小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-01-19 17:31:29 二年級(jí) 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　一天，小麻雀覺得沒事可做，它就在動(dòng)物面前說了一句謊話“動(dòng)物朋友們，今天晚上在森林里將舉行一個(gè)盛大的晚會(huì)”。

　　到了晚上小猴、小羊、小雞、小狗、小豬還有許多的動(dòng)物都趕來了，它們看了一個(gè)晚上，只有小麻雀獨(dú)自在舞臺(tái)上表演飛翔。動(dòng)物們生氣了，說：“亂七八糟的，這叫什么晚會(huì)呀�！毙『锔f：“大家以后不要再信小麻雀的`話，都不要跟它玩�！睆拇艘院�，小麻雀碰到誰，誰都不跟它玩。

　　講謊話害己又害人，小朋友們千萬不要學(xué)小麻雀噢。

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　陽春三月的一個(gè)早晨，小明捉到一只小鳥，他開開心心帶著小鳥去公園玩了。

　　玩著玩著，他突然聽見一陣哭聲，就趕緊跑了過去，只見一位小女孩一邊哇哇大哭，一邊喊：“我要媽媽，我要媽媽，媽媽你在哪里！”這時(shí)，一名警察跑過來撫摸著小女孩的頭，親切地問：“小朋友，你怎么了？是不是有人欺負(fù)你？”小女孩擦著眼淚傷心地說：“我和媽媽走散了，怎么也找不到媽媽，我害怕�！本炻犃�，安慰小女孩說：“不用擔(dān)心，叔叔帶你去找媽媽�！�

　　小明看到了這動(dòng)人的一幕，再看看手中可憐的小鳥，小鳥正嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“人家找媽媽，我也想找媽媽。”小明心想：小女孩找不到媽媽，特別傷心，小鳥被我捉了，找不到媽媽一定也會(huì)傷心的，我還是把小鳥放了，讓他去找自己的'媽媽吧！于是，他小心翼翼地解開繩子，把小鳥輕輕一拋，小鳥拍著翅膀飛向了藍(lán)天。小明露出了笑容，心想：小鳥又重獲自由了。

　　看著飛走的小鳥，小明明白了：沒有媽媽會(huì)很傷心的，以后我要愛護(hù)小動(dòng)物。

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　今天，表姐打電話給大姨說有時(shí)間上網(wǎng)，剛好我就可以跟她視頻了，我真是太開心了，晚上早早的寫完作業(yè)我就把電腦開開等她，終于看到姐姐上線了，我告訴她我都寫完作業(yè)了，然后問她的語文作業(yè)是什么？你們的英語作業(yè)是什么？

　　然后我又出了幾道數(shù)學(xué)題給她算，咯咯，是那種，我自己都不知道答案的亂出的題，可是媽媽說，姐姐把答案都算對(duì)了，她真的好厲害哦，但是我也很厲害，因?yàn)槲椰F(xiàn)在能用拼音拼幾個(gè)簡單的.字和表姐聊天了，而不是像過去只是亂按鍵盤來打字了，我現(xiàn)在打出來的可是有意義的字哦，可是到了八點(diǎn)半，媽媽說太晚了，明天還要上學(xué)，不得不和表姐說拜拜了，好舍不得啊，姐姐你快到寒假來深圳陪我玩吧，幸福期盼中！

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　星期五，我們學(xué)校舞蹈隊(duì)和華富小學(xué)舞蹈隊(duì)、黃埔小學(xué)舞蹈隊(duì)一起進(jìn)行了舞蹈交流比賽。我們?cè)趯W(xué)校風(fēng)雨操場進(jìn)行比賽。

　　首先，第一個(gè)出場的是華富小學(xué)舞蹈隊(duì)。她們的舞蹈名字叫‘雄鷹展翅�！怀鰣鼍妥屛覀兂龊跻饬稀Ｖ灰娨粋€(gè)高大的姐姐伴隨著激動(dòng)而有力的音樂把一個(gè)小姐姐高高地舉過頭頂，那個(gè)小姐姐真的好像雄鷹展翅一樣在空中飛翔。她們跳得非常整齊、有力度，舞蹈技巧也非常高。我們都在使勁兒地為她們加油鼓掌。

　　第二個(gè)出場的是黃埔小學(xué)舞蹈隊(duì)，她們的舞蹈節(jié)目是‘秋天的故事’。舞蹈表達(dá)是：一群稻草人在田野里守護(hù)莊稼。稻田里來了一群小鳥，稻草人們想把小鳥趕跑，它們以為小鳥會(huì)吃掉田野里的莊稼。這時(shí)候，它們發(fā)現(xiàn)莊稼地里有一只毛毛蟲，這群小鳥馬上飛過去趕跑了毛毛蟲。后來，稻草人們不再認(rèn)為小鳥會(huì)吃掉莊稼了。田野里的莊稼豐收了，稻草人和小鳥成了最好的朋友。這個(gè)舞蹈非常歡快，我們看得可開心了。

　　輪到我們上場了，我們的舞蹈名字叫‘蒲公英’。我們這個(gè)舞蹈節(jié)目可是非常有創(chuàng)意的喲！在這個(gè)節(jié)目里我們每一個(gè)人都是一朵小小的蒲公英，有的會(huì)跳舞、有的會(huì)讀書、有的.會(huì)畫畫、還有的會(huì)吹泡泡。我們?cè)跉g快的音樂中時(shí)而調(diào)皮、時(shí)而嬉戲、時(shí)而安靜。我們不停地變換著隊(duì)形，一會(huì)兒變成大大的蒲公英，一會(huì)兒又變成小小的花兒，一會(huì)兒變成彎彎的月亮，一會(huì)兒又變成七彩的星星。我們整齊而熟練地跳著，臺(tái)下的掌聲嘩嘩地響起。我們跳得真開心��！

　　在這次舞蹈交流比賽中，我體會(huì)到我們每個(gè)舞蹈隊(duì)都有自己的優(yōu)勢。我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，我覺得用“取長補(bǔ)短”這個(gè)成語來形容更加合適。

　　真是“學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，驕傲使人落后��！”