二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我們小學(xué)部的學(xué)生和老師特別興奮，因?yàn)榻裉煳覀円ゴ河巍P凰城荔枝園。
我們進(jìn)去的時(shí)候看見(jiàn)了許多好玩的機(jī)動(dòng)游戲。我們玩了一個(gè)又一個(gè)。在那里我還買(mǎi)了一個(gè)小烏龜，這個(gè)小烏龜非常可愛(ài)。但是最令我難忘的就是—激流沖浪。激流沖浪是一條小船在水里走，走著走著，小船上了個(gè)斜坡，在往下一沖。��！水，一下就把我淋濕了。但是驚險(xiǎn)的.還在后頭呢！慢慢的船又往更高的地方駛?cè)ィ阶罡唿c(diǎn)的時(shí)候，突然急速?zèng)_，可把我給嚇壞了，但也非常的好玩、刺激。
要離開(kāi)荔枝園回學(xué)校的時(shí)候，我真的很舍不得離開(kāi)。如果有機(jī)會(huì)，我一定還要來(lái)這里玩！
二年級(jí)作文 篇2
我的老師是謝老師，中等的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，一口整齊潔白的牙齒。
謝老師對(duì)我們的生活非常關(guān)心，記得有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶飯盒，老師到食堂里拿盤(pán)子，給他打飯菜。每次到放學(xué)的.時(shí)候，老師看到我書(shū)包提不動(dòng)，她就幫我提下樓，我非常感謝老師。
老師任勞任怨的工作，每天早上，我們還沒(méi)有到學(xué)校，老師就早早地來(lái)到教室里，陪我們晨讀，我們的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都批改得很仔細(xì)，就連一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤都檢查出來(lái)了，每次我們遇到難題的時(shí)候，她都會(huì)耐心地講解給我們聽(tīng)。
老師就像我們的媽媽關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)著我們，我愛(ài)我們的老師。
二年級(jí)作文 篇3
今天，是爸爸三十歲的生日，媽媽買(mǎi)了一個(gè)香噴噴的蛋糕，準(zhǔn)備和小明為爸爸慶祝生日。
晚上，他們等了好一會(huì)，爸爸還沒(méi)回家，媽媽就跟小明說(shuō)：“爸爸是一位人民警察，肯定又碰上緊急任務(wù)了，所以要晚點(diǎn)回來(lái)。”
小明聽(tīng)了媽媽的.的解釋?zhuān)f(shuō)：“爸爸工作可真負(fù)責(zé)，連生日都要執(zhí)行任務(wù)，真是了不起!”于是他和媽媽耐心地等起來(lái)。
過(guò)了好久好久，爸爸終于回來(lái)了，他一進(jìn)來(lái)就抱起小明坐到餐桌面前，他們就高高興興地吃起蛋糕來(lái)。
二年級(jí)作文 篇4
秋天到了，桂花飄香，果子熟了。黃澄澄的是梨，亮晶晶的是葡萄，紅彤彤是蘋(píng)果……到處是撲鼻的果香；到處是豐收的贊歌。
星期天的下午，我和弟弟拿著籃子，扛著梯子，唱著歌兒去開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)摘蘋(píng)果。來(lái)到開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，我和弟弟立刻就行動(dòng)起來(lái)，弟弟把梯子架在蘋(píng)果樹(shù)旁，小心翼翼的.爬了上去。弟弟興高采烈地摘下一個(gè)個(gè)又紅、又香、又大的蘋(píng)果輕輕遞到我手中，我把蘋(píng)果小心的放進(jìn)籃子里。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去、汗水一滴滴流下、籃子里的蘋(píng)果越來(lái)越多。
看著這一切我和弟弟興奮的小臉像綻開(kāi)的兩朵鮮花。
二年級(jí)作文 篇5
我家有一個(gè)可愛(ài)的小熊鬧鐘，圓圓的肚皮上有“三兄弟”在不停的跑步，它們?cè)诤蜁r(shí)間賽跑。
每天早上，小鬧鐘會(huì)唱起美妙的歌“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地叫我起床。因此，我上學(xué)從來(lái)都沒(méi)遲到過(guò)。
每當(dāng)我碰到難題時(shí)，準(zhǔn)備放棄時(shí)，小熊鬧鐘就會(huì)瞪著眼睛，好像在批評(píng)我：“小主人，你怎么可以遇到困難就退縮呢？”當(dāng)我正確地把題寫(xiě)出來(lái)時(shí)，小鬧鐘會(huì)給我一個(gè)甜甜的微笑，并說(shuō)：“你真棒！”我的`心里就會(huì)甜絲絲的。
小鬧鐘已經(jīng)和我成了一個(gè)形影不離的好伙伴！
二年級(jí)作文 篇6
我們身邊處處都有美，就在前幾個(gè)星期，我們學(xué)校的櫻桃熟了，尚老師帶著我們?nèi)テ穱L。同學(xué)們擠來(lái)擠去都想吃到櫻桃。
有的同學(xué)自己一口吞了，有的同學(xué)想帶回家里給父母品嘗就裝了一些。
這時(shí)，我也摘到一個(gè)紅櫻桃，馬上塞到嘴里。啊！真甜呀！我本想也帶幾個(gè)櫻桃回家給爸爸媽媽嘗嘗，可又怕天氣熱，水果一悶就容易變味。于是我就自己吃了起來(lái)。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)身影從我身邊閃過(guò)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是逯蕓菲。我想：“她跑這么快干去什么呀？”原來(lái)逯蕓菲把櫻桃送給她的好朋友史曉曉吃了。史曉曉近段腳骨折了，走路很不方便。也不能和同學(xué)們一起跑著摘櫻桃。
看到這，我不禁心想：“逯蕓菲竟然把辛苦摘到的'香甜櫻桃送給史曉曉吃，這是多么高尚的同學(xué)感情呀！”
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