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小學二年級作文

時間:2024-01-25 15:07:16 二年級 我要投稿

小學二年級作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學二年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學二年級作文

小學二年級作文 篇1

  姐姐今年12歲了,上六年級了。姐姐身材苗條,還戴著一副眼鏡,皮膚也比較白,她很漂亮,但很膽小。

  有一次,爸爸帶我去了奶奶家,到了奶奶家,哥哥姐姐都在家,哥哥在玩玩具,我和姐姐也去玩了。玩著玩著,我覺得玩玩具沒意思,就說:“我們?nèi)ンw育館玩吧!备绺缯f:“行!”但姐姐卻 說:“別去了”我說:“走吧!”姐姐沒辦法了,只好也去了。走到半路,姐姐看到前面有一個人影就不敢走了,她要回家,沒辦法只好回家。

  這就是我的姐姐,她很膽小吧。

小學二年級作文 篇2

  今天,天氣晴朗,陽光燦爛。我和哥哥一起到村文化宮去打籃球。

  一到那里,哥哥就直沖著籃筐去投籃。因為哥哥快要體育中考了。這次他要抓緊時間好好練習練習。我嘛,就直奔那健身器材處。一看牌子還是先玩太空漫步機吧!我一開始玩有點不會,后來就慢慢適應(yīng)了。我玩了不久,又去玩騎馬器。我在騎馬器上騎,真的好像在騎馬,馬正在狂奔中……不一會兒就把我累得滿頭大汗。

  哥哥投籃已經(jīng)練得很棒了,可以百發(fā)百中,哥哥休息的時候叫我去打籃球,我投了好幾次都沒投中,哥哥給我演示了一下,我看完之后,我剛投了幾下就中了一個,投了好幾分鐘,我一共中了4個.我又悄悄地溜回去玩健身器了。

  大約練習了一個小時,“要吃中飯了。”外婆打來電話說。我們只好依依不舍地回家去了。

小學二年級作文 篇3

  我熟悉的人有很多很多,但我最熟悉的.人就是我的爺爺了。

  爺爺常常身穿夾克衫,頭戴草帽,腳踏草鞋……他平時不愛發(fā)脾氣,不過要是發(fā)起脾氣來的話,可厲害了。他非常愛勞動,只要他一有時間就馬上想田里有什么活沒有干,接著直奔田里津津有味地干起活來。

  爺爺?shù)膬?yōu)、缺點雖然不是很多,但是他有一個很嚴重的缺點,就是愛抽香煙。我曾勸爺爺很多次,可他就是不聽。爺爺也有許多優(yōu)點,勤儉、節(jié)約、樂于助人等等。

  爺爺雖然有缺點,但是每個人都不可能是十全十美的,所以我還是很愛我的爺爺?shù)摹?/p>

小學二年級作文 篇4

  清晨,太陽升起來了,大樹在微風的吹拂下唱起了歌,花兒聽后紛紛綻開笑臉。遠處,小兔子蹦蹦跳跳地來了,老虎大搖大擺地來了,野豬挺著大肚子來了……小動物們都來參加森林運動會啦!

  最精彩的是跑步比賽。參加跑步比賽的有梅花鹿、小兔子、小烏龜還有小蝸牛。裁判員貓姐姐一聲令下,小動物們奮力地向前跑,你追我趕。最后,梅花鹿得了冠軍。小松鼠得了亞軍。雖然小蝸牛跑得很慢,但是他還是堅持跑完了全程,小伙伴們都夸贊道:“堅持就是勝利的'精神。”

  運動會結(jié)束了,小動物們度過了愉快的一天。

小學二年級作文 篇5

  我剛上一年級的時候,每天早上都不愿意起床。爸爸從天虹商場買回來了一個小鬧鐘。

  我非常喜歡這只小鬧鐘。它的外殼是黃色的,形狀是一只可愛的小狗。它每天都陪伴著我,晚上睡覺前,我把第二天起床的時間調(diào)好。到了第二天早晨它就會準時發(fā)出“嘟嘟”……“嘟嘟”的信號催我起床。有了小鬧鐘,我每天的'生活變得有規(guī)律、能按時睡覺,能按時起床。從此以后,我上學從來沒有遲到。

  我真要好好謝謝你------可愛的小鬧鐘!

小學二年級作文 篇6

  同桌的她真是俏皮。上課時時不時對我臉亂拉一通,害的我下課的時候動一動就“哎喲,哎喲”直叫,她呢,則笑的肚子都疼了。

  同桌的她長的可真是可愛:一雙圓溜溜的眼睛下面,長著一個不高不矮的鼻子,還有一個默不出聲的嘴巴,最可愛的是她的臉,她的臉呀,可真是柔軟,捏一捏也覺得有趣,別看她這么文靜,其實潑辣的很,下課后,第一個跑出去的就是她,上課后,最后一個回來的也是她,一次,下課后,老師因為布置了很多作業(yè),為了回家能早早的上網(wǎng),我真恨不得把它全部都做完,就在我專心致志的研究一道很難的數(shù)學題的時候,眼看就快解決了,“可惡”的同桌卻不理三七二十一,一把把我拉了起來,抓起我就要跑出去玩,我呢,只得捧著我的.寶貝本子一邊把攪亂的思路搞好,一邊被同桌拖出去。

  同桌的學習成績雖說不是第一,上課也不積極發(fā)言,有時候甚至搞小動作,可是一到測驗的時候總能拿到九十幾,不過,我倒也不把她的成績放在眼里,因為說起成績,她可是得跟我拜師的。

  讓我最“可恨”的不是同桌的成績,也不是她的性格,而是因為她老是搞笑我,有一次,下課的時候,我捧著語文書正在背書,同桌一伸手就抵來一張“肯德基”的優(yōu)惠券,說:“哎,上了一上午的課,餓了吧,“吃吃”這碗粥吧!”我知道她開玩笑,于是就假裝去吃這張紙,可是,同桌看了以后,卻說了一句讓我“可恨”的話:“你腦袋有問題呀,我是叫你拿著這優(yōu)惠券去拿東西來吃,你卻吃這張紙,你真是怪人呀!”氣的我三十幾……分鐘沒有理她,不過她倒不傷心,因為我這種賭氣她早已成為習慣,每次賭氣不過三十幾分鐘而已,三十分鐘以后,我們又照樣一起玩了。

  這就是我的“學習鄰居”,雖然她有時候有點愛使壞,可是,我知道,她的心是純潔的,是善良的,是美麗的。

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