(guò)來(lái)，樂(lè)樂(lè)揉著摔疼的屁股說(shuō)：“媽媽，你叫我溜冰吧！”媽媽說(shuō)：“眼睛看著前面，身體前傾，腿彎曲�！毙⌒軜�(lè)樂(lè)按照媽媽的說(shuō)法去做，不一會(huì)就學(xué)會(huì)了。他一邊溜冰，一邊大叫：“我會(huì)溜冰了！我會(huì)溜冰了！”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
星期六的下午，我正在做家庭作業(yè)，媽媽從外面回來(lái)了，我說(shuō)：“媽媽晚上吃什么呀”？媽媽故作神秘地說(shuō)：“吃面”。我好奇地問(wèn)媽媽吃什么面呀？媽媽哈哈一笑說(shuō)：“吃拉面”。我心里特別地高興，因?yàn)樽隼媸菋寢尩哪檬纸^活，做的'可好吃了，我不妨去廚房觀看觀看。
一進(jìn)廚房，就看見(jiàn)媽媽在做準(zhǔn)備工作了，首先把面粉倒在大盆里，加上適量的鹽，然后媽媽一邊加水一邊開(kāi)始和面了，媽媽我也來(lái)幫你好了，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“好，你洗洗手”。
我開(kāi)始學(xué)著媽媽的樣子，揉呀揉，不一會(huì)我就沒(méi)有力氣了，你休息一下還是我來(lái)吧！媽媽一邊說(shuō)一邊接過(guò)我手中的面團(tuán)。
媽媽把面切成一小塊一小塊的，我把面揉搓成長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一根根小木棍，然后再上面涂上一層菜油，就這樣?jì)寢屫?fù)責(zé)切，而我負(fù)責(zé)搓面，經(jīng)過(guò)我和媽媽的努力，功夫不負(fù)有心人，一大盤面全都做好了。
我們用一塊薄薄的棉布把面蓋起來(lái)，等了幾分鐘，又開(kāi)始一條一條的拉，拉好了，就開(kāi)始在鍋里煮，煮好了。我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)。
我覺(jué)得今天做了一件非常有意義的事情，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做拉面。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
推開(kāi)窗，來(lái)自樹間的碧綠的風(fēng)攜裹著夏的濃烈氣息撲面而來(lái)，一片嘒嘒蜩鳴。浮動(dòng)的空氣撩動(dòng)著額前的劉海，我心里不由得也起了波瀾。
“阿妹最近不對(duì)勁呀……”想想阿妹這幾天的奇怪舉動(dòng)，我心里浮起一個(gè)大問(wèn)號(hào)——她是怎么了？
星期一放學(xué)，我一邊哼著不成曲的小調(diào)一邊慢悠悠的打開(kāi)房門。“啪！”我聞聲探去，妹妹一臉驚慌地盯著我，手中還緊緊捏著一個(gè)小小的木匣。“嗯哼？”我瞇了瞇眼，細(xì)細(xì)打量著那個(gè)小匣子，看上去也沒(méi)什么嘛~“看什么看！”誰(shuí)知不過(guò)這小小的一個(gè)動(dòng)作，阿妹居然像被踩了尾巴的貓猛地跳了起來(lái)，奪門而逃。怎么這么大反應(yīng)？我不禁對(duì)那個(gè)神秘的匣子起了好奇心。之后的幾天，我忍不住的細(xì)細(xì)打量阿妹，心想：“她會(huì)把匣子藏哪呢？里面又藏了什么秘密呢？”阿妹的反應(yīng)更是一反常態(tài)，只見(jiàn)她不復(fù)平日的'坦然，神色忸怩，手足無(wú)措，飛快的瞪了我一眼又扭過(guò)頭去，連衣角也緊緊地繃著。
那個(gè)匣子里到底藏了什么秘密呢？回過(guò)頭去想阿妹連日的詭秘表現(xiàn)，仿佛有只稚嫩的貓爪輕一下重一下的撓著，我心癢難當(dāng)。暗暗下定決心，我一定要弄清楚她葫蘆里賣的什么藥！
“今天阿妹不在家，唔啦啦~”坐在窗臺(tái)上，細(xì)細(xì)端詳著從床底翻出來(lái)的小木匣，我得意地哼起了亂七八糟的小調(diào)兒。手中的木匣上勾勒著鳶尾花的暗紋，交織成一個(gè)神秘的紋樣。“仿佛藏匿了連城的寶藏。”我喃喃自語(yǔ)。
忽的便想起了我書桌里那殘破的日記本——那是一本有著寶藍(lán)色表皮的小本子，記得在一個(gè)日光明朗的午后我還用鉛筆細(xì)細(xì)地繪上了清雅的蓮花。當(dāng)時(shí)還鄭重其事地書下自己的小秘密，那些當(dāng)時(shí)卻為之緊張萬(wàn)分今卻付之一笑的小事情呵：昨兒和妹妹才偷偷摘了桑葚，今天與好友又暗地里嘗了傳說(shuō)中的青梅酒……想到這里，嘴角忍不住的翹起來(lái)。回過(guò)神來(lái)，我的目光又流連在這神秘的小匣子上，心底一片溫柔。這里頭，也是阿妹的小秘密吧？猶豫再三，我小心地把它放回了原來(lái)的位置。
親愛(ài)的，你可曾記得，那些陪伴你渡過(guò)青春韶華的小秘密？那些微小而暖心的記憶。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天早上，我買好早飯，一蹦三跳地回家了。走進(jìn)樓道，我聞到一股惡臭撲鼻而來(lái)，又看見(jiàn)一座小山似的垃圾堆在樓道中。我想：我吃完早飯一定要把這里打掃的干干凈凈！
吃完了早飯，我拿好了畚箕、掃帚便出門了。到了樓下，我專心致致地搞了起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這堆垃圾這么臭這么臟，實(shí)在忍受不了，可是我又想：白天工作了一天的叔叔、阿姨拖著疲憊的.腳步走進(jìn)樓道，聞到這種臭味，他們不是更累嗎？為了讓他們不更累，為了讓他們有更好的心情，我一定要把小山似的垃圾清理掉。沒(méi)想到，我越這么想，我越有干勁。終于搞好了，我發(fā)現(xiàn)搞過(guò)后和沒(méi)搞過(guò)簡(jiǎn)直是天壤之別。
