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二年級優(yōu)秀作文

時間:2024-01-19 16:45:00 二年級 我要投稿

二年級優(yōu)秀作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級優(yōu)秀作文

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  有一只可愛的小白兔它在家門口種了一些又白又嫩的`白菜。

  一天,小白兔來到菜地里一看,突然尖叫起來,原來白菜上長滿了蛀蟲,小白兔想:“如果白菜被蛀蟲吃完了,我吃什么呢?還有,我吃了長滿蛀蟲的菜,一定非生病不可!彼睕_沖地跑進屋子,拿起電話給醫(yī)生貓頭鷹伯伯打電話,貓頭鷹伯伯說:“對不起,我只會捉田鼠。”小白兔又給啄木鳥阿姨打電話,啄木鳥阿姨說:“對不起,我只會捉樹干里的蟲子。”小白兔非常失望,它又給青蛙弟弟打電話,青蛙弟弟說:“非常抱歉,我只捉田里的蟲子,保護莊稼!毙“淄眉钡每炜蘖,眼看著這白菜快要被蛀蟲吃完了,小白兔心里更著急了!正在這時,小白兔靈機一動,想到了螳螂先生。它馬上給螳螂先生打電話,螳螂先生說:“沒問題,我馬上來!睕]過一會兒,螳螂先生果然來了,小白兔高興極了!你看螳螂先生揮起螳螂拳,三下二下地就把蛀蟲消滅得一干二凈。

  小白兔高興地拍起手來,它非常感謝螳螂先生,螳螂先生說:“不用謝,這是我天生就會的!”

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  俗話說的好:“牙疼(ténɡ)不是病,疼起來要人命!币驗槲医洺2凰ⅲǎ螅瑁酲。┭,所以牙蟲在我的臼齒(jiùchǐ)上建立了一個營(yínɡ)地。

  有一次吃石榴(liú)的時候,有粒調皮的石榴籽(zǐ)兒跑進了營地,搞(ɡǎo)得我不得安寧。無奈(nài)之下,我只好請來牙簽(qi。睿┩緸槲遗艖n(yōu)解(jiě)難(nàn)。十分鐘過去了,那粒可惡(wù)的石榴籽兒才終于被我請了出來。為了她,我的好幾根牙簽同志都光榮(rónɡ)地犧牲(xīshēnɡ)了。

  事后,爸爸帶我去看牙醫(yī)。爸爸向醫(yī)生叔叔說明了事情的經過,醫(yī)生就開始為我的牙齒做手術了。起初,醫(yī)生叔叔取出一根像鉤(ɡōu)子似的東西,在那牙洞里掏(t。铮┭教,掏出了許多臟(z。瞑溃〇|西;然后,他用鉆(zu。睿┳影阎ǎ瑷矗┭郎系奈酃福ǎ鳕报溃酰┣宄ǎ瘿瞑溃悖瑷玻└蓛簦ǎ戗瞑溃;最后再往洞里塞(s。椋┻M一些臭(chu)臭的東西,原來是藥(yào)和石膏(ɡ。铮。經過一番(fān)折騰(zhēténɡ)總算保住了這顆牙齒的'小生命。

  同學們,你們一定要好好愛護自己的牙齒,千萬不要像我一樣,世上是沒有后悔藥的哦!

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  我家有一個可愛的妹妹,她的名字叫蔣念希。

  妹妹今年3歲了,有一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃似的小嘴巴,皮膚白的像白雪公主。她走起一搖一擺的,就像一只小鴨子,她最搞笑的地方要數她的.頭了,她的頭光禿禿的,我們都叫她“光頭小妹”。、

  有一天晚上,我到妹妹家去玩,我正好帶了一個小球,想和妹妹一起玩球。我走到妹妹家門口的時候,她就一邊叫著“哥”,一邊過來牽我的手,把我?guī)У剿彝嫱婢呷チ,玩了一會,我就拿出小球跟妹妹說,“我們一起玩球吧!”妹妹高興的答應了。于是我就把球遞給妹妹,讓她把球扔給我,我接住后再扔還給妹妹,每次我扔球給她的時候,她都接不住,然后她就追著球哈哈大笑,真的太好玩了!

  每次我要回家的時候,妹妹總會拉著我的手說:“不要,不要!蔽业拿妹谜媸翘腥ち耍

二年級優(yōu)秀作文 篇4

  “老師,我來替他做!泵腿婚g聽到這句話,我有點不相信自己的耳朵,連喧鬧的課堂也猛然間安靜了下來。

  這節(jié)課,我們復習的是簡便運算,為了檢測孩子們的復習效果,我在黑板上出了8道習題,特意叫了幾個潛能生上來板演。在叫到亢xx和申xx時,我還在心里猶豫了一下,說起這兩個孩子,在學習上真的讓人特頭疼。

  亢X X:父母很早離異,這孩子一直跟著奶奶生活,缺乏良好的家庭教育。而這孩子小時生病得過腦膜炎,不知是因為治療不及時還是怎么的,最終留下了后遺癥—瞌睡病。不受控制的,每天8節(jié)課至少有5節(jié)課是在睡中度過的,剛開始不了解原因,看到他睡著了讓同桌叫,或讓他站著聽講?煽此y受的樣子,又知道了孩子是因為病無法控制,即使站著也就睡著了,我也只好隨他去睡了(跟其爸爸反應過孩子的問題,可不見效果)。這樣的學習狀態(tài),學習效果自然可想而知了。可對他還抱著那么一些希望,剛好這節(jié)課他也沒睡著,我就叫他上黑板了。

