二年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
我的爸爸像天下所有的爸爸一樣，愛自己的孩子。他人聰明，也能干，他還是一個(gè)不大不小的'總經(jīng)理。但是他對(duì)我總是那么“怒氣沖沖”的，常板著臉“指手劃腳”地對(duì)我說：“寫完數(shù)學(xué)了嗎？”“讀好外語了嗎？”……總是一會(huì)兒讓我干這個(gè)，一會(huì)兒讓我干那個(gè)。我這個(gè)當(dāng)兒子的只能絕對(duì)服從，而且不敢有一點(diǎn)違杭。
我總想：假如讓我當(dāng)一天“爸爸”，我想干什么就干什么。我要讓爸爸做10遍數(shù)學(xué)題，媽媽做10道外語題，讓外婆晚上8：30睡覺。早上6點(diǎn)起床，改掉她晚睡晚起的習(xí)慣。我還要擺出一副經(jīng)營家的氣派，往沙發(fā)上一坐，就等著他們來匯報(bào)。假如我是“爸爸”，我就可以看我喜歡看的動(dòng)畫片�？梢愿晌蚁敫傻氖隆Ｎ覍懲曜鳂I(yè)就不怕爸爸跟著屁股后面檢查作業(yè)——因?yàn)槲沂恰鞍职帧�。有時(shí)候，媽媽心血來潮叫我“香兒子，寶寶”，現(xiàn)在就不敢叫我了，因?yàn)槲沂翘锰媚凶訚h“爸爸”。我當(dāng)“爸爸”以后，就可以隨便吃東西了，如蝦條、鍋巴、話梅等。吃完了，說不定我會(huì)成為一個(gè)小胖子呢！
當(dāng)然，如果我是爸爸，就得履行爸爸的職責(zé)：我給他們沏茶倒水，給他們削水果，做飯洗衣服等。我還讓胖胖的爸爸每天跑10圈，讓他長瘦點(diǎn)，讓瘦瘦的媽媽多吃肥肉，長胖點(diǎn)……
當(dāng)爸爸的日子肯定是快樂的日子。
二年級(jí)作文 篇2
下午，太陽把樹的影子拉的長長的，偶爾有幾只麻雀飛來，落在早已干枯的枝丫上，還沒站穩(wěn)，又好像受到了什么驚嚇?biāo)频倪h(yuǎn)遠(yuǎn)飛走了。樹下站著一名薄荷綠色頭發(fā)的少年，細(xì)長白皙的手指在擺弄一片羽毛。他似乎察覺到了向他走來的夏澤。
“你浪費(fèi)了我三分四十秒零二，人類還真是不守時(shí)啊�！蓖蝗凰滞笠晦D(zhuǎn)，羽毛好似離弦之箭，沖向夏澤的喉嚨。夏澤手抬起，輕易夾住了羽毛。
“今天我約你出來，是有件事要和你商量�！�
阿啟不語，似乎在等待著夏澤接著說下去。
“昨天我?guī)湍憬恿藗�(gè)任務(wù)，明天出發(fā)，D級(jí)難度，以你的實(shí)力應(yīng)該算是小菜一碟吧。任務(wù)為運(yùn)送藥物到四區(qū)的B點(diǎn)，地圖我已經(jīng)拿到了�！毕臐蓴傞_地圖，“四區(qū)地形還算不太復(fù)雜�！�
“宸一，宸沐他們倆個(gè)一組，繞遠(yuǎn)路到三區(qū)送x藥，咱們倆一組，直接去B點(diǎn)，之后去三區(qū)接應(yīng)他們，原路返回�！毕臐烧J(rèn)真地看了一眼阿啟，雖說他是老兵了，可是每次上戰(zhàn)場(chǎng)前還是忍不住的會(huì)緊張起來�！扒宄藛�。”
阿啟眼里仍沒有一絲情感，冷冷地說“主程序分析，從這里直接去B區(qū)會(huì)經(jīng)過一道峽谷，那里正是敵人伏擊的最好地點(diǎn)，這條方案不可行。”
團(tuán)隊(duì)配合的'話，夏澤還是很有信心的“戰(zhàn)隊(duì)守則第一條：絕對(duì)服從總部命令。如果有特殊情況，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變�！�
人類，還真是自負(fù)啊。
第二天，四區(qū)入口，宸一，宸沐，阿啟早已站在預(yù)定的地點(diǎn)等夏澤。
宸一，宸沐是一對(duì)雙胞胎，宸一是大哥，宸沐是老二，雖是雙胞胎，可性格卻截然不同。兩人繼承了爸爸的青眼，顯得分外妖嬈，好似兩條青蛇。
