二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-01-22 15:25:26 二年級(jí) 我要投稿

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實(shí)用的二年級(jí)作文5篇[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的二年級(jí)作文5篇[精華]

二年級(jí)作文篇1

　　今天，驕陽(yáng)似火，媽媽帶我去羅曼羅蘭照相館拍麗水市“四好少年”風(fēng)采展示照。因?yàn)槲冶辉u(píng)為“感恩之星”。

　　在照相館，化妝師幫我化好妝，我穿上了博士服，神氣極了。媽媽看著我，臉上露出了欣慰的笑容。我拍了幾張單人照后，媽媽說(shuō)：“寶貝，真像一個(gè)小博士，我們一起合影吧！”

　　我不加思索地說(shuō)：“一個(gè)打工者和一個(gè)小博士合影多不像樣��！”可是話一出口，我就后悔莫及。

　　站在一旁的媽媽愣住了，她面如土色，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道媽媽為了培養(yǎng)你有多辛苦嗎？我天天打工，省吃儉用，為的是誰(shuí)��？要是有一天，你真的成為博士，你是不是就不認(rèn)我這個(gè)打工的媽媽了呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，恨不得找個(gè)地洞鉆下去�？墒钦f(shuō)出去的話如潑出去的水，怎么能收回呢？是啊，媽媽為了我，沒(méi)日沒(méi)夜地打工，我一點(diǎn)感恩之心都沒(méi)有，我真是太沒(méi)良心了。平時(shí)我在老師和同學(xué)面前表現(xiàn)地多好，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，助人為樂(lè)，懂得感恩，可是我在家里卻是個(gè)很不懂事的孩子，我真不配“感恩之星”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。于是我馬上向媽媽道歉：“媽媽，我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫�，我今后一定�?tīng)您的話，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的`人，好好報(bào)答您的養(yǎng)育之恩！”

　　“知錯(cuò)就改，還是個(gè)好孩子�！眿寢岆m然原諒了我，但我還是看出了媽媽臉上那一絲淡淡的憂傷。

　　回到家，媽媽耐心地給我講了很多做人的道理。我將永遠(yuǎn)記住媽媽的諄諄教誨。

二年級(jí)作文篇2

　　秋天到了，秋高氣爽，放學(xué)了，我們?nèi)ス麍@里玩。果園里有些同學(xué)在摘果子，有些同學(xué)在拾地上的枯黃的葉子，玩的可開(kāi)心了！

　　名師點(diǎn)評(píng)：全文比較短，只有兩句話。作為日記，其實(shí)長(zhǎng)短不限，有的日記只有兩個(gè)字“無(wú)事”。文章雖短，但也重點(diǎn)突出了“開(kāi)心”的'心情，如果能堅(jiān)持寫(xiě)日記，將會(huì)對(duì)作文水平有很大的幫助。

二年級(jí)作文篇3

　　今天要去榮臻廣場(chǎng)春游，我早早地起訂了。我一到教室，過(guò)了不久。老師就叫我們集合出發(fā)了。同學(xué)們都興奮不已。

　　我們一路有說(shuō)有笑。我們走了好久，終于到了榮臻廣場(chǎng)。老師叫我們放風(fēng)箏，我和同學(xué)們?cè)趺捶乓卜挪坏教炜铡?/p>

　　我們又來(lái)玩老鷹捉小雞，分了三個(gè)組，我媽媽，袁老師，張老師每人選一組，做雞媽媽剩的`一組不聽(tīng)話，就沒(méi)來(lái)。我們是袁老師這組，她的雞真多呀!游戲開(kāi)始了，“雞媽媽”展開(kāi)雙臂，但老鷹跑得太快了，她就把我抓住了，我們就離開(kāi)了游戲。不久，老師讓我們自己玩了一會(huì)兒，同學(xué)們有的在玩開(kāi)心對(duì)對(duì)碰，有的在玩賽車，有的在玩斗雞。

　　這次春游真開(kāi)心!

二年級(jí)作文篇4

　　有人喜歡菊花，有人喜歡月季，而我卻偏偏喜歡美麗純潔的芍藥花。

　　五月正是芍藥花開(kāi)放的好時(shí)節(jié)。今天，在金水桶老師的帶領(lǐng)下，我們懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到了揚(yáng)州芍藥花園。

　　我迫不及待地下車，走進(jìn)了公園。過(guò)了相約橋，迎面而來(lái)的是一陣撲鼻的清香，真是讓人心曠神怡呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這里一叢，那里一簇，擁?yè)頂D擠，就像是花的海洋。你看，那紅艷艷的芍藥花，綠油油的大地，藍(lán)湛湛的天空，真是詩(shī)情畫(huà)意�。∥曳路鸬搅嘶ǖ暮Ｑ笾�，一下子，所有的煩惱和憂愁都煙消云散了。走到清香淡雅的芍藥花面前，哇！顏色可真多啊，紅的似火，白的像雪，粉的如霞……它的姿態(tài)也很多，有含苞待放的，有綻開(kāi)可愛(ài)的'笑臉，也有凋謝的，只剩下花蕊。可它們都爭(zhēng)著把自己最美的笑容展現(xiàn)給我們觀賞。

　　芍藥花不但美麗，還有很大的作用。它的根可以當(dāng)藥用，種子可以榨油，花瓣可以泡茶……

　　我們觀賞完了多姿多彩的芍藥花，又來(lái)到了“花之廣場(chǎng)”看精彩的文藝演出，有優(yōu)美的歌聲，有好看的舞蹈，還有可愛(ài)的小狗表演雜技……

　　不知不覺(jué)，已到了傍晚，我們依依不舍地離開(kāi)了芍藥公園。

二年級(jí)作文篇5

　　今天是中秋節(jié)，早上的天氣雖然是陰沉沉的，但是我卻非常開(kāi)心，因?yàn)槲乙徒憬恪寢屢黄鹑ヌ摇?/p>

　　太太家可真熱鬧呀，最開(kāi)心的就是我可以和我的小伙伴們一起玩了呢！吃好午飯，姐姐提議說(shuō)：“我們?nèi)ヒ唐偶胰フ磷影桑　贝蠹覀€(gè)個(gè)都舉起了手，表示贊同。到了姨婆家，我們看見(jiàn)一棵高高的柿子樹(shù)，樹(shù)上掛滿了紅彤彤的柿子，就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，可愛(ài)極了！樹(shù)這么高，我們?cè)撛趺凑兀空?dāng)我們不知道該怎么辦的時(shí)候姨婆拿來(lái)了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，原來(lái)這就是摘柿子的工具呀！外公負(fù)責(zé)摘柿子，我們負(fù)責(zé)撿柿子。突然姐姐大喊著：“意外發(fā)現(xiàn)，意外發(fā)現(xiàn)！這里有一只紡織娘�！蔽覀儼颜谡鞘磷拥�.外公扔在了一邊，都跑去看紡織娘了。哈哈哈哈……歡樂(lè)的笑聲在空中回蕩著！不一會(huì)兒我們摘了滿滿一籃子的柿子，我們拎著勞動(dòng)成果回太太家。在回太太家的路上我們還發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文課上老師講過(guò)的蒼耳媽媽呢！蒼耳媽媽真的給蒼耳寶寶穿上了帶刺的鎧甲，當(dāng)我們走過(guò)的時(shí)候蒼耳寶寶真的跟著我們回家了！

　　今天真是美好的一天��！我不僅收獲了快樂(lè)，還收獲了許多知識(shí)！

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