  而另一個孩子申x x,也讓我著急而無奈,在學習上他一直是我關注的焦點,可收效甚微。不是孩子不努力,而是孩子的接受能力實在太差,一節(jié)課好像就聽不懂老師講的啥,已經四年級了,數學最基礎的計算還難以掌握。如:三位數加減豎式計算需要借助指頭;乘法口訣還支支吾吾的他對于乘除法更是難上加難。更別提一些解決問題,根本就理解不了題意。在這孩子身上付出了很多,多次一對一進行輔導,剛講過會了,轉身回到位置上又不會了。幾次考試孩子總是徘徊在及格的邊緣,上學期學的內容簡單,孩子還勉強能及格,而這學期,內容多了,知識深了,孩子更是一竅不通了。為此,我下了不少功夫,從最基礎計算抓起,采用多種方式(上臺板演、同桌、家長指導)提高孩子的計算能力,現在會了,一會又不會了,就這樣反反復復不知道多少次了?偹愫⒆拥挠嬎阌行┦炀毩恕R恍┖唵蔚某顺,孩子敢于挑戰(zhàn)了,作業(yè)本、練習本上的對號越來越多了。這不,今天我又把他叫上了講臺。他終于不負重望,算對了。緊接著他就冒出了那樣一句:“老師,我來替他算,他不會”。呵呵,原來算完題的他看到亢xx還愣在那無從下手,就自告奮勇要幫忙呢?孩子既然這么有自信,那就給他機會吧?吹轿业墓膭钛凵瘢腿ニ懔,等他轉身后,看到他的.計算,教室里突然響起了熱烈的掌聲,還有人在歡呼:“申xx,你太厲害了!睂τ谄渌⒆觼碚f,對付這兩道題可是輕而易舉,但是對于申xx,可真是沒想到,他接連做了兩道簡算題居然全是正確的,難怪孩子們會把掌聲送給他?吹酱蠹业馁潛P鼓勵,申xx撓撓頭不好意思的笑了,但我知道,孩子的心里肯定甜滋滋的。

  那一刻,我也欣慰的笑了。我想:再笨的孩子,只要我們付出了,哪怕只有一點點的進步,都是我們最大的收獲。

二年級優(yōu)秀作文 篇5

  秋姑娘邁著輕盈的步子,悄悄地來到人間,它把紅色給了楓葉,它把橙色給了果樹,同樣它也把金色給了桂花。

  我們學校的桂花樹長9米,寬15分米,一簇簇金桂在枝頭,猶如一顆顆閃爍的星星。

  上課了,我們紛紛跑進教室,老師在講課,一陣陣桂花香,撲鼻而來,同學們人在心不在。下課了,大家爭先恐后地跑出教室,來到花壇邊,桂花紛紛落下,下起了一場桂花雨,有的落在花壇上、有的落在草叢里、還有的落在走廊上……

  花壇邊像鋪上了金色的`地毯,同學們有的仔細的撿著,生怕把它弄壞,有的則大把大把地撿著,怕別人把桂花拿走,還有的拿回家做桂花糕、泡桂花茶呢……

  金色的桂花不僅給我們帶來了清香,更給我們帶來了快樂!

二年級優(yōu)秀作文 篇6

  皮毛白又白,耳要長又長,眼睛紅又紅,尾巴短又短。猜猜它是誰?原來它是人見人愛的小白兔。

  我的小白兔,非常可愛。它的頭上有一對長耳朵,耳朵下成是紅寶石般的.眼睛。鼻子是黑色的,摸上去涼涼的。下面的三瓣嘴十分有意思,吃東西的時候,一上一下的晃動,連嘴邊的那幾根胡須也跟著跳舞。最有間思的是小白兔身體縮成一團的時候就像一個白絨球,讓人真想上去摸一摸。

  小白兔開始吃飯啦!我把一根蘿卜放在它面前,它就毫不猶豫的吃了起來。你看,隨著它三瓣嘴一張一合,蘿卜漸漸變短,不到一分鐘就沒有了,吃完以后,小白兔就坐在我面前,微地看著我,好像在說:“謝謝你,我的小主人!

  吃完飯,小白兔開始活動啦!我一打開門,小白兔往公園跳,我都追不上它了,最后,我還是追上了它,把它放在地上撓癢癢,弄得它“哈哈”笑。我唱了首歌,它在地上翩翩起舞,我說:“小白兔,你真棒!”小白兔微笑地看著我,好像在說:“小主人,謝謝你的鼓勵,我會繼續(xù)努力的!

  小白兔,你真棒!

二年級優(yōu)秀作文 篇7

  我是吳鑒中,大家好?焐蠈W了,我讓媽媽把我快樂的寒假放到這里,與大伙們一起分享。

  其實,還有好多好玩的東西,特別要說的是,今年我是在奶奶家過年的。奶奶家的親戚朋友可熱情啦!把最好吃最玩的都讓我吃和玩。特別是和笑笑姐姐一起玩,我很開心。每天都是在笑聲中渡過 的'。

  我都舍不得回來了呢!

  當然,我也沒忘記學習,特別是姑姑,最辛苦了。春節(jié)里還得輔導我和笑笑姐姐兩個人的功課。有時我很玩皮的,不太聽話,有時還討價還價的,姑姑特別有耐心,總是不厭其煩的教導我們。和我們 一起看書,學習。

  寒假,爸爸媽媽帶我去了挺多的地方玩。東錢湖、鎮(zhèn)海招寶山、舟山大橋、龍泉、海洋世界等等。

  總之,我過了一個愉快而有意義的寒假。

  我想, 同學們也應該和我一樣過了第一個好玩有意義的寒假。期待下一個假期!

  說到這里了。

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