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實(shí)用的二年級(jí)作文300字常用4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
俗話說(shuō)“桂林山水甲天下”，那里景色優(yōu)美，山水如畫(huà)。今年暑假，我終于有機(jī)會(huì)來(lái)到了桂林這個(gè)聞名中外的旅游勝地，來(lái)看一看這座美麗的城市。
桂林的山不高，但是形態(tài)各異，讓人浮想聯(lián)翩。其中，給我留下最深刻印象的要數(shù)象鼻山了。象鼻山是桂林的城徽，它位于漓江和桃花江的交叉口。為什么叫它象鼻山呢？因?yàn)檫h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像是一只大象把鼻子伸進(jìn)水里在喝水。這就是象鼻山名字的由來(lái)了。除了象鼻山，漓江兩岸連綿不絕的山峰也讓我記憶深刻。這些山有的像月亮，有的像羊角，有的像芋頭，有的像駱駝，還有的像擁抱在一起的企鵝……整個(gè)城市被這樣姿態(tài)萬(wàn)千的群山包圍著，真是好看極了！
講完了桂林的山，再來(lái)看看桂林的水吧。桂林有兩江四湖，分別是漓江、桃花江、榕湖、杉湖、桂湖、木龍湖。其中，最有名的'要數(shù)漓江了。漓江的水碧綠碧綠的，水面清澈得都可以看見(jiàn)兩岸山的倒影。江面上不僅有許多觀光游輪，還漂浮著一條條小竹筏。竹筏上，在漁翁身邊站著的就是捕魚(yú)能手鸕鶿了。
桂林的山，千姿百態(tài)；桂林的水，碧綠見(jiàn)底。群山倒映在水中，構(gòu)成了一條美麗的山水畫(huà)廊�？粗鹆值拿谰埃也唤潎@：“桂林山水甲天下”果然名不虛傳！美麗的桂林，我不會(huì)忘記你！
二年級(jí)作文300字 篇2
今天我去哥哥家玩，哥哥家的小區(qū)里有一大片荒地，因?yàn)檫@段時(shí)間經(jīng)常下雨，地里積水很多，生出了許多小青蛙，在院子里跳的到處都是。
我和哥哥一下樓就發(fā)現(xiàn)樓洞里有一群小青蛙，我和哥哥就把它們都抓起來(lái)放在瓶子里了。
這一天剛好下過(guò)雨，路上有很多水，我們用磚鋪了一條簡(jiǎn)單的`小路。我們沿著這條小路走到了對(duì)面，然后就開(kāi)始捉院子里的小青蛙了。
院子里的小青蛙非常多，我瞄準(zhǔn)其中一只，快速用手一扣，一會(huì)兒之后，把手拿開(kāi)，小青蛙也不跑了。這時(shí)把小青蛙裝到瓶子里就行了。
我一會(huì)兒就捉了很多只，哥哥也收獲不少，成片的小青蛙被 我們抓的差不多了。哥哥問(wèn)我：“去抓小蝌蚪嗎？”我說(shuō)：“去看看吧�！�
哥哥帶我來(lái)了荒地那邊，哥哥用手撈了很久也沒(méi)撈著。我忽然看見(jiàn)一個(gè)魚(yú)網(wǎng)，然后我把魚(yú)網(wǎng)給了我哥，他撈了一會(huì)兒還是沒(méi)撈著。剛想走，忽然游過(guò)來(lái)一只，哥哥趕緊撈了起來(lái)。然后我們開(kāi)心的回家了。
二年級(jí)作文300字 篇3
早晨，我打開(kāi)窗戶，被眼前的景色給驚呆了，啊，昨晚下雪了，我高興極了。映入眼簾的是冰封雪地，整個(gè)世界成了只大冰箱。
不顧寒風(fēng)刺骨，全身武裝起來(lái)，穿上厚厚的棉衣，戴上帽子和手套，沖出家門(mén)。放眼望去，好美呀！那粘滿霜雪的樹(shù)上盡是樹(shù)掛，像是一根根銀條懸掛在樹(shù)上，格外壯觀。房屋被披上了潔白的套裝，地上蓋上了一層層厚厚的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，那么晶瑩，大雪把萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。
小朋友不怕寒氣逼人，凍手凍腳玩起了雪。有的.小朋友滾雪球，臉被寒風(fēng)親的通紅，像個(gè)紅蘋(píng)果；有的小朋友在堆雪人，雪人活龍活現(xiàn)的，站在那里一動(dòng)不動(dòng)可愛(ài)極了；有的在追逐嬉戲；有的滑冰；有的打雪仗；每個(gè)人都那么隨心所欲，那么的盡興，沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中。
冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然和人們另一種美。
二年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)壞的習(xí)慣，就是老把時(shí)間磨沒(méi)了，本來(lái)是很簡(jiǎn)單的事情，可我總是把它磨來(lái)磨去，到最后，就變成很復(fù)雜的事情了。
我舉個(gè)例子吧，周末本來(lái)是有兩天休息的.，可我總是會(huì)把作業(yè)拖到最后一天的晚上才著急起來(lái)。一著急就寫(xiě)不好，心也慌了。每次我都很后悔，流下悔恨的淚水，可到下一個(gè)星期，又會(huì)這樣，真不知道怎么辦好！
爸爸已經(jīng)批評(píng)我好多次了，可是我老是忘記他的忠告，往往把它拋在腦后，到最后才后悔，令我真煩惱。
我哭過(guò)、耍賴過(guò)、抓過(guò)頭發(fā)、抓過(guò)自己的褲襪，可問(wèn)題還是沒(méi)有解決。有一次，爸爸認(rèn)真的和我談話，希望我能改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我是很想改，可是老改不掉，看來(lái)是我自己的問(wèn)題，對(duì)自己老是放松要求。今后，我一定要在思想上嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取在短期內(nèi)改掉壞習(xí)慣。請(qǐng)爸爸監(jiān)督我，假如我再磨時(shí)間，就扣我的零花錢(qián)。
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