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(薦)助人為樂(lè)的二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的助人為樂(lè)的二年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
助人為樂(lè)的二年級(jí)作文 篇1
一天,車(chē)水馬龍,我在馬路旁邊玩,路上人來(lái)人往。綠燈亮了,有一位拄著拐杖的老爺爺準(zhǔn)備過(guò)馬路,我想:老人過(guò)馬路是很危險(xiǎn)的,老爺爺要哪里去?我去扶一下老爺爺吧。
我連忙跑過(guò)去攙扶一下老爺爺,把他帶到他想去的'地方。老爺爺夸我是個(gè)尊敬老人的好孩子。
助人為樂(lè)的二年級(jí)作文 篇2
在我的記憶里,張藝嘉是個(gè)熱心的女生,因?yàn)樗龓土宋乙粋(gè)大忙。
前一段時(shí)間,我的.腳崴了,走去上洗手間總是件痛苦的事。有一次,我又去上洗手間,走啊走,路怎么變得這么遠(yuǎn)?當(dāng)然,路是很近的,只是因?yàn)槲业哪_痛,步子變慢了,路就變遠(yuǎn)了。這時(shí)張藝嘉從一旁經(jīng)過(guò),她立刻向我走了過(guò)來(lái)。張藝嘉一邊挽著我的手,一邊問(wèn)我:“劉純熙你走得吃力嗎?”我當(dāng)時(shí)心里一陣陣的溫暖,連忙回答:“不吃力!”她不再說(shuō)話了,把我扶進(jìn)了洗手間。洗手間出來(lái)又扶回教室,一路上,她說(shuō)了不少關(guān)心的話。
我覺(jué)得張藝嘉是個(gè)熱心的小姑娘,她會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué),真是個(gè)值得信賴的學(xué)生。
助人為樂(lè)的二年級(jí)作文 篇3
一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。今天,可愛(ài)的小兔子小小到田地里拔蘿卜,它一直拔呀拔呀。突然下起了傾盆大雨。幸好兔子小小帶了雨傘。
下了雨,小小急急忙忙地?fù)纹鹩陚,往家里跑去。往家里跑的同時(shí),居然遇到了沒(méi)帶雨傘拼命往家里挑去的小袋鼠跳跳。跳跳因?yàn)榕艿锰颐,所以沒(méi)看到小兔子小小。
小兔子對(duì)小袋鼠跳跳叫到:“小袋鼠跳跳,你沒(méi)帶雨傘吧,那就到我這兒來(lái)避避雨吧!”
跳跳這才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),往小兔子小小的雨傘下跳去,它來(lái)到小兔子小小的.雨傘下,對(duì)小小說(shuō):“謝謝你,小小!
助人為樂(lè)的二年級(jí)作文 篇4
“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……”天上忽然下起了大雨,正在山上采蘑菇的小兔優(yōu)優(yōu)趕緊拿起自己的蘑菇傘遮在頭上往家里跑。
跑著跑著,半路上它碰到了小雞毛毛,毛毛沒(méi)有東西遮雨,全身都快被淋濕了。優(yōu)優(yōu)見(jiàn)了心想:“毛毛再這樣下去會(huì)感冒的.呀!”小兔趕緊把自己的蘑菇傘給了小雞毛毛,毛毛連聲說(shuō):“謝謝你,優(yōu)優(yōu)!”小兔優(yōu)優(yōu)笑了笑,冒著雨跑回家了。
當(dāng)小兔優(yōu)優(yōu)跑回了家,全身都淋濕了,它連忙脫下了濕衣服。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,小兔把濕衣服掛到了外面。
天晴了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,它笑瞇瞇地朝小兔豎起了大拇指,“小兔,你真棒,你是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!”小兔聽(tīng)了,開(kāi)心極了,對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,這是我應(yīng)該做的!”
助人為樂(lè)的二年級(jí)作文 篇5
中午放學(xué)的時(shí)候,我獨(dú)自一個(gè)人向父親辦公室走去。快到采油院西門(mén)的時(shí)候,我看到這樣一幕:
西門(mén)里面的那位老奶奶,像往常一樣在打理著她的小賣(mài)鋪。最上面的一層德芙巧克力也許是沒(méi)有放好,也許是不小心碰到了,一塊塊的巧克力灑落一地。我腦子里快速地閃過(guò)了一個(gè)念頭——過(guò)去幫老奶奶把這些巧克力撿到盒子里?墒,我還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)西門(mén),就看到前面的一位大姐姐已經(jīng)彎下了腰,把那些巧克力一塊一塊地、輕輕地?fù)斓搅死夏棠痰暮凶永。就在她起身的時(shí)候,老奶奶正好要蹲下去和她一起撿,不小心就碰了一下頭,她們倆開(kāi)心地笑了。我聽(tīng)到老奶奶對(duì)她說(shuō):“謝謝你,你是哪個(gè)班的?”大姐姐微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!”說(shuō)著,她就大步地走開(kāi)了。
我從她們身邊走過(guò)的`時(shí)候,能感受到她們的快樂(lè)。我覺(jué)得這位大姐姐非常樂(lè)于助人,在別人遇到困難的時(shí)候,能毫不猶豫地去幫助別人,她一定是一個(gè)很溫和、很有愛(ài)心的人。
這時(shí)候,我突然想到了趙老師家的高涵姐姐,她也是一個(gè)熱心人,書(shū)包里常常裝著創(chuàng)口貼和一些學(xué)習(xí)用品,在別人需要的時(shí)候,她總會(huì)主動(dòng)去幫助別人,所以,她的朋友越來(lái)越多。
父親曾經(jīng)給我講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事,有一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好,但是他卻特別樂(lè)于助人。有一次老師布置了一個(gè)作文題目:《我最喜歡的一個(gè)人》,結(jié)果全班四十名同學(xué),除了他自己,其他同學(xué)全都寫(xiě)了他。我想,他當(dāng)時(shí)一定開(kāi)心極了!
這些雖然都是一些小事,但是,舉手之勞不僅給別人帶來(lái)了方便,還能讓自己變得更加快樂(lè)。以后,我也要做一個(gè)快樂(lè)的人,當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,我也要像這位大姐姐一樣,毫不猶豫地去幫助別人,因?yàn),有一種快樂(lè)叫助人為樂(lè)!