二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我不像別人,難忘的事也沒那么的多。
記得倆年前,我有一個(gè)好朋友,現(xiàn)在名字也忘了,她每天都和我在一起玩耍,一起寫作業(yè)。但事情不是這么美滿。她的父母反對(duì)我們?cè)谝黄鹜嫠。說我成績(jī)差,怕我?guī)乃。她沒有告訴我她父母的反對(duì),可能怕我難過。
有一次我本想去她家找它可是,我聽到了她家人在罵她。她媽媽說“你的成績(jī)又退步了,還不是因?yàn)樾⊥!八棠陶f“你的作文也寫的.不怎么好了,也不做家務(wù)了,不懂事了!翱蓱z的她,就因?yàn)槲,被她家人罵的頭也抬不起。我知道唯一的方法就是努力學(xué)習(xí),把成績(jī)跟上來。我利用課余時(shí)間看了不少書。受到老師的贊揚(yáng)。我想我離成功不遠(yuǎn)了。媽媽曾經(jīng)問我“你怎么為了學(xué)習(xí)有一股用不完的勁!翱墒堑任覍W(xué)習(xí)好了,她就轉(zhuǎn)學(xué)了。我不知道她有沒有看到我的努力。
但我滿足了,我終于知道原來我也可以為了我想做到的事,那么努力。
二年級(jí)作文 篇2
一天中午,剛吃過午飯,媽媽起身要去洗碗的時(shí)候,爸爸說:“讓涵涵去洗碗吧”。我和媽媽相互看了一眼,都驚呆了!媽媽說我沒有洗過碗,能行嗎,要不就試試,先洗洗看?就然后我就去洗了。
在廚房洗碗池邊,我打開水龍頭,把用過的碗一個(gè)一個(gè)放到水池里,這個(gè)時(shí)候,媽媽站在了我的身旁,告訴我先放些水,然后滴幾滴洗潔精,用洗碗布輕輕地刷碗和碟子,把洗過的`碗和盤子放在另一個(gè)水池里,洗過一遍后,用流動(dòng)的水再?zèng)_洗一遍剛洗過的碗和盤子,洗的時(shí)候媽媽怕我打了所以就在旁邊看著我?guī)椭蚁赐搿?/p>
我洗的很認(rèn)真就像媽媽那樣洗,不一會(huì)兒中午吃飯時(shí)用過的碗和碟子全部洗干凈了,我很開心,我也會(huì)洗碗了,洗碗真有趣!
二年級(jí)作文 篇3
要下雨了,滿天的烏云密布,天氣非常悶熱,讓人喘不過氣來。
這時(shí),小螞蟻感覺到了要下雨,趕緊背著糧食,排著整齊的隊(duì)伍,把糧食送到新家,小螞蟻的力量很大,因?yàn)樗耐炔康募∪夂馨l(fā)達(dá),所以能駝動(dòng)比自己體重,重很大的東西。因?yàn)樾∥浵伒募遥话愣及苍谑^和土接近的地方,一下雨就會(huì)把小螞蟻的'家沖壞,所以小螞蟻們得提前把自己的家搬到高處比較安全的地方。
你們知道,為什么小螞蟻會(huì)知道要下雨嗎?因?yàn)槊慨?dāng)快要下雨時(shí),空氣中的氣壓比較低,地下的氧氣不足,小螞蟻有了感覺,所以它們就知道大雨要來了。
你們還想知道更多有關(guān)天氣變化的知識(shí)嗎?請(qǐng)多看看《十萬個(gè)為什么》這套叢書吧。
二年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,小貓逗逗迷路了,忙著找回家的路的逗逗遇到了小鳥姐姐,逗逗連忙問道:“小鳥姐姐,你知道我的家在哪么?”小鳥姐姐想了想說:“貓弟弟,你家是什么樣的?”“屋子頂上圓圓的。”小鳥姐姐又說:“你家應(yīng)該在芭蕉葉下.”豆豆道謝后便走向芭蕉葉那邊?墒嵌憾簺]有發(fā)現(xiàn)他的家人在那,而是只有一條條小蚯蚓在泥土中穿梭著。
