二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
戴小橋全傳里主要講了一群男孩子的奇妙趣事。而后,就讓我為你介紹一下本書(shū)的人物吧。
本書(shū)主角:戴小橋,男,外號(hào)大香蕉。富有強(qiáng)烈的.“男孩子氣”——淘氣活潑。
戴小橋的好朋友:林曉琪、馬爾帥、劉東、曹迪民、汪小中、杜家嚴(yán)……他們都愛(ài)給對(duì)方起外號(hào),比如:把林曉琪叫成林小氣、把馬爾帥叫成摔馬兒……只是這樣的嘻嘻哈哈、打打鬧鬧,他們也會(huì)開(kāi)心的不亦樂(lè)乎。
二年級(jí)作文 篇2
一個(gè)天氣晴朗陽(yáng)光明媚的中午,小紅、點(diǎn)點(diǎn)和小黃在小區(qū)里開(kāi)心的踢足球,他們你傳給我,我傳給你,邊踢邊說(shuō)玩得特別開(kāi)心。
就在這時(shí),小紅卯足了勁猛地踢了一腳,只見(jiàn)球“嗖的一聲”飛了出去,飛到了到了一戶人家的玻璃上。
只聽(tīng),“咣當(dāng)!”一聲玻璃就碎了而且還碎了一地。
他們?nèi)齻(gè)站到那傻眼了,小黃拽著小紅說(shuō):“趁現(xiàn)在沒(méi)有人知道這是我們干的,趕緊溜!毙〖t想了想說(shuō):“不行!這是我們弄得,必須要自己承擔(dān),小黃說(shuō):“那人家會(huì)不會(huì)罵我們呀?”小紅說(shuō):“罵也得去,我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”。
于是他們?nèi)齻(gè)紅著臉敲開(kāi)了主人家的門,一位白發(fā)蒼蒼的`老爺爺打開(kāi)門,:“是不是你們?nèi)齻(gè)把我們家的窗戶玻璃砸壞了呀?”老爺爺問(wèn)道。小紅低著頭說(shuō):“是的,是我不小心,對(duì)不起老爺爺。”老爺爺摸了摸小紅的頭微笑著說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子,以后要注意,不能在小區(qū)里踢球了,這樣太危險(xiǎn)了,你們可以去公園踢,!彼麄?nèi)齻(gè)齊聲說(shuō):“知道了老爺爺我們一定改正,下次去寬敞的地方踢球。
二年級(jí)作文 篇3
我來(lái)到了一個(gè)奇特的地方—“太空賓館”。
我穿上特制的宇航服走進(jìn)餐廳,服務(wù)員請(qǐng)我點(diǎn)菜。咦!菜單上的單位名稱怎么都是“塊”呀?我有點(diǎn)納悶。過(guò)了一會(huì)兒,服務(wù)員拎著一小袋東西走了過(guò)來(lái),我心想:這么小一個(gè)袋子裝得下我剛才點(diǎn)的飯菜?我打開(kāi)袋子一看,里面只有幾個(gè)象棋棋子那么大的塊狀東西,我抓了一個(gè)“棋子”吃,酸酸甜甜的,好像是糖醋排骨。
要洗澡了,服務(wù)員把我領(lǐng)到一間屋子外說(shuō):“這里就是全自動(dòng)浴室,你只要一進(jìn)去,里面都是自動(dòng)的`!蔽液闷娴剡M(jìn)去了,還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲,門已經(jīng)自動(dòng)關(guān)閉了。有一個(gè)很大的龍頭開(kāi)始往整間屋子噴熱氣了,當(dāng)我走到龍頭下面,水就自動(dòng)出來(lái)了,把我嚇了一跳。洗完了澡,水自動(dòng)停了,頭頂上有個(gè)設(shè)備自動(dòng)打開(kāi),把我身上的水珠都吸干了。
睡覺(jué)就更有趣了,服務(wù)員把我綁在睡袋里,他就走了。我雙腳蹬來(lái)蹬去覺(jué)得好玩極了,一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香。
“起床啦!起床啦!上學(xué)要遲到啦!”一向嘮叨的老媽把我從美夢(mèng)中叫醒了。到了衛(wèi)生間,看著水龍頭里流出來(lái)的水,我還在想,世界上的人口真多呀,地球的資源會(huì)不會(huì)夠用?要是真的有“太空賓館”那就可以把一部分居民移到太空上去,那該人多好呀!
