【熱門(mén)】二年級(jí)作文10篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼亩昙(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
每一次回家我都發(fā)現(xiàn),母親一次比一次衰老。
母親的身體不好,因糖尿病引起的眼底出血,目光越來(lái)越散淡,如果你回到家中不說(shuō)話,她就分辯不出你是誰(shuí)。昔日的年輕和風(fēng)采,早己在如煙的歲月中飄逝的沒(méi)有一點(diǎn)蹤跡。她拄著拐杖的身體,總有一種傾斜的幅度,每走一步,就得用空著的`那只手扶著一件東西,仔細(xì)看,那手就如風(fēng)雨過(guò)后的古老松枝。
這便是我眼中所看到的母愛(ài)。
二年級(jí)作文 篇2
一天,萬(wàn)里無(wú)云,而我卻心事重重的背上輪滑包,來(lái)到了廣場(chǎng)下的'馬路上。原來(lái),我要和戴澤宇來(lái)一場(chǎng)“輪滑大戰(zhàn)。”
我坐了下來(lái),換上輪滑鞋,剛好,戴澤宇也從他家里穿著輪滑鞋出來(lái)了。我和他先制定了比賽規(guī)則,約法三章:
1、友誼第一,比賽第二;
2、不準(zhǔn)推擠,拉扯;
3、不準(zhǔn)抄近路。
制定完比賽規(guī)則后,我們一起說(shuō):“三,二,一,開(kāi)始!”接著,我和他就像箭一樣的飛了出去。就在這時(shí),我想起了這次是圍著廣場(chǎng)滑十圈,便放慢了速度,戴澤宇見(jiàn)我慢了下來(lái),也跟著慢了下來(lái)?伤诜怕臅r(shí)候,不小心摔了一跤,我追了上來(lái),并超過(guò)了他。他看見(jiàn)后,立刻追了上來(lái),又超過(guò)了我,在我前面張開(kāi)雙臂,來(lái)了一招“搖頭擺尾”,我見(jiàn)突破不了,便使出“如影隨形”,從他的膀子下鉆了過(guò)去。
在第五圈時(shí),前面突然出現(xiàn)了一排石頭,我用了一招“狗急跳墻”跳了過(guò)去,戴澤宇也跟著跳了過(guò)去。
一路上,我們不分上下,在最后一圈時(shí),我們都開(kāi)始沖刺了。就在這時(shí),去終點(diǎn)的路被一輛要停車(chē)的車(chē)擋住了。于是,我從一條小道繞道了終點(diǎn)。大約五分鐘后,戴澤宇氣喘吁吁地來(lái)到了終點(diǎn),對(duì)我說(shuō):“你怎么這么快。俊蔽艺f(shuō):“這是秘密,我不能說(shuō)!”
聽(tīng)了這個(gè)故事,你想與我比輪滑嗎?
二年級(jí)作文 篇3
夕陽(yáng)紅多美。“淼奶(yáng)的確讓我贊嘆。
湛藍(lán)的天空在夕陽(yáng)漸漸西落是變成青灰色。夕陽(yáng)無(wú)限好,依戀光芒涂抹著灰瑩的天空,為柔輕的云染上色彩。這時(shí)的云變幻莫測(cè):有的變成魚(yú)兒在云中游來(lái)游去;有的'像羊群在草地上吃草;有的像一支老虎,虎虎生威,千姿百態(tài)、變化多端。
日落西山的太陽(yáng)將最后一縷的余暉獻(xiàn)給天空,遠(yuǎn)處出現(xiàn)幾道彩虹在空中絢麗多彩,慢慢的變淡。從深紅,金黃中漸漸退去,不知不覺(jué)消失在空中。最后一點(diǎn)淡的紅暈被灰影吞沒(méi)了,天空立刻暗了下來(lái)。暮色像半透明的披紗蓋在大地上。偶爾還有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱著歌。
路燈亮了,星星一閃一閃地冒出來(lái)了,夜幕終于籠罩著大地,顯出它獨(dú)特的寧?kù)o。明天又將是一個(gè)夕陽(yáng)無(wú)限好的日子!
