二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
從小到大,我高興的事像天上的星星那么多,數(shù)也數(shù)不清,唯獨(dú)一件事最令我高興,現(xiàn)在想起來我還會(huì)笑呢!
那是寒假的一天,爸爸對(duì)我說:“姑娘,爸爸帶你去哈爾濱極地館玩吧!”我聽了,高興的跳了起來,因?yàn)槲覐膩矶紱]看過極地動(dòng)物,心想:這下我可要大飽眼福了。當(dāng)天我和爸爸到了哈爾濱后,直接打車就去了極地館,一進(jìn)門,我仿佛到了極地世界,這里有企鵝、雪狐、海馬、北極熊等。我還看了白鯨表演、海獅表演、海象表演……其中我最喜歡看到是海象表演。表演開始了,海象上場(chǎng)了,它長(zhǎng)的很可愛,嘴巴上長(zhǎng)著許多胡須,還有兩顆小象牙,胖胖的身體滑滑的,走起路來笨笨的`,真是憨態(tài)可掬。聽主持人說它的名字叫“小潘潘”,小潘潘很聽話,主持人讓它跳舞它就跳舞,觀眾們的掌聲頓時(shí)響起來了,可主持人卻說大家的歡呼聲不夠熱烈,就叫小潘潘含一口水噴我們,大家都被這突如其來的水柱嚇的東躲西藏,只有我還沒來得及躲就已經(jīng)被噴的滿身是水,主持人又讓它往右邊的觀眾噴一口水,結(jié)果這一噴,全都噴主持人身上了,觀眾們都哈哈大笑起來,主持人說“你快走吧,我不想再看見你了”。小潘潘臨走前還不斷的向主持人連連飛吻,那可愛的樣子逗的大家又是一陣大笑……表演結(jié)束了,我依依不舍地離開了極地館。
極地的動(dòng)物真可愛,將來長(zhǎng)大了我一定要到南極親眼看看它們!
二年級(jí)作文 篇2
這幾天連續(xù)了多天的悶熱,知了在樹上不停地叫著,仿佛在向這種悶熱表示抗議?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,就在昨天下了一場(chǎng)很大的雨。
那時(shí)我們正在上課,只聽雷公公拿著鼓,用力一敲,轟!爺爺也奈不了寂寞,用自己的電筆在天空中畫了許多電;這時(shí)風(fēng)婆婆也把它的風(fēng)袋子敞得很大。不一會(huì)兒豆大似的雨點(diǎn)紛紛落了下來,斜風(fēng)伴著大雨在街上闖蕩?粗饷娴拇笥辏拖駨奶炜章湎聛淼钠俨,景象壯觀極了。
這場(chǎng)雨使行走在街上的'人們紛紛撐起傘,沒有雨具的人們或是快步走,或是跑起來想找一個(gè)地方避避雨。這場(chǎng)雨雖然把沒有帶雨具的人們弄得很狼狽,但是也給人們帶來了涼爽,驅(qū)除了前幾天的悶熱。
這場(chǎng)雨下了很久很久……深圳的天氣就是這樣,一會(huì)兒烈日高照,一會(huì)兒傾盆大雨?磥砝咸鞝斠彩怯猩钲谔厣!
二年級(jí)作文 篇3
今天,我們家的植物大家族里多了一位新成員,它就是一盆觀賞型的四季果,它還有一個(gè)非?蓯蹌(dòng)聽的名字—珊瑚豆。
這棵四季果住在一個(gè)綴著金色花紋的紅色瓷花盆里。它矮矮的,十分小巧可愛。別看它小,它的上下左右都掛滿了綠色的珍珠果實(shí)。果子的皮膚如同夜明珠一般明亮,像打了蠟一樣光滑。遠(yuǎn)看如同結(jié)滿果子的果樹,近看果子十分誘人,忍不住讓人摸一摸,聞一聞。如同摸到了光滑的鵝卵石,聞到了雨后的清香,給人一種畫一般的美感。
現(xiàn)在,我在欣賞它的同時(shí),還想到了一個(gè)問題:沒有花,就不會(huì)有果子。那么,四季果的花在哪兒呢?終于,我在每個(gè)枝梢的頂部發(fā)現(xiàn)了它的花。在我的腦子里,它那神秘的面紗便揭開了:一個(gè)淺黃色的,如同米粒般大小的花苞,被花萼包著,仿佛一個(gè)害羞的小姑娘;ò墓牡模屓瞬桓蚁嘈乓粋(gè)小小的空間,竟包著一簇黃色的花蕊。它沒有玫瑰的'妖嬈,秋菊的清香……花莖微向下彎,側(cè)面看,它又像一只蛟龍的爪子抓著一顆黃色的球。
四季果的葉子也很特別,密密麻麻,分布的錯(cuò)落有致,看起來皺巴巴的,像被揉搓過一樣,亳不起眼,摸上去也不光滑,正是因?yàn)檫@樣,更是襯托出果實(shí)的光滑,葉子與果實(shí)牢牢地團(tuán)結(jié)在一起。
四季果不張揚(yáng)、不華麗、但它有著樸實(shí)無華的美,四季果,我愛你!