二年級(jí)作文 篇4
今天,爺爺帶我去摘桔子,還特意帶了一只狗。
爺爺拿好籮筐,拿了一把大一把小的剪刀。到了樹(shù)林就開(kāi)始摘桔子了。后來(lái)我被一棵長(zhǎng)刺得草粘住了。幸虧穿長(zhǎng)褲子,要不,早就劃破流血了。我提著小籃子摘桔子。一會(huì)兒跑那一會(huì)兒跑這。很快就裝了半籃,有一會(huì)兒跑到那一會(huì)兒跑到這,就摘了滿滿一籃。
看著自己摘的果實(shí)我的心里甜滋滋的。我摘累了,坐在旁邊休息。看到一種草上有許多蟲(chóng)子,就拿起剪刀剪了下來(lái)。站起來(lái)一看好多蟲(chóng)子,我總不能把它們?nèi)技粝聛?lái)吧!爺爺拿起我的小籃倒在大籃里,爺爺?shù)幕@也倒在大籃里。爺爺拿起扁擔(dān),把大籃挑在扁擔(dān)上,我提小籃,沒(méi)走多少路,爺爺辛苦挑的桔子撒了一路。我連忙拿起小籃撿桔子,撿了半天才撿完。
撿完發(fā)現(xiàn)那只狗不見(jiàn)了,我不管它了,回到爺爺?shù)?家里,我高興的吃著桔子,好像走進(jìn)了桔子天堂。我很喜歡吃桔子了。吃太多我上火了。我覺(jué)得今天太快樂(lè)了。小朋友你也是不是喜歡吃桔子呢?
二年級(jí)作文 篇5
有一朵神奇的玫瑰花,它長(zhǎng)在海底,它不會(huì)被淹死,而且它還會(huì)說(shuō)話,這朵玫瑰花非常的孤獨(dú)。
一天海里長(zhǎng)出了一點(diǎn)海草,玫瑰花想和海草交朋友,海草搖了搖身子,撇了撇腦袋,玫瑰花知道海草不想和花類交朋友,這下子它還是一個(gè)朋友也沒(méi)有,可孤獨(dú)了。
一天一只小魚(yú)和一個(gè)海星游到了玫瑰花的面前,小魚(yú)和海星很想和玫瑰花交朋友,玫瑰花說(shuō):“那我們就做好朋友,我也很想交好朋友!睆哪且院篝~(yú)兒和海星每天都到玫瑰花那里來(lái)玩。
這天,玫瑰花突然彎下了腰,小魚(yú)和海星很擔(dān)心它,就問(wèn)你怎么了,玫瑰花說(shuō):“我要謝了,快要死了!毙◆~(yú)和海星問(wèn):“那以后我們還可以和你玩嗎?”玫瑰花說(shuō):“當(dāng)然可以了,我的后代也會(huì)長(zhǎng)在這里的,因?yàn)槲业母烷L(zhǎng)在土里的。”小魚(yú)和海星說(shuō):“那它們和你一樣會(huì)和我們玩嗎?”玫瑰花說(shuō):“我也不清楚。 毙◆~(yú)和海星擔(dān)心的說(shuō):“你們心靈不會(huì)相通嗎?”玫瑰花說(shuō):“我謝了就沒(méi)有了,只有等后代長(zhǎng)起來(lái)!毙◆~(yú)和海星說(shuō):“你們和我們不一樣。 泵倒寤ㄕf(shuō):“當(dāng)然不一樣了,我們只能長(zhǎng)一個(gè)起來(lái),又不像你們可以生很多個(gè)寶寶,還可以和寶寶一起生活再死去。我可真孤獨(dú)!不過(guò)我的后代可能會(huì)比我更幸福哦!因?yàn)榛ㄋ篮髸?huì)留下種子的,種子可以種出更多的花寶寶!编蓿≡瓉(lái)你們是這樣的!海星說(shuō)到?隙ㄎ覀冞@幾天都會(huì)來(lái)看你的,到你死后我們還是會(huì)來(lái)看你的,會(huì)和你的后代玩哦!
小魚(yú)提議,我們來(lái)玩游戲,那玩什么呢?我們玩轉(zhuǎn)圈好嗎?海星趕緊說(shuō):“玫瑰花不能轉(zhuǎn)圈的,它不能離開(kāi)泥土的!边是你們理解我,我們就展示一下自己的特長(zhǎng)吧!玫瑰花開(kāi)心的笑著說(shuō)。海星搶著說(shuō)我先來(lái)我先來(lái),我有分身術(shù),誰(shuí)把我扯成幾塊的話,每一塊還能再長(zhǎng)出一個(gè)新的海星來(lái),最后我就又多了幾只。魚(yú)兒說(shuō):“哇你真厲害,我是小丑魚(yú),別的魚(yú)都怕珊蝴礁,我可不怕,遇到危險(xiǎn)時(shí)我還躲進(jìn)珊蝴礁避難哦!玫瑰說(shuō):“你們兩個(gè)真厲害,我要想想我有什么特長(zhǎng),我呀!我們玫瑰花非常的香,是花兒里面最香的花,我們的`膚色非常漂亮,女孩子一般都會(huì)喜歡的,還可以把玫瑰買來(lái)送給女孩子們!就是現(xiàn)在我已經(jīng)老了!毙◆~(yú)說(shuō)要是我和你一樣的受歡迎我就有兩個(gè)特點(diǎn)了,我也很喜歡這種顏色,也喜歡玫瑰花,因?yàn)槲乙彩桥⒆印?/p>