宸一對(duì)夏澤不遠(yuǎn)處的夏澤揮手“呦，夏澤，還是像以前一樣不守時(shí)啊。”宸沐扶了下眼鏡框“不守時(shí)的人會(huì)交不到女朋友哦�！毕臐刹徽Z，完全沒有察覺到宸沐講的冷笑話的笑點(diǎn)。
他一臉認(rèn)真的表情，隊(duì)友也早就習(xí)慣了他這樣的性子“任務(wù)都明白了吧，出發(fā)�！�
“好！”宸一完全燃了起來。不過，為什么你們有吉普開我們卻只能騎摩托啊�。�！
二年級(jí)作文 篇3
今天早上爸爸帶我去運(yùn)動(dòng)中心鍛煉，我們先在跑到上跑了會(huì)步，之后去了羽毛球館，爸爸陪我先打了會(huì)羽毛球，之后我就坐在凳子上觀看大人們打球。
他們打的可激烈了，有單打、有雙打，我的眼睛、脖子隨著羽毛球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我挺喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，只要有機(jī)會(huì)我會(huì)常參加。
二年級(jí)作文 篇4
看著爺爺遠(yuǎn)去的背影，我的心抽動(dòng)了一下。
爺爺已經(jīng)60歲了，他是一位醫(yī)生。
爺爺每天早出晚歸到很遠(yuǎn)的地方幫別人看病，爸爸媽媽多次勸說讓爺爺?shù)轿覀冞@來別做醫(yī)生了�？蔂敔斦f：“我愿意用自己掙的錢來養(yǎng)活自己，不想讓自己的后人為自己擔(dān)心！”因?yàn)闋敔斒值墓虉?zhí)，誰的話也不聽，所以只好讓他做自己愿意做的事。
每次我到爺爺那兒去，爺爺都會(huì)給我20元錢。我知道爺爺掙錢不容易所以沒有要，但爺爺總是趁我不注意時(shí)偷偷的把錢塞給我。
今天爺爺又出去了，他每天要走好幾十里路才能掙那么五六十元錢。他省吃檢用把自己的錢給我買書等學(xué)習(xí)用品。我知道我是他最疼愛的小孫女，是他的希望。爺爺希望我能考上一所好大學(xué)，來報(bào)答他的養(yǎng)育之恩。
爺爺已不是以前那個(gè)身體健壯的'小伙子了。記得他去年生了一場(chǎng)大病，住了10幾天院。可他現(xiàn)在病好了仍然堅(jiān)持要當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生。
爺爺蹣跚的背影漸漸遠(yuǎn)去了，此時(shí)我的雙眼已經(jīng)模糊了。
二年級(jí)作文 篇5
今天早晨我和爸爸下樓去鍛煉了！
我們邊走爸爸邊做體操姿勢(shì)，也在幾片空地上煉了很多體操姿勢(shì)，但這些都是爸爸在做我根本沒做，最后爸爸帶我到一個(gè)看地上去跟他學(xué)幾個(gè)姿勢(shì)，我學(xué)了很久，才學(xué)完了爸爸的本領(lǐng)，我想要是每個(gè)星期日都下去鍛煉一次那該多好啊！因?yàn)槟芎粑饷娴男迈r空氣心情也變得好多了。
二年級(jí)作文 篇6
小朋友，你們最喜歡上什么課呢？你們猜猜我最喜歡什么課，嘻嘻，不對(duì)，不是美術(shù)課，對(duì)啦！就是寫字課。
你們知道我為什么喜歡上寫字課嗎？嘿嘿，不知道了吧，接下來就讓我給大家介紹介紹寫字課的特別之處吧！
寫字課上，字怎樣寫好看、筆畫的穿插、字的結(jié)構(gòu)……老師都要一一細(xì)細(xì)道來。每逢寫字課，教室里安靜得像沒有人一樣，只有那一個(gè)跌宕起伏而洪亮的聲音：
“頓筆，撇……”
“頓筆，豎，回峰……”
“頓筆，豎，懸針……”
這時(shí)候，就連那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，也聽得認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，生怕錯(cuò)過哪一個(gè)筆畫，不知咋寫啦！
為什么呢？老師講課趣味多，同學(xué)聽得樂呵呵。老師會(huì)講解字的由來，字的記憶方式，以及這個(gè)字的歷史典故……總之，都是關(guān)于字的有趣的`事情。所以啊，總能把我們大家的注意力吸引住，這時(shí)專注、正身、正意、正念、正臨，發(fā)揮得是淋漓盡致。