二年級(jí)作文 篇4
放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響過了,同學(xué)們都在整理書包準(zhǔn)備回家。教室外面正下著雨啊!
徐老師穿著雨衣,走在回家的路上。突然,徐老師發(fā)現(xiàn)一扇鐵門邊的小紅沒有雨傘也沒有雨衣,正被雨打濕了頭發(fā)。徐老師快步走過去,馬上脫下自己的雨衣,穿在小紅的'身上。
這時(shí),小明正撐著雨傘走著,看見徐老師正為小紅穿雨衣,自己卻被雨打濕了。小明趕緊跑過來,用雨傘撐住了徐老師。徐老師笑著說:你們都是好孩子!
徐老師、小明、小紅都開心的笑了。
二年級(jí)作文 篇5
今天,天氣晴朗,陽光明媚,正是春游踏青的好時(shí)候啊。我和爸爸媽媽準(zhǔn)備今天去爬山。
我們帶了水、零食和水果,還有我的水槍,就出發(fā)了。一路上看見田地里的'麥子綠油油的,大地像鋪上了一層綠色的地毯。
一個(gè)小時(shí)后,我們來到了山里。我們一邊欣賞著山里的風(fēng)景,一邊爬山。爬到半山腰時(shí),我有些累了,爬不動(dòng)了。爸爸說:“堅(jiān)持到底就是勝利。我們休息了一會(huì)兒,就繼續(xù)向上爬,最后終于爬到了山頂。
我們?cè)谏巾斏闲艘粫?huì)兒,就下山了。
二年級(jí)作文 篇6
一天,陽光燦爛,小豬,小熊,小猴準(zhǔn)備去造一間木頭房子。它們從茂密的樹林里砍來許多大木頭打算運(yùn)回家。
小熊想:我有的.是力氣,我就扛木頭吧,也好給他倆露一手。于是小熊就把木頭扛了起來,沒過一會(huì)兒就滿頭大汗,累的“呼哧呼哧”直喘氣。
小豬見小熊這副模樣心想:木頭是圓的,我推木頭一定比小熊扛木頭要輕松的多。于是小豬把木頭橫著放在地上,開始用力推了起來,可是過了一會(huì)兒小豬就感到腰酸背疼了。
小猴看到前面一條小河心里有了好主意:木頭比河水輕會(huì)浮起來,這兩個(gè)呆子,怎么沒想到把木頭放水上漂呢?于是小猴把木頭放進(jìn)河里,它得意洋洋地坐在木頭上輕輕松松的把木頭運(yùn)回了家。
二年級(jí)作文 篇7
有一段時(shí)間我家住在一個(gè)獨(dú)門小院里,便養(yǎng)了只小狗,叫毛毛。它長(zhǎng)得很可愛,全身毛絨絨的,身子卷起來活象個(gè)球,耳朵常掛下來貼著身子,眼睛大大的,圓圓的。它也很調(diào)皮,常想轉(zhuǎn)過頭來咬自己的尾巴,有時(shí)還順著屋角的梯子爬上房頂玩。
毛毛剛到我家時(shí)還有點(diǎn)怕人,老躲在屋角,但很快跟我們熟了,好象還特別喜歡跟我玩,我放學(xué)一到家它就飛快跑過來迎接我,圍著我轉(zhuǎn),咬我褲子,有時(shí)還汪汪叫兩聲,有時(shí)也站立著,前面兩只爪子搭在我身上。
毛毛漸漸喜歡出去玩了,所以只要有空,我們常帶它出去。但有時(shí)也太貪玩了,一出去就不想回來,而且還常趁機(jī)偷跑出去。有一次它又偷跑出去,我急忙拿棍子追,它就象賽跑一樣拼命跑,好長(zhǎng)時(shí)間才肯回家。我拿棍子打了它幾下,它趴在地上一動(dòng)也不動(dòng),很乖的'樣子,象是知道錯(cuò)誤似的。
毛毛慢慢長(zhǎng)大了,懂得了看家,看到生人就會(huì)大叫,有時(shí)還做出要咬人的樣子。為了安全,爸爸媽媽決定把它送到鄉(xiāng)下,我舍不得,但爸爸告訴我說鄉(xiāng)下地方大,毛毛會(huì)更自由更開心。送它走的那天,它好象明白似的,咬我褲子不肯松,我摸了它好久,最后它還是乖乖上了車。
后來我們搬家了。
我時(shí)常會(huì)想起毛毛,想起我們一起玩的樣子。有時(shí)也有點(diǎn)難受,就象丟了一個(gè)心愛的玩具。
毛毛已經(jīng)送走三年了,我很懷念它。
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