到了家里，媽媽直夸我是活雷鋒，我心里像吃了蜜一樣甜。晚上，我在被窩里想：如果全國(guó)十三億人口全像雷鋒叔叔一樣，那世界肯定更美好。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
每當(dāng)?shù)搅诵瞧诹南挛纾揖蜁?huì)帶著顏料，畫筆，去美術(shù)老師那里學(xué)畫畫。
今天，我又去了，急匆匆地趕到那里，把重重的畫箱放到地上，向老師問(wèn)了好，并拿了一塊木板和一張潔白無(wú)瑕的畫紙，用透明膠布貼好，就畫了起來(lái)，一切都是那么自然嫻熟。記得我剛開(kāi)始畫畫時(shí)，連筆都不會(huì)握�？涩F(xiàn)在，我被這兒畫畫的.同學(xué)稱為“高手”。
我開(kāi)始畫了，首先確定好畫的位置，用筆打一點(diǎn)點(diǎn)印子，再下一步畫好大概輪廓，再是精心地畫了起來(lái)。筆在我手中揮舞著，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而打轉(zhuǎn)，時(shí)而轉(zhuǎn)圈……經(jīng)過(guò)我的努力，終于把這個(gè)圖畫出來(lái)了。畫上是一個(gè)手里拿著一把明亮的寶刀，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的士兵�！昂昧�，現(xiàn)在可以上色了�！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)說(shuō)�！昂谩蔽疫叴蜷_(kāi)箱子邊說(shuō)。我準(zhǔn)備好了水，畫筆，顏料在老師的一一指點(diǎn)下，我挑了一些藍(lán)色作為背景，挑了一些金色作鱗甲。在筆上點(diǎn)了幾滴水，畫了起來(lái)。一會(huì)兒我精筆細(xì)描，一會(huì)兒濃墨涂抹……唉，過(guò)了好一會(huì)兒，終于OK了。老師還幫我做了修改，更好看了。我連忙謝謝了老師為我的指點(diǎn)�？吹阶约簼M意的作品，我便拿著它高高興興地回家了。
我一邊走一邊欣賞著自己的畫，心里想：“要畫好一張畫真不容易。”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了！在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天我興奮地跳了起來(lái)還把書包清了一遍把小板凳放在門邊。第二天去的路上我覺(jué)得小鳥在為我加油！就連太陽(yáng)公公也趕來(lái)湊熱鬧還灑下金輝。
我們排著整齊隊(duì)伍走過(guò)主席臺(tái)喊著響亮的口號(hào)："強(qiáng)身建體快樂(lè)學(xué)習(xí)勇敢自信積極拼搏"。還有火箭發(fā)射"109876……"只聽(tīng)"嗖"的一聲火箭飛向藍(lán)天似乎預(yù)祝我們班這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得圓滿成功。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了！運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)精神抖擻生龍活虎瞧！運(yùn)動(dòng)員有的在原地小跑有的在壓腿有的在練習(xí)跳高還有的在歪歪手。
400米跑的比賽開(kāi)始了！我班的袁祥出場(chǎng)了只見(jiàn)他站在起跑線上當(dāng)裁判員舉起發(fā)令搶這時(shí)候我的心像被一個(gè)人的'手給抓住一樣我似乎聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)員的心跳。只聽(tīng)"砰"的一聲袁祥像運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上快速奔跑的"小羚羊"到二圈的時(shí)候袁祥已經(jīng)筋疲力盡了但他還是堅(jiān)持只有20米的距離了熊老師說(shuō)："袁祥加油！"袁祥加快馬力說(shuō)："熊老師我來(lái)了！"袁祥獲得了小組第一名的好成績(jī)！
終于到了我喜歡的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)有趕馬有羽毛球投遠(yuǎn)還有集體鉆圈。我參加的是羽毛球投遠(yuǎn)比賽的規(guī)則是：每隊(duì)男生10人女生10人；有兩條白線；了第一條白線的得一分過(guò)了第二條白線的得二分。輪到我投了我站在原地右手用力一扔唉！沒(méi)投好我有點(diǎn)失望。我觀察了旁邊投的遠(yuǎn)的同學(xué)他們是這樣投的右腳往后退一步然后右手往后一拉再用力向前一投。我照著他的動(dòng)作模仿了一遍啊！投在第一條白線的后面為班級(jí)得了一分我高興地跳了起來(lái)。
這是一場(chǎng)多么令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！我們班獲得了亞軍只要我們積極訓(xùn)練有更多的同學(xué)參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)我相信一定能奪取更好的成績(jī)。
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