小學(xué)二年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
很多大人,包括我媽媽,都對(duì)孩子說過,聽音樂到底有什么好?到底可以從中學(xué)會(huì)什么?這個(gè)問題,我從來沒有回答過。因?yàn),聽音樂的人不是為了聽音樂而聽音樂?/p>
就和自由揮灑筆墨一樣,可以聽著能夠表達(dá)自己內(nèi)心的歌曲是一件很幸福的事情,有時(shí)候,并不是為了從歌曲中獲得什么,或者說領(lǐng)悟什么,只是在聽著那些歌時(shí),感覺就像在傾聽自己的內(nèi)心。聽完一曲,心靈也就快樂一分。
再來說說寫作,有很多時(shí)候,我心中明明已經(jīng)有一股抑制不住的沖動(dòng),可是真的動(dòng)筆開始抒發(fā)時(shí),卻又不知道要怎么寫了。這也許僅僅是因?yàn),我想要寫?東西并不能供大家欣賞,它只是在宣泄我的內(nèi)心,表達(dá)出我真實(shí)的想法。要寫小說時(shí),我也一再猶豫過。因?yàn)槲也⒉簧瞄L(zhǎng)寫童話,所以就只能寫實(shí),寫那種可以讓人引起共鳴的我們的生活,而這種內(nèi)容,往往會(huì)讓我在下筆寫時(shí),把自己內(nèi)心從來沒有向人透露過的真實(shí)情感夾雜其中,這樣一來,就會(huì)不想再讓別人看到這篇小說。寫作,本來就不是寫給其他人看的,而是一個(gè)園地,可以讓我們宣泄自己的情緒,在這里,可以不用生氣時(shí)寫紙條粘在墻上、傷心時(shí)望著墻上的海報(bào)發(fā)呆、開心時(shí)一次次的拋起毛絨玩具,一次次撫摸海報(bào)……這一切,都可以用聽音樂和寫作來代替,它們比這些更能夠讓我壓抑的心情得到解放。
我真的希望,在我寫作的時(shí)候,讓我安靜,讓我與世隔絕,因?yàn)槟菚r(shí)我可能在給小說加上我自己的內(nèi)心;在我聽音樂的時(shí)候,讓我安靜,因?yàn)槟菚r(shí)我可能有很多煩惱沒有擺脫掉;在我聽音樂和寫作同步進(jìn)行的時(shí)候,也讓我安靜,因?yàn)槟菚r(shí),我可能很寂寞,很憂郁……總之,聽歌和寫作,是我的全部。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
20年后的一天,我發(fā)明了一種多功能汽車。你想認(rèn)識(shí)它嗎?讓我給你介紹介紹吧!
這輛汽車既可以在海里游,又能在天上飛,甚至可以潛入海底探索奧秘。如果你想上車,不用親手開門,汽車有一個(gè)智能識(shí)別器,它能分辨出主人。如果主人的朋友要借車,但主人不在家,它就會(huì)在識(shí)別成功的同時(shí),發(fā)出信號(hào)給主人,讓主人知道朋友借用了車。
今天,我開著這輛車辦事。誰知,一出門,一條“長(zhǎng)龍”就出現(xiàn)在我的'眼前。我開了大約十分鐘,卻還沒開出一百米。我心急如焚,看了看表,隨手一拍,車立刻飛了起來。嘿!我怎么忘了這輛車會(huì)飛!原來,我不小心拍中了“飛行”按鈕,車就輕而易舉地飛了起來。沒多久,迎面飛來了一架飛機(jī),我急忙按下“減速”按鈕,這才沒跟飛機(jī)撞上。
過了一會(huì)兒,我就已經(jīng)困得不得了了,轉(zhuǎn)頭一看,“哎,怎么還有‘自動(dòng)’按鈕?試試看吧!”我喃喃自語。我按下這個(gè)按鈕,安心睡覺,半小時(shí)后,我從夢(mèng)中醒來,汽車已經(jīng)平安到達(dá)目的地。
聽了這些介紹,你一定迫不及待地想駕駛這輛汽車了吧?那就從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,把這個(gè)美好的愿望變成現(xiàn)實(shí)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我家客廳門口有一個(gè)迷你金魚缸,里面住著兩條金色的魚兒:大大的錦鋰魚和小小的金財(cái)鼠。
有一天,它們?cè)诨ハ囔乓魅藢?duì)它們的寵愛及它們對(duì)這個(gè)“家”所作出的貢獻(xiàn)!
