二年級作文
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
再過一個月就是期中考試二年級作文了,月考時我的成績還算差不多,對我來說還蠻好的,不過對于其他人與我的家人并不是將想。重要的是有進步就好了。
在周末的時候,我會和一班朋友相約在一個比較安靜和適合閱讀的地方溫習功課。當我們聚在一起前,我們各自都會準備考試必讀的資料,以免浪費一起考論要必讀的資料時間。接著,我們會同一時間溫習同一個科目,讓大家都能補充自己沒有而別人有的知識。
時間一眨眼就過了一個月了,期中考試二年級作文也隨著到來。我把所有會出現(xiàn)或沒出現(xiàn)在考試紙上的資料已經(jīng)溫習完畢了,也做了許多的'練習題,我有十足把握的信心,這次的期中考試二年級作文能獲得理想的成績。
考試開始了,拿到考試紙后便細心的閱讀和思考紙上的問答題。回答完后我還必須檢查回自己的答案,看是否答得正確與再次確認清楚答案,以免流失了重要的分數(shù)。一日復一日,其中考試終于考完了,過后我便帶著興奮中帶點期待的心情等著我的理想分數(shù)。
老師把考試紙一份又一份的給到我手上,當我看到我的理想分數(shù)出現(xiàn)在我眼前時,我的心跳當時增大了三倍,興奮得我當場叫喊呢!當所有考試成績已經(jīng)知道后,我將這次與上次的成績做比較,的確進步了!雖然不是很高分,不過這樣理想的分數(shù)我已經(jīng)很滿足了,也沒白費我那段日子所溫習的時間與精力。
世上有許多東西你不能做,但書你不能不讀。付出過才會有成果,這次的成果我極度滿意。
二年級作文 篇2
六一節(jié)到了,我和媽媽到兒童公園玩。
我一進大門就看見人山人海,最吸引我的是泡泡池,我趕緊開始排隊,隊伍很長就像一條龍。
游玩時間到了,我興沖沖地跑了進去,很多五顏六色的球在空中飛舞,很壯觀。
我和一個小伙伴玩了起來,我把槍對著他,他就拿炮對著我,我馬上開槍,他也開炮,兩方互不相讓,不小心把其他小朋友打中了。然后,我們把球放進槍筒,瞄準一個小朋友,他不知道誰在打他。
鈴聲響了,我們依依不舍地離開了。
二年級作文 篇3
今天,我要給大家介紹一道我最喜歡吃的菜,你們猜猜,它是什么?猜不出來吧,那就先讓我給你們仔仔細細地說一遍,你們再猜,可以嗎?
這道菜的顏色,一說出來就非常奇怪,它和別的菜不太一樣,它看起來就如同一片被夕陽照耀著的海面,金黃金黃的,還有點兒刺眼呢!海面上漂浮著一艘艘淡黃色的.小船,你們知道那是什么嗎?那可是一塊塊小土豆兒呢!海的中央還矗立著幾個小島,這又是什么?你們肯定猜不到,它們啊,是一塊塊小牛肉。這海面呀可真熱鬧,熱愛沖浪的人們拿著他們的沖浪板在海面上盡情翻滾。你們可別以為真的是沖浪哦,它們是一片片切下來的洋蔥。『C嫔线有一些奇形怪狀的東西,我想一定是頑皮的孩子們游泳時留下的一塊塊紅色的塑料小積木吧,為什么都是紅色的呢?告訴你們吧,這紅紅的積木,是這道菜里最重要的調色劑呢---番茄。
說到這里,你們應該可以猜到八九分了吧?接下來,我只要再說說味道和香味,你們一定就猜得到了。
這道菜聞起來香氣撲鼻,那香氣一直鉆進了我的心里,香得我都要陶醉了!吃起來酸酸的,滑滑的,特別好吃,一口就從我的喉嚨溜滑梯溜下去了。每次吃這道菜,我都會吃好幾碗,吃得肚子都像一個大火球了,又大又圓。
好了,現(xiàn)在我來宣布答案了,這道菜是我最喜歡的一道菜---羅宋湯。我還想給這道菜打個分數(shù),是一萬分。為什么我會打一個這么高的分數(shù)呢?因為,這道菜實在是太好吃了,我想:任何人吃了都會擋不住它的誘惑的,吃了一碗又一碗。
二年級作文 篇4
假期的一天,我和爸爸媽媽一起來到長興濕地公園。這里可真特別!因為我們居然乘坐一艘大輪船進入了一個公園!輪船隨著水流開呀開,我們坐在里面真舒服呀!