逗逗便走過去問:“小蚯蚓,你知道我家在哪嗎?”蚯蚓問:“你家是什么樣的'?”“屋頂圓圓的,中間有一根大柱子。”蚯蚓毫不猶豫地說:“在白菜葉下!毙∝埮d奮地說:“謝謝。再見,我要去找家了!闭f完,小貓向菜園走去……
走到菜園后,它看見白菜葉很小,住不了貓。就在小貓疑惑之際,農(nóng)夫來了,提著一桶水準(zhǔn)備澆菜。可農(nóng)夫看見了貓,生怕它糟蹋莊稼,所以就把那一桶冰涼的水往逗逗身上潑。逗逗見了,哭著跑出了園子。就在這時(shí),逗逗看見了狗伯伯。
狗伯伯問逗逗:“你一臉淚水,全身濕透了,是怎么了?”小貓說:“我找不到家了!惫凡グ参克f:“不要緊,你家是什么樣的?“屋頂圓圓的,中間有一根大柱子,看著像把大雨傘!惫凡f:“你家是不是在森林中央的巨大蘑菇下?”逗逗高興地說:“對(duì),對(duì),我家是在巨大蘑菇下。”說完,小貓向巨大蘑菇下走去。
逗逗踏上了回家的路……
二年級(jí)作文 篇5
放暑假了,干什么好呢?想來想去,想到了姐姐的一本書。
那天,姐姐跟我說過,她有一本書特別好看,她會(huì)不會(huì)借給了別人?我想閑著沒事的時(shí)候看一看。我連忙跑進(jìn)書房,在姐姐的書包里嗖的一下把他的書翻得亂七八糟,可是里面沒有課外書。姐姐會(huì)放在哪里呢?他會(huì)不會(huì)已經(jīng)借給別人了。我想著想著,突然看到床上有一本《快樂文學(xué)》。里面有許多精彩的小故事。于是我連忙坐在沙發(fā)上看了起來,哇。里面的故事太好看了,我都看得入了迷。
過了一會(huì)兒,我就感覺口渴了,于是,我就端了一杯白開水,就在放水的`一瞬間,書撕的一聲被我撕爛了。怎么辦,怎么辦。我急得像熱鍋上的螞蟻。這可是姐姐最喜愛的書,她要是知道了以后,會(huì)對(duì)我大發(fā)脾氣。我心里很擔(dān)心,也很害怕。心思都不在看書上了。到了晚上,我把事情告訴了她,她罵了我一頓后,我倒覺得很輕松了。我給姐姐道了歉,還幫她把書膠好了。
從那以后,我每干什么事都會(huì)小心翼翼的了,對(duì)書也愛惜多了。這都是因?yàn)樗木壒。它讓我懂得了珍惜?/p>
二年級(jí)作文 篇6
今天是我的生日,我邀請(qǐng)我的朋友樂樂、崔越、冀飛宇和李路陽到我家過生日。
人都到齊了,我們先開生日派對(duì)。第一項(xiàng)是腦筋動(dòng)動(dòng)開。每人答對(duì)一題加十分。前兩名抽獎(jiǎng)兩次。一開始樂樂得分最多。一會(huì)崔越和樂樂追平了。最后還是樂樂第一名。
第二項(xiàng)是才藝大比拼,每個(gè)人都拿出自己的特長(zhǎng)表演節(jié)目,表演完以后評(píng)委評(píng)分。雖然樂樂和冀飛宇都表演了很多節(jié)目,但是他們的.分?jǐn)?shù)沒崔越得的分?jǐn)?shù)高,所以崔越是勝者。
第三項(xiàng)是我們?cè)偈煜げ贿^的捉迷藏了。有一次我和崔越躲到陽臺(tái)上,因?yàn)槲叶阍诖拊降暮筮,抓的人沒有發(fā)現(xiàn),我想這下安全了,他亦應(yīng)在這找過不會(huì)再找了,可崔越出賣了我,最后我還是被抓 到了。
這個(gè)生日我過的真實(shí)太快樂了。
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