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小學(xué)二年級作文

時間:2024-01-19 14:08:38 二年級 我要投稿

小學(xué)二年級作文(集錦10篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)二年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文(集錦10篇)

小學(xué)二年級作文 篇1

  學(xué)習(xí),對有些人來說意味著白天死記硬背,晚上挑燈夜讀,天天如此,枯燥乏味。而對我而言,卻有無窮的樂趣。

  清晨,帶領(lǐng)著同學(xué)門讀讀英語,背著單詞,使人快樂無比;白天,聽著老師的講課聲,在知識的海洋里游著,渾身舒暢;晚上,做完作業(yè),看看書,書里有許多古怪的事情,有各種各樣的知識,讓我取之不盡、用之不竭,回味無窮!

  最快樂的就要算做難題了。記得一個夏天的`晚上,我呆在一個大蒸籠房里,我對著一道題思索著,一串文字,幾個數(shù)字看看很簡單,可里面卻有許多奧秘。時鐘走著,像一個巡邏兵,催促著我,我的眼皮開始打架起來,猶如千斤巨石,我用x方法解,終于做出了!要不是爸爸提醒我11點(diǎn),我還不罷休呢!

  天天學(xué)習(xí),給我?guī)砹嗽S多樂趣,我都沉浸在歡樂之中,我愛學(xué)習(xí)!

小學(xué)二年級作文 篇2

  望著桌前堆積如山的作業(yè),窗前的小鬧鐘清清楚楚地指向十點(diǎn)整,我不禁長嘆:唉,什么時候我才能好好玩玩呀!

  從小我就是一個聽話的好孩子,爸爸媽媽在我身上傾注了過多的心血,他們希望我長大有出息,出人頭地。自從上了四年級,我的生活就漸漸被各種各樣的習(xí)題所包圍,我不再是低年級那個無憂無慮的小女孩。媽媽貼在墻上的那張“嚴(yán)厲的'時間表”,就像一只警鐘,每時每刻提醒我:抓緊時間,不要放松!

  去年暑假,媽媽的單位要組織去青島旅游。我知道這種美差與自己挨不上邊,可還是希望媽媽能帶我去玩玩。媽媽下班回來,臉色陰沉沉的,一看就知道準(zhǔn)沒好事。過了一會兒,媽媽說:“這次我們單位組織去青島玩,你爸爸又不在家,所以我準(zhǔn)備把你給帶上……”還沒等媽媽說完,我控制不住內(nèi)心的喜悅,高興得大叫起來:“真的嗎?我們什么時候出發(fā)?”媽媽見我高興的樣子,臉色更加難看了,說:“急什么,還要過幾天呢!快,給我做十道奧數(shù)題,去!”我便回房間做題目去了。

  期待的日子轉(zhuǎn)眼間就到了。那天早晨,我早早地起床。媽媽正在收拾衣物,我看見她把一本《精選例題100例》放進(jìn)背包里。我疑惑不解地問:“拿這個干什么?”“做唄!出去玩的幾天里,你每天給我做五道例題!“媽媽說。我的心情一下子失落到了極點(diǎn),可一想畢竟能出去玩,心情又好了起來。

  我們在青島玩了三天,這三天,是我生活中最快樂的一段美好時光。這三天,媽媽不再逼著我做習(xí)題,變得好慈祥,好和藹,好可愛?墒且换氐郊摇

  剛進(jìn)家門,我正準(zhǔn)備上床睡一下,媽媽叫醒我,對我說:“起來!這三天一共有十五道例題沒有做,而且,我們玩的景點(diǎn)你都得給我寫寫觀后感!”“!還要寫觀后感!我的老天!”我心里默默地念道。然而母命難違,我只好走到房間去做那些討厭的習(xí)題……

小學(xué)二年級作文 篇3

  我想問大家一個問題,美,是什么?我想大家一定會說我笨,但是我說的美,不是表面上的漂亮,現(xiàn)在你回答得了嗎?答案是不行,讓我們一起去尋找吧!想著人的根源出發(fā)!

