二年級(jí)孫悟空作文(匯編5篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)孫悟空作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)孫悟空作文 篇1

　　孫悟空法力無邊，我經(jīng)�；孟爰偃缥沂菍O悟空那該多好呀！

　　假如我是孫悟空，我會(huì)坐著白云去看看太陽有多大，月亮有多圓，星星有多亮，還可以在奇妙的太空旅游。

　　假如我是孫悟空，我會(huì)讓白云變成棉花糖，把面包變成冰淇淋，把水變成可樂……

　　假如我是孫悟空，我會(huì)消滅所有的壞人，讓這個(gè)世界變得更加美好。

　　小朋友，假如你是孫悟空，你會(huì)做什么呢？

二年級(jí)孫悟空作文 篇2

　　假如我是孫悟空，我要變出許多東西，讓它們?cè)旄Ｈ祟悺?/p>

　　假如我是孫悟空，我要把一座樓變成“超級(jí)學(xué)�！�，孩子們每天坐著“筋斗云”去上學(xué)，再也不用花錢坐車，也用擔(dān)心堵車遲到，直接上學(xué)。

　　假如我是孫悟空，我要訓(xùn)練許多小猴。讓它們本領(lǐng)超強(qiáng)，送給老師和同學(xué)當(dāng)保鏢，并將壞人一網(wǎng)打盡，讓天下國泰民安。

　　假如我是孫悟空，我要把仙桃送給病人，世界上永遠(yuǎn)沒有病痛纏身。人們都身體安康。

　　假如我是孫悟空……

二年級(jí)孫悟空作文 篇3

　　假如我是孫悟空，我就要去幫助別人。

　　如果一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，但他不小心把風(fēng)箏掛到樹上了，我就可以駕著筋斗云飛到樹上幫他拿下來；如果有人得了心臟病，我就可以變成一只飛蟲飛到他的體內(nèi)去觀察病情；如果有人溺水了， 我就會(huì)變成一個(gè)救生圈，這樣他就可以安全的游回岸邊。

　　假如我是孫悟空，該有多好啊！

二年級(jí)孫悟空作文 篇4

　　我最喜歡神話故事里的孫悟空，因?yàn)樗�有一雙火眼金睛，能分辨真假，一個(gè)跟斗十萬八千里，能降妖除魔，七十二變。

　　假如我是孫悟空，我會(huì)變成馬良神筆，畫出一雙雙眼睛送給盲人，讓他們的`世界永遠(yuǎn)充滿光明。

　　假如我是孫悟空，我會(huì)變成烏云飛向大沙漠，痛痛快快地下一場(chǎng)大雨，讓本來死氣沉沉的大沙漠變得生機(jī)勃勃，讓大沙漠里充滿歡笑聲。

　　假如世界上有一個(gè)孫悟空，我一定去拜他為師。

二年級(jí)孫悟空作文 篇5

　　西天取經(jīng)后，二郎神大發(fā)雷霆，說：“孫悟空，這兮小子，既然取了經(jīng)，還當(dāng)上了大將，哼！我仍然還要跟他一爭高下�！�

　　之后，二郎神找到了孫悟空，二話不說，拿著武器就打。悟空哪里好惹，身體輕松一閃，二郎神撲空摔倒在地。孫悟空拿出金箍棒對(duì)準(zhǔn)二郎神就打，可聰明的二郎神也不示弱，一下變成一條巨蟒張嘴朝著悟空咬去，因悟空沒有防備，被巨蟒咬到。悟空原本就神通廣大，又加上保護(hù)唐僧取得真經(jīng)，早已被如來佛祖點(diǎn)化，此刻更是威力無比，他的'皮膚堅(jiān)硬無比，區(qū)區(qū)一條蟒蛇根本不能把他怎樣。眼看悟空變成一只仙鶴，尖尖的嘴巴將二郎神叨起來，將二郎神撕成兩半。二人多次變換較量，直到觀音菩薩趕來，把二郎神變回原樣，又勸說二位友好相處，因是二郎神找悟空麻煩，二郎神被戴上緊箍咒，從此不敢再與悟空發(fā)生爭執(zhí)。他們二人經(jīng)菩薩點(diǎn)化，從此共同降妖除魔克服困難，相互幫助，輔佐玉皇大帝。

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