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二年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
我愛(ài)你，春天。瞧，柳樹(shù)挺起了腰肝，飄起那令人羨慕的長(zhǎng)發(fā)，翩翩起舞，好像在炫耀自己迷人的風(fēng)采。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的肢條飄得更高了，讓你看了，總有一種心曠神怡的感覺(jué)。
我愛(ài)春天的`藍(lán)天。春天的藍(lán)天與其他季節(jié)不一樣，它時(shí)而萬(wàn)里無(wú)云，時(shí)而彩云絢麗。你抬頭望望天空，會(huì)發(fā)現(xiàn)藍(lán)天上有許多五顏六色的風(fēng)箏，我最喜歡那個(gè)藍(lán)色的“海寶”風(fēng)箏，它是由一個(gè)老爺爺放上天的。
那是一天陽(yáng)光明媚的春天，我來(lái)到公園玩耍。在草坪邊，我看見(jiàn)有個(gè)老爺爺手里拿著個(gè)“海寶”風(fēng)箏，特別引人注目。只見(jiàn)他一手舉著風(fēng)箏，一手握著風(fēng)箏，飛快地跑了起來(lái)�！昂殹憋L(fēng)箏慢悠悠地飄在了空中。老爺爺加快了奔跑的速度，兩只手互相配合，一手拽風(fēng)箏線，一手放風(fēng)箏，只見(jiàn)“海寶”越飛越高。我站在邊上看得入迷了，情不自禁地喊“太好了，風(fēng)箏飛起來(lái)了!”忽然耳邊響起了鼓掌聲，我回頭一看，草地邊已經(jīng)聚集了很多觀看的人們。是呀，老爺爺放飛的不僅是一個(gè)風(fēng)箏，還是我們上海人的美好心愿——祝愿上海世博會(huì)圓滿召開(kāi)。
20xx年的春天又到來(lái)了，我愛(ài)你，20xx年的春天。
二年級(jí)作文300字 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小鴨子花花出來(lái)散步了。走著走著，一不留神，掉進(jìn)了一個(gè)又大又深的坑里面�；ɑㄐ睦锵耄骸斑@里是哪里呀？”它忍不住哭了起來(lái)，大聲地喊著：“救命呀！誰(shuí)來(lái)救救我呀？”
它的求救聲被一只聰明的小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了。小鳥(niǎo)連忙飛到主人那里，把這件事告訴它的主人，它的主人是一個(gè)聰明的小男孩，名字叫小軍。小軍連忙叫上他的兩個(gè)好朋友，小紅和小明，他們飛快地跑到坑邊，發(fā)現(xiàn)一只小鴨子正在坑里哇哇大哭。三個(gè)小朋友蹲在坑邊，安慰道：“小鴨子，不要害怕，我們會(huì)想辦法救你的�！�
戴帽子的`小軍站了起來(lái)，看了看周?chē)沫h(huán)境，發(fā)現(xiàn)了一條清澈見(jiàn)底的小河。它靈機(jī)一動(dòng)，跑到河邊，用一個(gè)水桶裝了滿滿一桶水，飛快地跑到坑邊，把水倒到坑里面，他又來(lái)來(lái)回回地倒了好幾桶水。
奇跡發(fā)生了，坑里面的水漸漸多了起來(lái)，花花慢慢地浮出水面。被救得鴨子“嘎嘎”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你們！”三個(gè)小朋友歡呼起來(lái)，他們帶著花花一起奔向一望無(wú)際的草原。
二年級(jí)作文300字 篇3
昨天，我和幾個(gè)好伙伴一起乘坐太陽(yáng)能汽車(chē)到達(dá)令人懼怕的`恐龍世界。
到了那里，我想：哇！這就是恐龍世界嗎？真像個(gè)水果園！想著想著，便跑到了一棵葡萄樹(shù)下，摘了幾串葡萄。