  我選擇了我們的另外的一個家:學(xué)校,向操場走去,最搶眼的當(dāng)然就是那里了!同學(xué)們在拔河,他們喊著口號,踩著步子,奮力拼搏,勝負(fù)終于分了,雖然輸了,但是臉上的`笑容,一點(diǎn)也不亞于另一對,他們又重新加油,繼續(xù)努力,終于,他們勝利了,他們抱在一起,為勝利歡呼。

  接著,又向教室走去,環(huán)顧四周,和往常一樣,只是一位同學(xué)雙手捂著肚子,臉色有些痛苦,正想去問一下情況,有一位同學(xué)趕到,他問了一下情況,并且及時把他送去醫(yī)務(wù)室。我滿意地走出了教室。

  又向辦公室走去,一推開門,就發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)在探討著什么,老師耐心地講解題目,學(xué)生仔細(xì)地聽著,還時不時地提出問題。我輕輕退出辦公室,關(guān)上門。

  我想,我們已經(jīng)不用再尋找了,因?yàn)槲蚁胛覀円呀?jīng)找到了,美在同學(xué)團(tuán)結(jié)中;美在朋友關(guān)心中;美在教師教導(dǎo)中;美是人與人之間的心靈之美,美是一種發(fā)自于內(nèi)心的愛!

  只要在生活中對多一點(diǎn)仔細(xì),多一絲關(guān)心,你會發(fā)現(xiàn),其實(shí),美就在身邊!

小學(xué)二年級作文 篇4

  今天是婦女節(jié),也是我拿到獎學(xué)金的日子?矗∥矣锚剬W(xué)金給媽媽做了一塊巧克力。雖然自費(fèi)了許多許多,但我的心里十分的高興:我也能給媽媽送禮物了,而不是圍在媽媽身邊要禮物了!可惜媽媽生病了,不能吃甜食。

  我只好把巧克力放進(jìn)了冰箱,可是幾天過后媽媽的`病好了,她咬了一大口,我急切的詢問:“好吃嗎?”她說有點(diǎn)沙沙的。我也咬了一口感覺也是,有點(diǎn)沮喪。但是媽媽鼓勵我:“可是很甜啊,做得真棒!”我的心里甜滋滋的,高興極了!我還特地為媽媽寫了幾個字,雖然寫的不是很好看。媽媽立刻把注意力放到了字上!霸趺磳懗闪诉@樣,歪歪扭扭的,是給我慶祝節(jié)日?”

  我的臉上頓時泛起了笑容,媽媽可真幽默。∏煽肆Σ灰粫䞍壕捅晃覀儌z干光了!

小學(xué)二年級作文 篇5

  這個題目有點(diǎn)兒奇怪,不過等會兒你就明白了,瞧俺的!

  今天我們?nèi)ヌ忆灸祥T坑玩。聽說那兒的沙子軟軟的,就像踩在海綿上一樣,舒服極了!

  首先,我們分為兩隊(duì),藍(lán)隊(duì)和黃隊(duì)。藍(lán)隊(duì)隊(duì)長是王國松,黃隊(duì)隊(duì)長是王喜豐(我爸爸)。

  第一輪是接力奔跑,規(guī)則是起點(diǎn)站四人,終點(diǎn)站三人,起點(diǎn)的`去終點(diǎn)牽一個人返回起點(diǎn),最后一個人沖刺。哨子吹響了,“黃隊(duì)勝!”裁判員喊,“耶!”傳來一陣歡呼聲。原來大家都在為自己第一輪贏而自豪!

  第二輪和第三輪一會兒就過去了,看來好戲還在后頭呢!嘻嘻!

  第四輪,撕名牌。這個規(guī)則我猜你們一定會知道!兩個隊(duì)長都堅(jiān)強(qiáng)地“活”了下來,不過爸爸得臉部被某某人抓去了,嗚嗚!還有一個“活”下來的是海聰阿姨,她有一件“魔衣”,只要名牌粘上就不會被撕下來,燕娟阿姨一心想撕掉她的名牌,卻被海聰阿姨撕掉了自己的名牌。“哈哈!真棒!”但是,對方也“活”著兩個人,打平手。

  大人們的汗水流呀流呀,開心的孩子們笑哇跳哇!