過了一會兒到了岸,我和爸爸媽媽順著一條直往農田的路,走啊走,走啊走,來到了一片大田地,里面種滿了金黃的稻谷。忽然,我看見一只蟾蜍蹲在農田里一動不動。我立刻撿起一根枯樹枝伸向蟾蜍,不料被它發(fā)覺了!皳渫ā币宦,蟾蜍蹦入了一條小水溝里,消失得無影無蹤,可能是被我嚇到了吧。
雖然可愛的蟾蜍躲著我,但是我可不會放過這么美的景色。于是,我揮舞著枯樹枝練著一套套屬于自己的武功。爸爸媽媽見了都用手機拍下了我的一張張照片。待了好一會兒,我們沿著一條通往燒烤的田園小路一直向前走。走啊走,走到了一片開闊的草地邊,那邊有好多燒烤的器具,還有充足的調料,油、鹽、醬、醋、糖什么的都擺在邊上,還有帳篷和好多秋千呢!我立刻跑過去坐在秋千上,蕩來蕩去的',好像一只快樂的小鳥在空中展翅滑翔。
過了一會兒,我跳下秋千向爸爸媽媽那邊跑去。我們按路邊的指示牌來到了花園小徑、荷花池塘、松林果園……最后我們到了一座木頭橋邊。我們順著橋走啊走,來到了一座茶館。我想進去喝杯茶,爸爸媽媽不讓我去,因為時間太晚了。于是,我就拖爸爸媽媽去蘆葦池塘,爸爸媽媽答應了我的要求。那邊有好多好多蘆葦,長得很高很高。
在蘆葦池塘的盡頭,我們發(fā)現(xiàn)了一條通往碼頭的小路。走啊走,我們來到了乘船的地方。這船里好熱好熱,簡直受不了了。等船靠到另外一座岸的時候,我急急忙忙地沖向船頭,踏上臺階,然后我們到了一個停車場里。奇怪的事情發(fā)生了——爸爸不見了!我們找啊找,好不容易找到了他。原來,他去買燒餅了!我們吃著香香的燒餅,心里美滋滋的。最后,到了我爸爸的汽車上,我們乘著車開向南潯。
二年級作文 篇5
王基吉:
哈羅!你好!
今天真是一個愉快的日子。我們學校舉行了“手拉手、心連心”活動!就是讓你們——遠方的小學生互動交流。對了,說了這么多,你還不認識我呢!下面我就給你講講我身邊的趣事吧!
我叫XXX,今年11歲!我最喜歡的就是圍棋和數(shù)學了!大家都以為,學數(shù)學就要文靜,可我就不,我的.外號叫“書呆瓜”和“熱鬧精”,從這就可以看出我是一個雙重性格。我也喜歡冒險,聽說你的朋友——李淵學他們也很喜歡吧!讓我們一起去冒險吧!
手拉手、心連心!你都喜愛些什么科目知識啊!讓我們一起來交流互動吧!聽說,你們那里有綠色的山、撲鼻的花香、溫暖的小草屋……太美了!我真想去轉轉!而我們這里只有高樓、只有車尾氣、污染廢氣,太丑了!
我期待著去你們那里玩呦!
遙祝歡樂愉快!
二年級作文 篇6
我以前很喜歡名著《西游記》,現(xiàn)在很喜歡《楊家將》。我過去不知道什么是楊家將,可有一天晚上,我們在電視上看到了一個楊家將的電視,我剛開始不怎么感興趣,但看了一半后,感覺很有意思,我們看的是《五郎八卦棍》,后來看得入了迷,一直看到很晚才睡。
后來我很想了解一下楊家將這個歷史,讓爸爸給我從電腦上下載楊家將的故事,但網(wǎng)上的介紹太簡略,于是爸爸就給我買了一本《楊家將》。買上后每天擠出時間看《楊家將》。那里面講了英勇的老令公,智勇雙全的楊六郎,深明大義的佘太君,義氣當先的焦贊,巾幗英雄穆桂英,粗中有細的孟良等個個英雄。加起來就是七郎八虎,一起打潘仁美。還有書中的`楊宗寶,特別講義氣,每次都讓楊家旗幟高高飄揚。書中還有老令公楊繼業(yè),要不是潘仁美追殺,他根本不會死。最后他在絕望中一頭撞在李陵碑。
看完這本書后,我感覺楊家兵將的精神值得我們去學習。我越來越喜歡歷史。從此,《楊家將》成了我最喜愛讀的書之一。
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