這時(shí)，我們聽(tīng)到了一聲恐怖的聲音。我們回頭一看，一條最兇猛的霸王龍正在和一條劍龍打架，由于我們尖叫聲太大，被霸王龍聽(tīng)見(jiàn)了。霸王龍看見(jiàn)后拼命的來(lái)追我們，我嚇得拔腿就跑，不知往哪兒躲。這時(shí)，我們都掉進(jìn)了一個(gè)坑里，霸王龍看不見(jiàn)我們便走了。李孟茹推了推我說(shuō)："蘋(píng)果！"我一回頭看到了蘋(píng)果說(shuō)："就是嘞，那么多呢。快，咱倆拿走一點(diǎn)。"說(shuō)著便拿了一些跳出了恐龍窩。這時(shí)恐龍媽媽回來(lái)了看到了自己好不容易摘得又香又甜的水果卻被那些小東西拿走了�？铸垕寢尠l(fā)怒了，追著我們想把我們吃掉。
眼看我們就要躲不過(guò)去了。這時(shí)我大喊了一聲。"嘟嘟嘟嘟嘟"鬧鐘響了，我也嚇醒了，噢！原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)！
二年級(jí)作文300字 篇4
星期四第二節(jié)課是語(yǔ)文課，那節(jié)課主要是講我們聽(tīng)寫(xiě)的錯(cuò)誤，我是全對(duì)的，所以老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我。
叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們一溜煙似的跑出教室。
一下子，教室里就變得冷清了。只聽(tīng)到一個(gè)哭泣聲，我連忙跑過(guò)去問(wèn)他怎么了，他卻不肯說(shuō)。
于是，我拿起他的聽(tīng)寫(xiě)本一看，原來(lái)是他的聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了一大半，我對(duì)他說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫你。”
我就幫他聽(tīng)寫(xiě)了好幾次，直到他全部寫(xiě)對(duì)了為止。星期五第一節(jié)課是語(yǔ)文課，這次又把上次的.內(nèi)容重新聽(tīng)寫(xiě)了一遍，這次他通過(guò)了我的輔導(dǎo)，聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)了。
老師滿腦的奇怪，就問(wèn)他：“怎么回事？”他一邊拉著我一邊說(shuō)：“全是她的功勞！”我連忙說(shuō)：“不、不，我只是幫他報(bào)了幾遍，還是少不了他自己的努力！”
我心里比吃了蜜還甜！我們大家一起笑了！
二年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng)，我也不例外。我最拿手的本領(lǐng)是游泳。
記得去年暑假，我第一次上游泳培訓(xùn)課，教練讓我們先熟悉水性。我一不小心就走進(jìn)了深水區(qū)，在水里半沉半浮著，雙手胡亂地?fù)潋v，心里緊張得不得了。幸虧教練像箭一樣射入水中，把我救上來(lái)。不知道是因?yàn)楹ε逻�是水溫太低，我全身開(kāi)始發(fā)抖。媽媽心疼地說(shuō)：“別學(xué)了吧！”我說(shuō)：“不行，我不能被這點(diǎn)困難嚇倒！”
于是，教練開(kāi)始教我們?cè)谒袚Q氣。這個(gè)環(huán)節(jié)練了兩三天，我嗆了很多口水，但是一直沒(méi)有放棄。接下來(lái)幾天是練手和腳的動(dòng)作，既枯燥又辛苦。好幾個(gè)學(xué)員吃不了苦，打了退堂鼓，而我堅(jiān)持了下來(lái)。終于，我成了這群孩子中第一個(gè)游起來(lái)的，這時(shí)的.我，簡(jiǎn)直就是一條無(wú)比快樂(lè)的小魚(yú)。接著，我又再接再厲，成功地挑戰(zhàn)了深水區(qū)。大家都對(duì)我豎起了大拇指，我自豪極了。
就這樣，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，游泳成了我的拿手本領(lǐng)。從此，我還懂得了一個(gè)道理：面對(duì)困難，我們要迎難而上，堅(jiān)持就是勝利。
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