  啊,多么熱鬧的南門坑!

  啊,多么令人難忘的南門坑!

小學(xué)二年級作文 篇6

  我們班級每隔一段時間就要調(diào)一次座位,我非常喜歡這樣,因?yàn)檫@樣的話可以和不同的同學(xué)做同桌。我最喜歡的同桌是“小帥哥”李奇功。

  可能是他真的很帥,從二年級開始,我就很喜歡和他在一起玩。

  李奇功個子不高,頭比較大,沒戴眼鏡。眼睛不大不小,和我差不多,他還有一個光滑的下巴。一笑起來總是哈哈哈的,特別爽朗。他還是我們學(xué)校的輪值校長,干起活來特別敬業(yè),所以我又叫他“敬業(yè)李”!

  有一次,正是學(xué)校的放學(xué)時間,走廊上有幾個同學(xué)在調(diào)皮,李奇功就把那幾個同學(xué)給逮住了。他們還想耍小聰明,說著:“你放了我們吧,我們請你吃辣條。可李奇功義正嚴(yán)辭地說到:”不行,你們違反紀(jì)律,在走廊上打鬧,影響放學(xué)的秩序。還想通過吃東西來賄賂我,我才不吃你們這一套。走吧,去德育處向老師說去!罢f完,就押著這幾個同學(xué)去了德育處。從此以后,這幾個同學(xué)再也不敢在走廊上嬉戲打鬧了。

  這就是我最佩服并喜歡李奇功的地方,工作盡職,并且不受小恩小利的`誘惑。維護(hù)好了學(xué)校的秩序。他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

小學(xué)二年級作文 篇7

  一個冬日的下午,我和媽媽一起乘公交車去外婆家。

  遠(yuǎn)處開來了一輛383路公交車,車門剛打開,就見幾個又黃又亮的小橘子從車上蹦了下來!昂闷婀职!”我心里暗暗想。又看了看車上,發(fā)現(xiàn)車廂里散落著一箱小橘子,有幾個人正七手八腳地幫著把橘子撿起來放進(jìn)箱子里。一位奶奶邊撿邊說:“好好的箱子怎么就漏底了呢,真是太感謝你們了。”我和媽媽見了,也幫著奶奶把掉在車下的橘子撿起來。

  在大家的幫助下,不一會兒,一箱橘子都被撿了起來。老奶奶小心翼翼地抱著箱子下了車,看到我們,一邊夸我一邊往我手里塞了幾個小橘子。我心里甜滋滋的',原來我們的身邊處處都有愛!

小學(xué)二年級作文 篇8

  春姑娘又回到了我們的身邊,她像一位魔術(shù)師。她變出了雪白的桃花,變出了嫩綠的小草,還變出了"呱呱"叫的.青*…………

  春姑娘來到了公園,桃花馬上露出了笑臉,有的含苞待放,有的已經(jīng)全開了,香味吸引了很多蝴蝶和蜜蜂在桃花上翩翩起舞。小蝴蝶說:"春天太美麗了,我必須跳一支舞蹈。"蜜蜂說:"是啊,春天太漂亮了,我要在這么美的季節(jié)多采一些蜜!"春姑娘飛到了游樂場,小朋友穿上了五顏六色的衣服,在快樂地玩耍,小朋友一起對春姑娘說:"謝謝你春姑娘,我們又能在溫暖的陽光下游戲了!"春姑娘說:"不用謝!"春姑娘走進(jìn)了田野,她讓小麥快快生長。農(nóng)民伯伯對她說:"謝謝你,秋天我們又能豐收了。"

  春姑娘就這樣在我們的身邊,把我們的景色越變越美。

小學(xué)二年級作文 篇9

  她圓圓的臉蛋,一雙亮晶晶的大眼睛,彎彎黑黑的眉毛,樂于助人,她有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,她就是我三年級上學(xué)期時的同桌張曼杰。