一天它們正玩得開(kāi)心,說(shuō)著說(shuō)著玫瑰花就喊我要死了我要死了,對(duì)不起以后只能我的后代來(lái)陪你們玩了,海星突然發(fā)現(xiàn)有一只蟲(chóng)子正在咬玫瑰花,這只蟲(chóng)子正想跳進(jìn)花瓣吸取它那甜甜的花蜜,還想把花瓣吃得光禿禿的,小魚(yú)和海星都在想辦法怎么才能趕走小蟲(chóng)。魚(yú)兒游到了花瓣上做了一個(gè)鬼臉,又用頭頂了頂蟲(chóng)子,可沒(méi)有頂下去,反而另外一只蟲(chóng)子又跑到了小魚(yú)的身上;ㄉ厦娴哪侵幌x(chóng)子正要咬下第一口,海星就用身體擋住了蟲(chóng)子的嘴巴,蟲(chóng)子把海星咬成了好幾瓣,海星突然變成了好多個(gè)海星,它們一起把小蟲(chóng)子頂?shù)搅送晾锩,它們打敗了蟲(chóng)子。玫瑰花說(shuō):“謝謝你們,你們是我最好的朋友!毙◆~(yú)說(shuō):“你還有別的朋友嗎?可以介紹給我們認(rèn)識(shí)。”玫瑰花說(shuō):“你誤會(huì)了其實(shí)我除了你們沒(méi)有其它的朋友了。”海星和小魚(yú)說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是你的好朋友!碧炜旌诹,還是明天再來(lái)玩吧!玫瑰花向它的兩個(gè)好朋友招了招葉子。
第二天,小魚(yú)和海星又來(lái)找玫瑰花玩,它們發(fā)現(xiàn)玫瑰花已經(jīng)不行了,玫瑰花說(shuō)著朋友們永別了,說(shuō)著說(shuō)著它就慢慢的倒下了。
小魚(yú)和海星傷心的哭了,突然發(fā)現(xiàn)從花上面掉下來(lái)很多種子,它們就撿起玫瑰花的種子,種在了它們自己的花園里,從那以后每年海洋里都會(huì)開(kāi)出漂亮的神奇玫瑰花來(lái),整個(gè)海洋都是玫瑰花的香味。
二年級(jí)作文 篇6
又到了楊梅豐收的季節(jié),考完期末考,媽媽爸爸帶我去摘楊梅,看,那一顆顆掛在枝頭的楊梅在向我們微笑呢!
到了楊梅山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)了一顆顆掛在樹(shù)上、紅彤彤、水靈靈的楊梅了,哇!好多呀!饞得我口水都要流下來(lái)了!我迫不及待地挎著籃子、向楊梅樹(shù)飛奔過(guò)去。來(lái)到楊梅樹(shù)前,一顆顆鮮嫩欲滴的楊梅似乎在向我招手。這顆大!先摘這顆!哎!好紅的`一顆!紅得泛紫了呢!我摘一顆,再摘一顆,還時(shí)不時(shí)地往嘴里送一顆,嗯!好甜、好鮮呀!可是,樹(shù)頂部的楊梅還要大、還要紅呢!我用力往上一跳,把手一伸,每次眼看就要到手了,可就是摘不到!可真氣人!媽媽說(shuō):“要不,爬到樹(shù)上去摘?”“好啊好!”我興奮地摩拳擦掌,“可是,褲子臟掉怎么辦?”“沒(méi)關(guān)系,今天讓你玩?zhèn)夠!”媽媽爽快地說(shuō)。我聽(tīng)了,躍躍欲試,我用雙手抱住長(zhǎng)在中下面的枝干,雙腳一蹬,就踩在了枝干上,我繼續(xù)一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬,終于爬到了上面,我先摘了一顆楊梅,放進(jìn)嘴里,嗯!果然比下面的甜得多,好吃得多,也大得多!我把籃子掛在枝干上,自己這兒一個(gè),那兒一個(gè)地摘了起來(lái),不一會(huì)兒,籃子就滿了。我三下兩下跳下樹(shù),把籃子遞給媽媽,自己又拿了一個(gè)籃子上樹(shù)摘了起來(lái)……
不知不覺(jué),到了中午,我們?cè)摶丶伊耍@時(shí),我仔細(xì)地看了一下自己,天哪!怎么這么臟!身上沾滿了樹(shù)上的泥水和吃楊梅時(shí)掉下來(lái)的汁水,簡(jiǎn)直成了一只花貓!我們戀戀不舍地回家了。
二年級(jí)作文 篇7
星期六,天高云淡,藍(lán)天像藍(lán)藍(lán)的大海,一排排大雁飛上天空排成一個(gè)人字往南飛。
老師帶我們?nèi)ス麍@去摘果子。蘋果樹(shù)的果子又大雙紅,你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!成熟的葡萄像一個(gè)個(gè)紫色的珍珠。
草地穿上了黃黃的衣裳,菊花的顏色更多了,有紫紅的、淡黃的,還有雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。地上的落葉被風(fēng)吹得像蝴蝶一樣滿天飛舞著。
遠(yuǎn)處的稻田成熟了,被風(fēng)一吹稻田好像豎起來(lái)似的'。
秋天帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。。∏锾煺婷利愌!我喜歡秋天。
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