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二年級家的作文300字

時間:2024-01-18 15:27:24 二年級 我要投稿
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二年級家的作文300字匯編[5篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的二年級家的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級家的作文300字匯編[5篇]

二年級家的作文300字 篇1

 以前,我們的家園是多么美麗!山上的樹木郁郁蔥蔥,河水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清晰甜潤。小動物歡快地玩耍,小鳥歡快地唱歌!多么美好呀!

  可是,當(dāng)人類出現(xiàn)時,我們的'家園變得不漂亮了,山上的樹木只有幾棵了,河水被污染了,天空黑嗚嗚地,空氣中彌漫著毒氣。許多人類用鋒利的斧頭把樹一棵一棵的砍下,把它們樹木變成家具,變成道具,更可怕的是:有些人把樹木做成磚塊,再把磚塊變成房子,還做了汽車,而且汽油里有許多毒氣,還把地球媽媽的朋友小動物都?xì)⑺懒耍尩厍驄寢屖謧,生氣?/p>

  人類,你們知道嗎?你們把你們的家園給破壞了,而且,因為空氣和汽油中,都有毒素,就是因為這個,你們?nèi)祟愐呀?jīng)死了很多人,所以,我希望你們保護(hù)好自己的家園!

  讓我們行動起來,愛護(hù)地球媽媽,保護(hù)自己的家園!

二年級家的作文300字 篇2

  我的老家——淄川,世界短篇小說之王蒲松齡的故鄉(xiāng)。那里可好玩了,不僅有好吃的',還有好玩的。首先介紹一下家鄉(xiāng)的特產(chǎn)燒餅和煎餅。淄川燒餅和周村燒餅可不一樣,它要比周村燒餅大而且厚。它是由一小塊面團。然后放肉放蔥花,還要放一點鹽,用手摁開,成大碗口那么大,再把它貼到烤燒餅的爐子內(nèi)壁上,幾分鐘就可以了。剛烤好的燒餅咬一口,很酥軟,味道好極了。煎餅是由各種農(nóng)作物的種子粉加水形成糊,把糊放到一個大鏊子上轉(zhuǎn)幾圈。成型的煎餅可以做煎餅果子、菜煎餅等。再介紹一下家鄉(xiāng)的名勝古跡——蒲松齡紀(jì)念館。這里最好玩的要數(shù)聊齋宮,里面有地府、有天宮。地府里陰森恐怖,天宮里明亮華麗。

  要是你們來到淄川,我還可以給你們當(dāng)導(dǎo)游喲。

二年級家的作文300字 篇3

  我的家鄉(xiāng)是監(jiān)利縣,位于長江中下游。這里盛產(chǎn)油菜、蓮藕、魚和稻谷。歷來就是全國聞名的“魚米之鄉(xiāng)!

  春天,當(dāng)油菜花開時,這里春光明媚、滿眼的黃花、迷人的清香,招來了成群結(jié)隊的蜜蜂,招來了翩翩起舞的'蝴蝶,也招來了大批熱愛大自然的游客。

  夏天,荷花開了,翠綠的荷葉叢中一枝枝荷花亭亭玉立,清香陣陣。池塘里的紅鯉魚猶如一條條紅綢在水面上下舞動。

  秋天,稻谷成熟了,一望無際的稻田此時就像一片金色的海洋,微風(fēng)吹來,稻海卷起金色的波浪。割谷機在田野里“嘟嘟嘟”地唱著豐收的歌,農(nóng)民伯伯的臉上露出了幸福的微笑。

  冬天,大雪隨著寒冬的到來,給大地披上厚厚的白毯,麥苗躺在白毯里“呼呼”的睡著大覺,預(yù)示著來年又是一個豐收年。

  這就是我的家鄉(xiāng)——監(jiān)利;我愛你我的家鄉(xiāng)。

二年級家的作文300字 篇4

  我的同桌煒我跟他也真算是“冤家”了,他抄作業(yè)的速度簡直比飛機還要快,我真是防不勝防。

  就拿今天的英語課堂作業(yè)來說吧。那天,老師布置了英語課堂作業(yè)。作業(yè)發(fā)下來了,我全對了,而他卻錯了四五道題,我想他又要抄我的了。果不其然,他問我:“平姐姐,你借我抄一下英語課堂作業(yè)本好不好?”我看了他一下:“你不會自己想啊,自己做!”他小聲嘀咕著:“小氣鬼,不抄就不抄,哼!”他見求饒計不行,之見他兩眼一轉(zhuǎn),飛快地向我的作業(yè)看了一眼,有快速的寫在自己的本子上,隨后又看,又抄,又看……當(dāng)他抄最后一道題時我翻頁了。他一看,抄不成了,就急忙地對我說:“喂,我看你有道題做錯了!”說著,不經(jīng)意把我本子翻過去了,沒等我反應(yīng)過來,他已經(jīng)抄好了最后一題,他嘴里又說了一聲:“噢,沒錯!”我裝作不知道:“喂,小豬,你是不是又在抄我作業(yè)了呀?”他竟然眼睛一瞪,振振有詞地說:“什么?我抄你的!笑話,這么簡單的.題,誰不會做?我只是好心的替你檢查一下作業(yè)。”聽了他說出來的一番話,我的氣不打一處出,明明就是他抄作業(yè),道理怎么跑到他那里去了?

  煒,我的同桌“冤家”你讓我如何是好?

二年級家的作文300字 篇5

  “叮叮!狈艑W(xué)了!我手忙腳亂地把堆在桌上的作業(yè)收了起來。哎!真高興啊!回家就能夠玩!正因我已經(jīng)把所有的作業(yè)都做完了。我背上了心愛的書包,高高興興地往外沖。

  走在放學(xué)的路上不必思考太多的問題,也不必想著任何作業(yè)。在這段路途然而我一天中最自由、最快樂的時光。完美的時刻總?cè)欢敲炊虝,我十分珍惜,正因在這段路上,我能夠自由自在地“玩”。比如:和地上的螞蟻一齊玩捉迷藏,在地上五顏六色的`方格上跳來跳去,或者單腳跳著回家……一般我會選取一些好玩又玩不膩的游戲,比如:單腳跳、跳遠(yuǎn)、捉螞蟻或玩螞蟻。

  走在放學(xué)回家的路上,也能夠買一些喜愛的小零食,慢慢享用,好棒!我能夠一邊走一邊吃,那感覺真然而相當(dāng)?shù)暮?

  走在放學(xué)回家的路上,還能夠逃脫老師的火眼金睛,比如:你不聽話,老師會立刻說:“你不乖了!”但然而一旦放學(xué),老師就不會管你了!在我的“自由天地”里,老師也不可能24小時都跟著我吧。

  走在這放學(xué)回家的路上,然而我一天中最最完美的時光。

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