  暑假的一天上午,我們在小區(qū)的球場打籃球,在球場上,我們看見了一對雙胞胎兄弟,主動和他們打招呼說話。原來,他們是外地人,爸爸媽媽都在附近打工。他們沒有錢買玩具。周圍的小朋友聽到這里便裝作沒聽見,帶著玩具去別的地方玩了。張曼杰主動讓他們和我們一起打籃球,可是,他們都不會打,張曼杰耐心的手把手地教他們拍球、運(yùn)球、投球,絲毫沒有不耐煩的情緒。我們玩了一會就累了,我們?nèi)ケ憷曩I冰激凌,我買了一根兩元錢的冰激凌吃,張曼杰掏出僅有的一元五角,給他們一人買了一個,自己也跟他們一樣吃五角錢的小布丁。我坐在旁邊看著他們的笑容是那么甜美,自己提子味的`冰激凌也沒有味道了,我感覺到張曼杰的小布丁是甜在心里的。

  還有一次我和張曼杰練習(xí)跳繩,她拿起一根跳繩試著跳起來,可沒跳幾個,就被絆倒了。只見她站起來用手拍拍臉上的沙子,繼續(xù)跳。等她跳完50個,已經(jīng)摔了兩三次了,滿臉的沙子和灰塵也不在乎,還樂呵呵的對我說:“看,我可以做到跳50個了,你也可以的。要敢于嘗試,多練習(xí)幾次就會了!蔽疑钍芄奈瑁瑫r也對她堅(jiān)持到底的決心很佩服。

  張曼杰的記憶力特別好。每次我們一起讀書的時候,她都能迅速、流利的背下來;還有不管是聽寫生字還是考試,她都能在做完后認(rèn)真檢查,讓我不由自主的對她伸出大拇指;上課的時候,她注意力集中,不做小動作,積極回答問題,一堂課都坐的端端正正。這些都深深的影響著我,我暗暗下決心,我要向張曼杰學(xué)習(xí)。

  在我心里也一直把張曼杰當(dāng)做我的榜樣!

小學(xué)二年級作文 篇10

  今天下午的作文課上,我們四年級一班的全體同學(xué)在教室里舉行了一場別開生面的吹雞毛比賽。首先,老師給我們制定了規(guī)則,然后把我們分成龍、鳳兩隊(duì),每隊(duì)選三個男生、三個女生。龍隊(duì)的.男生個個體胖氣足,鳳隊(duì)的女生雖不胖,但信心百倍。

  吹雞毛比賽開始了。先由鳳隊(duì)發(fā)“球”,李文倩大眼睛掃了對手一眼,又把雞毛拉了拉,鼓足了氣,把嘴對準(zhǔn)雞毛,用力一吹,雞毛慢悠悠地向下掉。只見“龍隊(duì)”的韓冰一下子趴在地上,橫著腦袋來救這個“球”,他的樣子活像一只蛤蟆。說時遲,那時快,韓冰剛鼓足了氣去吹雞毛,可雞毛已經(jīng)落到地上了!傍P隊(duì)”先得一分。第二次發(fā)“球”,“鳳隊(duì)”又得一分,以2:0領(lǐng)先。我想:這下我們“鳳隊(duì)”可要大顯身手了,只要再贏一分,“龍隊(duì)”就完了。這時教室里像熱油鍋里灑了一滴水似的,男同學(xué)們著急地喊:“龍隊(duì),加油!龍隊(duì),加油”。這時同學(xué)們都站起來了,有的拍打課桌,有的跺腳,有的喊加油,整個教室沸騰了。雞毛啊,就是喜歡和“龍隊(duì)作對。”不一會兒就“罷工”,借一次機(jī)會,偷偷粘在了黑板上?墒沁@一幕被同學(xué)們看到了,大家哄堂大笑,彭老師把雞毛拉了下來,雞毛只能乖乖地繼續(xù)工作。因三局二勝最后我們鳳隊(duì)贏了。同學(xué)們蹦呀、跳呀,別提心里有多高興了。

  通過吹雞毛比賽,我發(fā)現(xiàn)了勝出的秘訣:講究分寸,氣力要用得不大不小。反應(yīng)要快,但是不能心急。這道理不一定只用在吹雞毛比賽上,做什么事都要講究分寸,反應(yīng)快而不心急。

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