二年級(jí)作文 篇4
自從蜈蚣走了以后,蜘蛛準(zhǔn)備另開(kāi)一家店。蜘蛛想了想說(shuō):“我還是開(kāi)一家衣服編織店吧!庇谑,蜘蛛開(kāi)了一家衣服編織店。上面寫(xiě)著:“衣服編織店,每位顧客只需付一元!
顧客來(lái)了,是一只溫順的小蛇。蜘蛛看見(jiàn)了,心想:小蛇的身體那么長(zhǎng),織衣服還不得織到猴年馬月呀。
可是,之前他是因?yàn)楹ε鹿陋?dú)才開(kāi)的店,如果拒絕那就又要體驗(yàn)孤獨(dú)的'感覺(jué)了。于是,蜘蛛只好給小蛇織衣服。它織啊織,不管有多累,它依然堅(jiān)持著。
最后,它終于織完了那件長(zhǎng)長(zhǎng)的衣服。小蛇看見(jiàn)了,開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你,小蜘蛛!敝┲肼(tīng)了心里也美滋滋的。
從那以后,蜘蛛每天都認(rèn)認(rèn)真真地接待每一位顧客。朋友也就變得越來(lái)越多,自己也不再孤獨(dú)寂寞了,它也過(guò)得越來(lái)越快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇5
今天,我讀完了一本書(shū),名叫《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》。書(shū)里面有兩個(gè)主要人物:一個(gè)是小川正也,另一個(gè)是水村秋代。小川正是一個(gè)剛上一年級(jí)的男孩,他個(gè)子又高又大,卻是個(gè)愛(ài)哭鼻子的膽小鬼。水村秋代是一個(gè)上二年級(jí)的女孩,個(gè)子矮小,卻很堅(jiān)強(qiáng),常為保護(hù)自己和別人打架。開(kāi)學(xué)的第一天,他們倆認(rèn)識(shí)了,于是,在他們身上發(fā)生了許許多多的故事。最讓我感興趣的.是正也離家出走的故事,你們沒(méi)想到吧,膽小如鼠的正也也敢離家出走,因?yàn)檎驳暮门笥亚锎驼胬碜佣枷矚g紫斑風(fēng)鈴花,正也就給她們?nèi)フ习唢L(fēng)鈴花。在摘紫斑風(fēng)鈴花的過(guò)程中,正也漸漸成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。合上書(shū)本,我心中久久不能平靜,我想:我也要像正也一樣堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),在課堂上多多發(fā)言,大膽起來(lái)。
二年級(jí)作文 篇6
周末,天空晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。老師帶我們?nèi)?dòng)物園參觀,那里有許多動(dòng)物,我們先來(lái)到了猴山。猴山上有許多猴子,它們一只比一只機(jī)靈,有的`猴子在玩耍、有的猴子在吃東西、有的站在山角好像對(duì)我說(shuō),給我點(diǎn)吃的,我會(huì)給你耍雜技,還有一只猴子特別調(diào)皮,偷偷摸摸地爬過(guò)來(lái),一把搶走我手里的冰棒,跑到一邊吃去了,逗得大家直笑。
這些猴子太可愛(ài)了,我真舍不得離開(kāi)它們。但是因?yàn)槲覀冞得去看其他動(dòng)物,只好戀戀不舍地和它們說(shuō)再見(jiàn)了。
二年級(jí)作文 篇7
今天上午,我?guī)е?dòng)的心情來(lái)到眾衡擊劍中心,進(jìn)入寬敞的'劍館之后,我看到許多我們班的同學(xué),他們熱情地走上來(lái)和我打招呼,緩解我緊張的心情。
首先,教練教會(huì)我們擊劍的基本動(dòng)作,然后,讓我們開(kāi)始跑步熱身,熱身結(jié)束后,教練示意我們先穿上擊劍服,準(zhǔn)備擊劍。哇!以前只在電視上看到過(guò)哥哥姐姐們穿著帥氣的擊劍服,沒(méi)想到,我也要變擊劍勇士啦!
