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二年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的二年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
記得剛開學(xué)的時(shí)候,我得了腥紅熱,媽媽帶我去醫(yī)院掛號的時(shí)候,我軟綿綿的倚在媽媽身邊,難受極了。
開學(xué)第一天的下午第一節(jié)課時(shí),我便覺得不對勁,兩個(gè)手冰涼,鼻子里呼出來的'是熱氣。我摸了一下脖子,滾燙滾燙的,嘴唇極干,暈乎乎的。沒過多久,我便開始抖,拿不住筆,然后我便昏睡過去了。
睜開眼睛,我已經(jīng)像一團(tuán)化了的冰淇淋一樣癱坐在醫(yī)院的手扶椅上,只見媽媽拿著一張票據(jù)匆匆忙忙地向我走來,說:“回家打針吧!”我垂著眼皮無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,牽著媽媽的手跌跌撞撞地走出門外;丶液,大夫給我做了試敏,我便只好一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上,兩眼直勾勾地盯著鐘表,聽著“嘀嗒”聲我覺得無聊極了,真恨不得一下子回到課堂。
外面?zhèn)鱽韹寢尳辜钡哪_步聲,門開了,她端著一盆熱水走了進(jìn)來。將熱毛巾敷在我的額頭上,又將被裹得更緊。我看著媽媽,只見她的樣子十分憔悴。我頭疼得更厲害了,媽媽親了親我的臉頰,說:“寶貝兒,睡吧,出了汗就退燒了!薄皨寢,我好多了,你不用照顧我了。”“媽媽沒事兒,媽媽好著呢!”說著,媽媽又給我換了一條毛巾。不一會(huì)兒,我睡著了。迷迷糊糊中,我發(fā)覺媽媽一直在撫摸著我。晚上,我終于退燒了。
在我生病的時(shí)候,媽媽一直精心呵護(hù)我,我體會(huì)到了生病的難受,也體會(huì)到了媽媽對我濃濃的愛!
二年級作文 篇2
今天,我和爸爸、媽媽一起去阿太家看小公雞。到了阿太家以后,我和爸爸去看小公雞了。我很喜歡那只小公雞,它的頭上長著像火把一樣的冠子,背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣,腹部的羽毛像套了一件金黃的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的'嘴,再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴,顯得又美麗又威武。小公雞早上起來就站在平臺(tái)上“喔喔”使勁地叫著,催人們快快起床。平時(shí)小公雞還是捉蟲子的小能手呢!盡管有些蟲子十分機(jī)敏,但是只要它動(dòng)一下,就逃不過小公雞的眼睛。過了一會(huì)兒,我看見一條條小蟲子都被小公雞捉住了,就這樣,一條條小蟲子就變成了小公雞的美食。
最后,我們高高興興地回家了。
二年級作文 篇3
我變了,真的變了,從幼稚變得成熟,從淘氣變得聽話。
一個(gè)周末,家里來了一些客人,客人走后,客廳變得亂糟糟的--茶幾底下全是煙頭、遍地都是瓜子皮、糖紙、還有一灘灑在地上的茶葉水。若是在以前,我不但對這些垃圾視而不見,還會(huì)再制造一些垃圾。可現(xiàn)在,我忍不住拿起笤帚、垃圾簍,仔細(xì)地把每個(gè)角落都掃干凈,把臟物裝進(jìn)垃圾簍。望著干凈的客廳,我不禁想:我變了,變得愛勞動(dòng)了。
那是在一次數(shù)學(xué)考試中,卷子上有一道很難的奧數(shù)題,我看了一下,會(huì)做,但必須花很長時(shí)間才能做出來。若是在以前,我一定會(huì)焦急萬分。但現(xiàn)在,我認(rèn)真地把其它題做完,然后就開始研究這道難題,過了很長時(shí)間,演算紙寫滿了一頁又一頁,終于把這道題解了出來。卷子發(fā)下來,望著那鮮紅的`一百分,我不禁想:我變了,變得有耐心了。
通過生活中的許多小事,我都能發(fā)現(xiàn)自己地改變,變得智慧、變得沉穩(wěn),我一定把握好自己的命運(yùn),向好的方向繼續(xù)改變。
二年級作文 篇4
新學(xué)期就要開學(xué)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?
