(通用)小學(xué)二年級(jí)作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
過(guò)年了，家家戶戶都快樂(lè)的忙碌著，不是掛燈籠，就是貼對(duì)聯(lián)，連天空都好像在慶祝這個(gè)美好的日子，碧藍(lán)碧藍(lán)的。獻(xiàn)祝福網(wǎng)今年與往年不同，你大概想都想不到吧？我今年可是跑到媽媽上班的地方??天柱山來(lái)過(guò)年了。16時(shí)10分左右，我們開(kāi)始吃夜飯了。一共有8個(gè)菜，有魚(yú)、鴨子、包菜、牛肉、土豆絲等等。其中，土豆絲是我最喜歡吃的菜之一，吃起來(lái)酸酸甜甜的、脆脆的，讓人回味無(wú)窮。魚(yú)的味道鮮美，絲滑潤(rùn)口。我們還互相敬了酒，祝福彼此身體健康、一切順利。獻(xiàn)祝福，
吃過(guò)年夜飯后，我們一家人就開(kāi)開(kāi)心心的出去串門了。一路上，我看到家家戶戶門口都燒著火，我感到很奇怪，這是為什么呢？我問(wèn)張夢(mèng)田，張夢(mèng)田說(shuō)：“這是我們這里的一種風(fēng)俗習(xí)慣，有的人還會(huì)一直燒到天亮呢！象征著日子過(guò)得紅紅火火�！焙髞�(lái)我們還放了煙花，有太空人、黑狼火箭、芭蕾舞、手持萬(wàn)花筒等等。有的像撒滿星星的銀河，有的好似一朵盛開(kāi)的菊花，最好看的`就要數(shù)手持萬(wàn)花筒的了。它的形狀像一個(gè)火炬，點(diǎn)燃后會(huì)噴出五顏六色的禮花，美麗極了。看著那絢目的煙火，聽(tīng)著孩子們歡快的笑聲，我仿佛看到了來(lái)年的希望。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天，天氣很冷。早晨，我剛起來(lái)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：亮崽，中秋節(jié)快樂(lè)！
吃過(guò)早飯后，媽媽先到外婆家去了。我抄了兩頁(yè)《三字經(jīng)》，寫(xiě)完了語(yǔ)文家作，然后和爸爸也趕到外婆家。外婆給了我一個(gè)月餅吃。
小表姐陪我一起玩。午飯時(shí)，我對(duì)大家說(shuō)，我語(yǔ)文考了95分，數(shù)學(xué)98分。大家都夸我聰明。
下午，我到姑姑家看奶奶，她也給了我一個(gè)月餅吃。今天，我過(guò)了一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的中秋節(jié)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
“當(dāng)。當(dāng)。當(dāng)”上課了，我們都在方位上坐好了。老師一走進(jìn)教室就笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，猜猜我給你們帶什么東西來(lái)了�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)是作業(yè)，有的說(shuō)是月餅老師一直搖頭，同學(xué)們我望望你，你望望我。最后老師就掏出三個(gè)又大又圓的石榴。
我們就觀察石榴，老師問(wèn)：“石榴有多大？”我說(shuō)；“哇!石榴足足有我爸爸的拳頭那么大呢！”老師就讓我們摸了一下，好光滑呀！石榴紅彤彤的'，圓溜溜的，像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠，又像小朋友的臉蛋。我發(fā)現(xiàn)裂了一個(gè)小口，還像小朋友在對(duì)我們笑呢！老師把石榴切開(kāi)了，我們看見(jiàn)淡黃色的薄膜把它隔成別致的小房間了，石榴籽擠擠挨挨，晶瑩剔透連籽都看的見(jiàn)，像粉色的寶石，讓人一見(jiàn)就垂涎三尺。
不但，樣子好看，而且味道也很好吃呢！我拿了一顆石榴籽放進(jìn)嘴里，就像一塊冰在嘴里一下就化了，真是甜中有酸，酸中有甜��！我覺(jué)的一顆一顆不過(guò)癮，我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
真的吃了還想吃一次�。�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
銀河呀，在你的上空，有閃閃發(fā)光的小星星嗎？它們天天來(lái)陪你嗎？
銀河呀，再你的.兩岸有爭(zhēng)相開(kāi)放的花朵嗎？蝴蝶和蜜蜂在那兒翩翩起舞嗎？
銀河呀，我還有許許多多的問(wèn)題要問(wèn)你，總有一天我要駕駛著中國(guó)第一架我自己設(shè)計(jì)的飛行馬車到你那兒去做客呢！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我還記得我六歲的時(shí)候，曾經(jīng)畫(huà)了一幅畫(huà)，現(xiàn)在在我的房間里的`墻上還貼著那幅畫(huà)呢！
我畫(huà)的是一個(gè)小女孩，手上拿著五朵美麗的花，小女孩有著金色的頭發(fā)，綠色的衣服呢！畫(huà)里還有美麗的蝴蝶和小貓，還有一朵紅紅的小花呢！小花的葉子綠綠的、花瓣紅紅的，真的讓人喜歡！