錦鋰魚:“主人最愛的就是我,因?yàn)槊刻煳沟募Z食,都是我最愛吃的!”
金財(cái)鼠:“不對(duì),主人應(yīng)該愛我多一點(diǎn),因?yàn)槊刻炷愣及鸭依锔愕门K兮兮的時(shí)候,都是我自己吸干凈的!”
錦鋰魚:“不對(duì),每次當(dāng)我在水中跳舞、翻滾、上下跳躍、旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,小主人都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著我!
金財(cái)鼠:“不對(duì)不對(duì),小主人也是喜歡我的.,因?yàn)槊看嗡艑W(xué)回家,看到我在吸臟東西的時(shí)候,都會(huì)稱贊我,說我可以跟城市美容師相比!
錦鋰魚:“我是變色魚,因?yàn)檎婵吹降奈沂墙鹕,我肚子是銀色的,主人們還因此給了我一個(gè)名字--金銀財(cái)寶!”
金財(cái)鼠也不示弱地說:“我每天都辛辛苦苦地吸臟東西,他們也給了一個(gè)更好聽的名字—自動(dòng)吸塵器!”
… …
最后,錦鋰魚微紅著面,不好意思的說:“好啦、好啦!我們應(yīng)該在看到自己長(zhǎng)處的同時(shí),也應(yīng)該看到自己的短處,我們同住一個(gè)屋檐下,平常應(yīng)該互相幫助,相得益彰!”
金財(cái)鼠這時(shí)也感到很害羞,笑笑口說:“對(duì)!為了保護(hù)我們共同的家園,愛護(hù)環(huán)境,從我做起!”
從此以后,這兩條魚兒開心地住在這個(gè)小小的金魚缸里面,并且成為了一對(duì)很要好的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)天真、活潑、可愛的小女孩子,名叫王嫣然,我的名字好聽吧!
我今年九歲,是家里的小公主。彎彎的柳葉眉,淡紅色的小嘴,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮系在腦后,誰見了都說我漂亮。
我有許多愛好。最喜歡的就是唱歌了。每回學(xué)校有唱歌比賽,總是少不了我的`身影。我還學(xué)習(xí)國畫,每周都堅(jiān)持學(xué)習(xí),不管是刮風(fēng)下雨,還是大雪紛飛。
我還是個(gè)誠實(shí)、能干的孩子。老師和同學(xué)都喜歡我,這學(xué)期我還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員呢,我特別高興,也特別愿意幫助同學(xué)們。
當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),有時(shí)寫作業(yè)會(huì)粗心;和同學(xué)交往時(shí),有時(shí)會(huì)為會(huì)一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定要改掉這些壞毛病。
聽了我的介紹,同學(xué)們,你們喜歡我嗎?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今年的端午節(jié)又到了,端午節(jié)的活動(dòng)有很多,其中有吃粽子 、茶葉蛋,在南方還有劃龍舟,傳說這是為了紀(jì)念古代的一位政治家、詩人——屈原,在端午節(jié)里,最傳統(tǒng)的活動(dòng)就是踏青了。
這一天,姑姑打來電話說讓我們一起來踏青,于是,我們?nèi)揖统霭l(fā)了,我們的車很快就到了草原上,從路邊向遠(yuǎn)處望去,一片遼闊的大草原展現(xiàn)在我們的面前,空氣中彌漫著青草的氣息,我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了草原,地上螞蚱被我的到來驚飛了。這時(shí),我看到了草叢里的艾蒿和黃花菜,于是我和我的媽媽、爸爸、爺爺 、姑姑和姑夫一起采艾蒿,我們走出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),不知名的野花也由此變得更多起來,讓我感覺到大自然的豐富多彩。
當(dāng)我們坐下來休息的'時(shí)候,草原上的微風(fēng)吹拂著我,藍(lán)天下無邊無際的草原令我心曠神怡,原來我們的家鄉(xiāng)如此漂亮,明年我踏青一定還要來這里!
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
(經(jīng)典)小學(xué)二年級(jí)作文09-13
小學(xué)二年級(jí)作文【精選】09-14
小學(xué)二年級(jí)作文(經(jīng)典)09-11
(經(jīng)典)小學(xué)二年級(jí)作文09-29
小學(xué)二年級(jí)作文(經(jīng)典)09-29
小學(xué)二年級(jí)作文【經(jīng)典】10-04
二年級(jí)小學(xué)作文12-08
(精選)小學(xué)二年級(jí)作文08-26
小學(xué)二年級(jí)作文(精選)01-11
小學(xué)二年級(jí)作文[精選]01-15