老師還常常在我們寫字時(shí)放《云水禪心》純音樂，我們很享受伴著音樂的書寫，能使人靜心、傾心、心無旁騖……
所以啊，我們班的書寫很好，校長還特別的表揚(yáng)了我們班呢，還說這哪是二年級(jí)孩子的字啊，比成年人寫的都要好呢。我們悄悄的樂了，心里美滋滋的。
感謝老師為我們的辛勤付出：感謝老師能讓我們?cè)谝魳返呐惆橄螺p松書寫：感謝老師能給予我們快樂學(xué)習(xí)、快樂成長的園地。
二年級(jí)作文 篇7
每天放學(xué)回家，都會(huì)看到媽媽忙碌的身影，心想：我都11歲了，卻什么事都不做，那我不就成了衣來伸手，飯來張口的小公主了嗎？于是，我對(duì)媽媽說：“今天我來做飯吧！”媽媽開心地答應(yīng)了。
我來到廚房，學(xué)著媽媽的樣子，系好圍裙，戴上帽子，就開始炒菜了。
我先把紅薯葉洗干凈，小心翼翼地切碎大蒜。然后打開煤氣灶，把鍋洗干凈，倒入一點(diǎn)油，“嗞”，幾滴油點(diǎn)濺到我的臉上，頓時(shí)我的臉上感到火辣辣的疼。鍋冒煙了。我顧不上疼痛，急忙把事先切好的蒜倒入鍋里炒香，再把紅薯葉倒了進(jìn)去飛快地翻炒著。我按照媽媽教的炒軟后少許水炒大約一分鐘，然后加適量的鹽，（我不知道到底加多少，胡亂的放了一勺）。不一會(huì)兒，香噴噴的紅薯葉梗出鍋了，我把它盛到盤子里端到餐桌上給媽媽品嘗。媽媽激動(dòng)地用筷子夾起就吃，她幸福的說到：“嗯，真不錯(cuò)！女兒炒的真好吃！。”我將信將疑的'嘗了一口，嗯，真好吃！不過，就是咸了點(diǎn)，但這是我親手做的，我覺得很自豪。
我問著香噴噴的菜香，嚼著美味的紅薯葉梗，細(xì)細(xì)得品嘗著。
二年級(jí)作文 篇8
今天，我和媽媽一起去外婆家，回來的路上我們坐公交車，公交車上人不多，還有空位，我連忙找到空位坐下來，一路上只見上車的'，不見下車的，人越來越多。
這時(shí)，一位頭發(fā)花白的老爺爺上了車，他在車上被擠得東倒西歪的，也沒有人給老爺爺讓座，我看到著急，生怕老爺爺會(huì)摔跤，連忙站起來對(duì)老爺爺說：“老爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺說：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f：“不有謝�！避嚿系某丝投家秮碣澰S目光。我不好意思的笑了。回到家，我跟爸爸說了以后，爸爸高興的說我懂事了。
二年級(jí)作文 篇9
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，天氣晴朗，趁著這勞動(dòng)的節(jié)日，我們懷著一顆快樂的心情來到了鄉(xiāng)下采桑葚。
沿著河堤向上走，每隔幾米便能看到一棵棵枝繁葉茂的大桑樹，粗壯的枝干有的直沖云霄，有的深入水面，有的低垂路面，每一個(gè)枝干仿佛都散發(fā)著勃勃生機(jī)，枝干上的每一片葉子就像一個(gè)個(gè)舞蹈著的小精靈。
紅的桑葚在綠葉的.掩映下就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰一樣顯眼；紫得發(fā)黑的桑葚就像一串縮小版的葡萄，令人垂延欲滴。我們馬上便開始摘桑葚了。我像一只靈巧的小猴子，“嗖嗖”兩聲，就爬上了桑樹，我小心翼翼地把一個(gè)個(gè)紫色桑葚放進(jìn)籃子里，生怕一不小心把桑葚給捏碎了，當(dāng)然我還不忘把那誘人的桑葚送入口中，酸酸甜甜的，比吃了蜜還要甜，拿起一個(gè)紫色的桑葚，我連看也不看上面有一只螞蟻，就直接塞入口中，結(jié)果那只螞蟻令我大倒胃口，之后我再也不敢這樣偷吃桑葚了。
鄉(xiāng)下是美好的，我們的心情也是美好的，大家有時(shí)間也來鄉(xiāng)下玩玩吧！
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