我要把這幅畫(huà)送給媽媽，因?yàn)槲覑?ài)媽媽！我說(shuō)：“祝媽媽青春美麗！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天要去秋游，我早早的把準(zhǔn)備好的食物都放進(jìn)小背包里，今天就可以和同學(xué)們舒舒服服地吃上一頓。
出發(fā)了，老師帶著我們?nèi)S果樹(shù)瀑布那兒，一路上，我高興極了!手舞足蹈的，一會(huì)和左邊同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，一會(huì)和右邊同學(xué)秀一下自己的'溜溜球，還和前排和后排的同學(xué)交換書(shū)包，看看別人都帶了哪些好吃的。
到了目的地，我興奮地跑下車，呼吸一下新鮮的空氣，來(lái)到黃果樹(shù)面前，面對(duì)瀑布瀉入谷底濺起的水珠灑在我的身上，我覺(jué)得很舒服，然后我又抬起了手，向著黃果瀑布揮了揮，仿佛在向黃果瀑布敬禮。之后，我又拉著伙伴們?cè)跍\水中嬉戲著，雖然全身都濕淋淋的，但卻絲毫不覺(jué)得冷。反而更加開(kāi)心把身上弄上水。
玩累了，我就坐在離瀑布不遠(yuǎn)的草地上，在這兒，能聽(tīng)到瀑布飛瀉下來(lái)的轟鳴聲。吃完了，我就趴在草叢中的一棵樹(shù)樁上睡覺(jué)。四周綠樹(shù)掩映著，顯得非常幽靜。
體驗(yàn)大自然的感覺(jué)真好啊!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我家養(yǎng)了一只又可愛(ài)又淘氣的小貓。
它的身體毛茸茸的，不仔細(xì)看，你會(huì)以為它是一個(gè)棕色的線團(tuán)呢!它的小腦袋圓圓的，頂著一對(duì)尖尖的耳朵，仿佛戴著兩頂三角帽。它那雙目光銳利的眼睛又圓又亮，像一個(gè)透明的玻璃球。晚上的時(shí)候，眼睛立刻變成了稀有的藍(lán)寶石，我多想得到一顆呀貓的嘴如同虎口，牙齒一露出來(lái)，它立刻變成了吸血鬼。四個(gè)毛茸茸的小爪就像小絨球，每只爪子下面有五個(gè)小肉墊，走起路來(lái)輕輕的`。尾巴又粗又長(zhǎng)，當(dāng)尾巴一斜就變成了滑梯。小貓吃東西的時(shí)候，吃一口，叫一聲喵，好像在說(shuō)：謝謝你!接著就毫不客氣地把所有的食物吃光了。
這只小貓真可愛(ài)呀。它的毛色、腦袋、耳朵、嘴巴、牙齒、小爪、尾巴，尤其是那雙眼睛，真惹人喜愛(ài)。比這只小貓更可愛(ài)的，是你的文筆，你能緊緊抓住這只貓的外形特點(diǎn)，細(xì)致生動(dòng)的描述出來(lái)，真是個(gè)愛(ài)觀察的孩子。你能再寫(xiě)一件事，讓大家進(jìn)一步了解這只小貓是如何淘氣的嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
回憶是美好的，每當(dāng)我看到了花園，喚起了我一段快樂(lè)的回憶……
小時(shí)侯，我還是住在平房，那時(shí)侯，家家戶戶都有一個(gè)十米見(jiàn)方的小院子。我的童年就是在那里度過(guò)的。
平時(shí)父母不在的的時(shí)候，我一個(gè)人拿著小產(chǎn)子、勺子、小桶等工具來(lái)到我心愛(ài)的小院里蓋房子！我一手那著小桶，另一個(gè)手用小鏟子鏟滿沙土，然后把盛滿沙土的小桶向地上一扣，哈！“大樓”的框架基本完成，然后，我再上面用手畫(huà)上一些窗戶和門，恩！一座“美國(guó)銀行”建起來(lái)了！一會(huì)兒，又一座“銀塔”拔地兒起。滿地的大大小小的工具，各種各樣顏色的泥沙，似乎真的是走進(jìn)了繁忙的工地。聚集童趣與幼稚的我不斷地炫耀我生活的種種快樂(lè)！認(rèn)真又忙碌的我只專注與我的施工，似乎周圍的一切一切都被我淡化了，因?yàn)�，我想讓我的童年的回憶變得充滿美好的回憶。小鳥(niǎo)唧唧喳喳的歌唱，大樹(shù)隨風(fēng)搖擺著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，一切突然變得十分美麗——一座充滿和平的小城市在童趣的大地上拔地而起！我快樂(lè)的拍著手望著我心愛(ài)的城市，望著這幼稚與天真的結(jié)晶，我會(huì)心地笑了。雖然我每次都是這樣的，但是我依然認(rèn)為這還是值得我高興的。因?yàn)槲乙褲M足這個(gè)小院子帶給我的歡樂(lè)，我認(rèn)為沒(méi)有更好的'方式帶給我歡樂(lè)……
然而，在我的回憶中也不是只充滿了歡樂(lè)，也有讓我痛苦的事。那是因?yàn)槲业念B皮，腳伸進(jìn)了自行車的轱轆里，把腳弄傷了，劇烈的疼痛簡(jiǎn)直讓我無(wú)法承受，我號(hào)啕大哭，但是，平日里帶給我歡樂(lè)的小院，似乎變得內(nèi)向了，我的哭聲在他的肺腑中四處回蕩，然而它卻對(duì)我的哭聲毫無(wú)回應(yīng)，它也沒(méi)有給予我一點(diǎn)安慰……
我愛(ài)我的童年，我想念我小時(shí)侯的生活。但是我再也回不去了，時(shí)間一去不復(fù)返，誰(shuí)也不可能會(huì)時(shí)間倒流。唯一可以做的就是走向充滿誘惑的人生理想……
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