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二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
謝謝·對不起·沒關(guān)系·這些簡單易懂的語言從基本上體現(xiàn)了我們中華民族的高尚品質(zhì), 也是這些簡單易懂的語言從內(nèi)涵引領(lǐng)我們健康幸福地成長。
在現(xiàn)在快節(jié)奏地生活中,人們忙碌的工作著,好像把謝謝,對不起這類詞匯拋之腦后。熟不知,正是這些詞匯,能使他們事半功倍。
爸媽在接送我們上下學(xué)時,由于工作原因,會對鄰居阿姨說一聲謝謝,幫我把孩子送到學(xué)校去。或者說,麻煩一下,把我的孩子帶回來。在爸媽節(jié)約時間上班的同時,我們也學(xué)會了謝謝您,阿姨辛苦您了。
學(xué)校里,同學(xué)之間的謙讓,老師和學(xué)生之間的禮讓,一句對不起,謝謝。讓我們感受到學(xué)校大家庭的溫暖和幸福,同學(xué)的團結(jié)。
弘揚中華美德,就讓我們從小事做起,從我們的身邊做起,從我們的'實際中做起,只有這樣,才能讓中華美德在我們的身體中開花,結(jié)果,才能引領(lǐng)我們幸福的成長。
二年級作文 篇2
你知道嗎,我有個特長是彈琵琶耶!
琵琶小資料:琴,用手彈,一般女生使用學(xué)會的樂器。在琴里表示彈,/挑,雙,掃……四弦樂器。
我們是在學(xué)校學(xué)的,曲子由簡單到難,不斷加倍,但我們咬咬牙堅持住了,F(xiàn)在我已經(jīng)四級了,會流暢地彈《陽春白雪》了,下個學(xué)期,老師還要讓我們參加樂隊表演。
弦斷了咋辦辦呢?這還是一個問題。如果沒弦,要去買。有弦趕緊裝上:琵琶下面有一個東西,上面有幾個小孔,把弦穿進去,然后調(diào)音,調(diào)好了就行。如果不會調(diào),就向老師請教。
琵琶可以干很多事,如:彈曲子給爸爸媽媽聽;在學(xué)校聯(lián)歡會上也可以大顯身手,來一段優(yōu)美的.**樂曲,讓小朋友們、老師給自己鼓掌。
我喜歡彈琵琶,我愛你,我的琵琶。
二年級作文 篇3
我聽爸爸說,東孝街道敬老院里住著許多沒有兒女的老爺爺老奶奶,我感到很難過,真想為他們做些什么!所以今天我決定和爸爸一起去為他們包“愛心”餃子。
我們開始為包餃子做準備,你洗菜,我倒水;你切菜,我剁肉;一幅其樂融融的場景。一個個雪白又可愛的餃子在我手中誕生,把它們放在盤子里,就好像團團圓圓的一家人。白白胖胖的餃子放進水里,我們又到院子里跟老人們聊天,大家都等不及想要吃上“愛心”水餃了!
到了吃飯時間,大家端著熱乎乎的餃子送到桌子上給老人們吃,老人們吃著餃子,臉上都露出了高興的笑臉。還有不方便的老人,叔叔阿姨們親自送到房間去。一陣忙碌之后,我和爸爸還有很多獻愛心的叔叔阿姨坐在一起吃著“愛心”餃子嗎,心里都是美滋滋的.,覺得很滿足。
在餃子的香氣中我們的活動畫上一個完美的句號。尊老愛幼是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),獻愛心是一件令人開心的事,我感到今天我所做的事好有意義。
二年級作文 篇4
俗話說:“人心齊,泰山移!苯裉煳揖蛠碚f說我們班團結(jié)奪得勝利的故事。
今年六一節(jié)前,老師宣布:“今年六一節(jié),學(xué)校將舉行一場廣播操比賽!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們馬上歡呼起來,個個興奮得不得了,每個人都想為班級爭光。開始練習(xí)了,每次練完,同學(xué)們都是汗流浹背,回家躺在床上,像散了架似的,練得手都麻了。很快,有些同學(xué)堅持不住了,老師說:“要堅持到底!”同學(xué)們又開始練了。
激動人心的時刻終于到了。我們來到場地上,一年級已經(jīng)開始做了,每個人動作都很到位,有力,我有些擔(dān)心。我看了一下小明,他臉色發(fā)紫,我又看了一下班長,她胸有成竹的樣子,又給我使了一個必勝的眼神,我又有了信心。我們上場了,熟悉的.旋律響起,我們的伸臂、踢腿、彎腰、踏步做得都很到位。最后,裁判宣布,冠軍是我們班,我么高興得跳了起來。
團結(jié)力量真大。
二年級作文 篇5
我趴在窗邊,癡癡的看著天空,天空很陰像是要下雨。不知為何,我的心情一如這天氣——很糟也很亂。也許是秋天到了,我的心也隨著孤冷吧。這樣猜想著,眼前卻依稀出現(xiàn)了兩年前我和媽媽在一起的情景。那是我手中拿著一本書,媽媽在我旁邊看我做題,如果我做錯了,媽媽會輕輕的刮我的鼻子,眼神中充滿寵溺。如果我做對了媽媽會贊揚我兩句,語氣中有掩不住的高興……
眼前的畫面不知何時不見了,我默然的垂下頭,卻發(fā)現(xiàn)臉上有冰涼涼的液體,我詫異我為何流下淚,也許懷念著以前那種無憂無慮的'時光,也許是我回顧成長道路的一種感悟……
我輕輕的轉(zhuǎn)身,看著著空蕩蕩的房子,心中又多了一份寂寞,望著窗外滿地的落葉,想起媽媽對我說的話:“落葉是秋天的凄美!辈诲e的,但誰能想到落葉所帶的凄美是多么的孤獨。
一陣秋風(fēng)吹來,我不禁裹緊了身上的外套,嘴里喃喃的說:“秋深了,秋深了……”
二年級作文 篇6
白云姐姐,你好。
你的寶寶是誰呀?
噢,是小白云。
小白云的`爸爸是誰呢?
噢,原來是藍天。
白云姐姐,你好像棉花糖呀,看到你,我就像流口水。
白云姐姐,小白云的爸爸象藍色的大海,我真想欣賞一下海里的魚兒。
白云姐姐,你的寶寶好像小綿羊,多可愛呀!
白云姐姐,我這樣說,你不會生氣吧?
白云姐姐,你為什么呆在這兒不去廣場、公園那兒去玩呢?是不是舍不得離開我?
白云姐姐,天上有沒有神仙?如果有的話,能不能帶著我和爸爸上去玩耍?
白云姐姐,我有好多好多的問題要問你。總有一天,我要為自己造一雙翅膀,到你那兒去作客呢!
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