老師們,經(jīng)過了兩個(gè)月的長假,相信你們已經(jīng)徹底的身心得以放松。面臨即將開始的新工作,也已調(diào)整好全身心投入工作的心態(tài),精神飽滿的迎接新一屆學(xué)生。以更加豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傾注心血于每個(gè)學(xué)子身上,讓每一個(gè)從你身邊經(jīng)過的孩子都得到最好的發(fā)展,讓你們淵博的知識(shí)和崇高的思想得以繼承與發(fā)揚(yáng)。
孩子們,經(jīng)過漫長 的假期,相信你們不僅痛痛快快的玩過,而且在玩的同時(shí)也不忘充實(shí) 自己的.知識(shí)積累 。很多孩子參加了特長班,利用假期使自己的愛好特長更好的得以發(fā)展;還有孩子和父母長輩一起去游覽祖國的山河,拓寬視野的同時(shí),也深深的從課本外從生活中從身邊感受到祖國的美好河山。當(dāng)然,也有很多孩子不忘復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),積極主動(dòng)的預(yù)習(xí)了新學(xué)期要學(xué)習(xí)的知識(shí),為新學(xué)期打下了好基礎(chǔ)。
快樂而充實(shí)的假期即將結(jié)束,又迎來一個(gè)新的學(xué)年。 老師 ,你們都準(zhǔn)備好了嗎?從心理上準(zhǔn)備好以怎樣的新姿態(tài)面對一班陌生的面孔;從身體上準(zhǔn)備好每天忙忙碌碌奔波課堂與家庭之間;從思想上準(zhǔn)備好 如何用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法應(yīng)用于課堂。
孩子,你為新學(xué)期做好準(zhǔn)備了嗎? 面對陌生的教室, 陌生的同學(xué)和陌生的老師,你從心理上準(zhǔn)備好如何融入這個(gè)大家庭了嗎? 面對陌生的課本,不懂的知識(shí),你準(zhǔn)備好如何攻下這一個(gè)個(gè)知識(shí)的堡壘了嗎?曾聽到一個(gè)孩子的稚言:“媽媽,我不想上學(xué)前班!薄盀槭裁?”媽媽問,孩子稚嫩的回答道:“學(xué)前班的我都不會(huì),大班的字我會(huì)寫! 相信 大一點(diǎn)的孩子們都不會(huì)再這么想了,但不乏會(huì)有孩子面對新學(xué)期有膽怯心理:新老師兇不兇?要學(xué)習(xí)的難不難?能不能學(xué)會(huì)?其實(shí),請孩子們放心:每一個(gè)老師都是會(huì)像爸爸媽媽一樣愛學(xué)生如自己的孩子 。面臨的新知識(shí)正因?yàn)槲覀儾粫?huì)才要去學(xué),請相信:只要我們想學(xué),沒有學(xué)不會(huì)的。
二年級作文 篇5
今天我們?nèi)B門。下午1:30我們一家就坐上了開往福州的動(dòng)車。一上車,我們先找到座位。然后我就東看看西看看。咦,動(dòng)車好干凈,座位的空間也比火車大多了。不一會(huì)兒動(dòng)車開動(dòng)了,他的`速度很快,最高時(shí)速可以達(dá)到250公里每小時(shí),而且開得很平穩(wěn),就是過隧道的時(shí)候耳朵有些不舒服。
乘務(wù)員阿姨就叫我們,多和別人講話,分散注意力,或者嚼些口香糖。我們一路上嘻嘻哈哈,做游戲,聊天。不一會(huì)兒就到站了。
二年級作文 篇6
白云對風(fēng)兒說,謝謝你,幫助我到處飛,帶我游覽祖國的大好河山;小草對露珠說,謝謝你,滋潤了我的身體,使我更加翠綠;鳥兒對大樹說,謝謝你,給了我一個(gè)可以避風(fēng)擋雨的家,使我的生活得更加幸福。而我,我想對您說:“謝謝您,給了我無私的愛、無限的付出和關(guān)懷!
親愛的爸爸,感謝您的愛,感謝您對我的付出,您所給予我的,是我不能回報(bào)的,也是我無法報(bào)答的。
爸爸,您知道嗎?當(dāng)我看到那歲月在您額頭上留下的痕跡時(shí),你雙手粗糙時(shí),我的心是多么的難受嗎?當(dāng)我看到您的白發(fā)又增加了的時(shí)候,我又是多么的心疼啊。
您是一位偉大的父親,您用您的辛勤和汗水支撐起這個(gè)家,擔(dān)起了我們生活的重?fù)?dān),您不曾有過怨言也不曾有過無奈,您永遠(yuǎn)都只是默默的付出,從不為自己著想亦也不求回報(bào)。
您是否還記得,您說我是您最庝愛的女兒,當(dāng)時(shí)的我還小,不懂的是什么意思,現(xiàn)在我懂得了,現(xiàn)在的我懂得了您的愛、您的付出。如今,我也要對您說:“您也是我最庝愛的爸爸。”
在漫長而曲折的求學(xué)之路上,多少次我曾想過要退縮、要放棄?墒且?yàn)槟驗(yàn)槟膼,我?jiān)持了下來。您的愛已經(jīng)成為我前進(jìn)的動(dòng)力,它像一雙無形的.手,推著我前進(jìn),它也像一條無形的鞭子,鞭策著我。
爸爸,我好想多您說,您的愛是我成長路上忠實(shí)的伙伴,它永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊,不離不棄。在我傷心的時(shí)候,它會(huì)安慰我;在我失意的時(shí)候,它會(huì)鼓勵(lì)我;在我茫然無助的時(shí)候,它會(huì)給我溫暖和信心。因?yàn)橛心,因(yàn)橛心呐惆,我的旅途不再孤?dú)。
爸爸,謝謝您的愛給了我前進(jìn)的勇氣,讓我不再害怕;謝謝您的愛,給我溫暖和自信;謝謝您的愛,滋潤了我的心田。
白云因?yàn)橛辛孙L(fēng)的帶動(dòng),才能夠自由飄蕩;小草因?yàn)橛辛寺吨榈淖虧櫍拍軌蝓r嫩欲滴;爸,我正因?yàn)橛辛四膼,才可以如此的快樂?/p>
最后,我好想好想對您說:“親愛的爸爸,您是我一生中最重要的人,我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛您!”
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