終于輪到我和我的對(duì)手開(kāi)始對(duì)抗了,我暗暗為自己打氣加油。教練一聲令下,我們兩個(gè)人在擊劍場(chǎng)上開(kāi)始對(duì)刺起來(lái)。一場(chǎng)、兩場(chǎng)......一場(chǎng)場(chǎng)比賽打過(guò)去了,我有些沉不住氣了,越用力越覺(jué)得使不上力。我在擊劍場(chǎng)上一共打了八場(chǎng)比賽,我贏了三場(chǎng),對(duì)手贏了五場(chǎng)。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎,真遺憾!”
通過(guò)這次打擊劍體驗(yàn),使我領(lǐng)悟到擊劍不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,更多的是讓我領(lǐng)悟到要智體合一,才能打出勝利的一場(chǎng)比賽。我希望下次再來(lái)這里擊劍!
二年級(jí)作文 篇8
星期日,我和全家人一起去大梅沙玩。
到了那里,我看到了浩瀚的大海,海風(fēng)迎面而來(lái),即使是炎熱的夏天,也覺(jué)得很涼爽!腳踏著沙子,整只腳都覺(jué)得,象踩在熱蒸爐里!
我和小謝一起去游泳,小謝不敢下去游泳,抓著他爸爸的腿,緊緊地抱著,似乎對(duì)著大海的水產(chǎn)生了恐懼感。于是,他爸爸就拉著他下水,經(jīng)過(guò)幾次下水,小謝居然上癮了,就多次下水玩。后來(lái),我們一起下去一起打球,丟球,可盡興呢!
望著海的`邊際,夕陽(yáng)的余輝照在海面上,橘紅色的余輝印在海面,使海面增添了不少色彩!
二年級(jí)作文 篇9
自從月牙兒來(lái)到我們家,一切都變得不一樣了。月牙兒就是我們家的狗啦!
這是一個(gè)可愛(ài)的精靈,帶著它一身迷人的長(zhǎng)發(fā),蓬松得像一個(gè)絨球。
很可惜,可能是吃了海鮮的緣故,在它的絨球下方長(zhǎng)了一個(gè)包包。還會(huì)有小蟲(chóng)子在這個(gè)包包上來(lái)回的工作著。于是,老爸的一個(gè)新的計(jì)劃產(chǎn)生了。
老爸找出一個(gè)電動(dòng)推子(就是理發(fā)用的那種工具)開(kāi)始清理和發(fā)掘這絨球的本質(zhì)。
哎,這月牙兒也太不老實(shí)了,總不肯乖乖的配合你的工作。不管了,老爸先從那個(gè)包那里開(kāi)始下手了。
左推一下右推一下,長(zhǎng)長(zhǎng)的'絨毛漸漸褪去……因?yàn)樵卵纼号?lái)扭去,還嗷嗷的叫個(gè)不停。好好的一個(gè)工作就這樣被它破壞得亂七八糟的……
看看,一只可愛(ài)的月牙兒居然變成了一個(gè)亂七八糟的竹筍。整齊的絨毛呈現(xiàn)出了一層一層的梯田,活像一個(gè)正在撥制的“筍”!不過(guò)成果還是有的,小蟲(chóng)子都被我們消滅掉了。
哈哈!“筍”狗狗誕生了。好吧!“筍”這個(gè)字形容的確實(shí)不像,還是叫他“損”狗狗吧!我又突發(fā)奇想,還是叫“損”月吧!誰(shuí)叫他的名字是月牙兒呢!
二年級(jí)作文 篇10
星期六,陽(yáng)光明媚。媽媽要帶我出去玩,我婉言拒絕了,我決定“造”出一條彩虹。
我先拿來(lái)了一面鏡子把陽(yáng)光反射過(guò)來(lái),照在墻上,再把鏡子斜插入水盆里,讓陽(yáng)光透過(guò)清水照在鏡子上反射出去,這時(shí)被照射到的墻壁竟然出現(xiàn)了一條艷麗的'彩虹
原來(lái)陽(yáng)光射在水里,水又把陽(yáng)光的七種顏色反射出去,這就形成了一條美麗的彩虹。
試驗(yàn)成功了,我開(kāi)心的一蹦三尺高!
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