二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
“小艾,怎么還在玩兒手機(jī)?快把作業(yè)寫(xiě)了!”你們聽(tīng),這“河?xùn)|獅吼”又開(kāi)始了。我走進(jìn)了房間,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
走進(jìn)房間以后,我正“沙沙”地寫(xiě)著作業(yè),胳膊不小心碰著了橡皮,橡皮隨即掉在了地下。當(dāng)時(shí),作業(yè)就快要寫(xiě)完了,也沒(méi)顧得看,“哎呀,寫(xiě)錯(cuò)了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道,于是我開(kāi)始找我的橡皮。
橡皮是綠色的,我的眼睛在急速的尋找著房間一切綠色的東西,我看見(jiàn)了燈臺(tái)旁邊那個(gè)綠色的小東西,手伸去一拿,發(fā)現(xiàn)自己找錯(cuò)了,那是一個(gè)青蛙型的.小錢(qián)包。心情失落極了,便去尋問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阌袥](méi)有看見(jiàn)我的橡皮呀?”“你看,我叫你天天收拾東西,你就是不聽(tīng),你現(xiàn)在東西丟了,我怎么可能看見(jiàn)……”哎,早知道就不問(wèn)你媽媽了,又要聽(tīng)一陣嘮叨,于是,我不耐煩地走進(jìn)了房間,關(guān)上了門(mén)。我找來(lái)找去,找到了一堆帶有綠色的物品,但都不是小橡皮。我頭晃來(lái)晃去,一不留神,發(fā)現(xiàn)了掉在地上的小橡皮,把那個(gè)錯(cuò)字一改,作業(yè)就寫(xiě)完了。
以后,一定要注意整理東西呀!
二年級(jí)作文 篇2
“雨季”,父親喜歡淅淅瀝瀝的雨,他喜歡早晨,坐在屋檐下,抽著煙,透過(guò)濃濃的`煙霧看雨,他說(shuō),那像在看一部童年看過(guò)的黑白電影……母親也喜歡雨季,她喜歡她的花兒在雨中抖擻的樣子,她說(shuō),那是大自然的饋贈(zèng)……或許是遺傳吧,我也喜歡雨季,我喜歡聽(tīng)雨,那悉悉索索的聲音,能伴我入眠,我喜歡看下雨時(shí)的天空,灰蒙蒙的,可我卻可以看一下午,好像時(shí)間能停止,倒流……
二年級(jí)作文 篇3
今天,我特別高興。第一:我的媽媽爸爸回來(lái)了。第二:我的姑姑在我們家吃飯。
我的爸爸媽媽因?yàn)槌霾,整整兩天不在家。但是,我媽媽爸爸今天回?lái)了。在中午的時(shí)候,爸爸媽媽十點(diǎn)鐘進(jìn)入了路程。我聽(tīng)到了這個(gè)消息心里非常高興,因?yàn)槲覀兙鸵獔F(tuán)聚了。在下午的三點(diǎn)鐘,驚喜來(lái)到了我的'面前。就在我們剛吃完飯的一瞬間,敲門(mén)聲響了。我懷著激動(dòng)地心情開(kāi)開(kāi)了門(mén),讓爸爸媽媽進(jìn)去。爸爸媽媽和姑姑說(shuō)了一會(huì)兒話,姑姑就準(zhǔn)備走。我聽(tīng)到了立馬鎖住門(mén),不讓我姑姑出去。最后,姑姑那我沒(méi)有辦法,就在這里跟我們一起吃飯。
這個(gè)故事告訴我們:一定要好好的愛(ài)護(hù)自己的家人。
二年級(jí)作文 篇4
這是我在數(shù)學(xué)課上的一個(gè)大膽的實(shí)驗(yàn),讓孩子們以《乘法的認(rèn)識(shí)》(西南師大版教材二年級(jí)上冊(cè)第一單元)為主題做一次調(diào)查——“生活中的乘法”。
師:今天是我們的元第一次調(diào)查展示課,我特想知道你們的調(diào)查內(nèi)容和調(diào)查結(jié)果,誰(shuí)愿意展示?
生1:我先匯報(bào),我調(diào)查的是水果,每千克蘋(píng)果、梨……元, 15千克這樣的水果多少元呢?因?yàn)槲艺{(diào)查的是水果,所以我的調(diào)查表上有許多水果圖案。
師:真自信!大家給他調(diào)查的'結(jié)果怎樣評(píng)價(jià)呢?
孩子們有的評(píng)價(jià)是4顆星,有的評(píng)價(jià)是5顆星……
生2:我調(diào)查的每個(gè)班級(jí)的人數(shù);
生3:我調(diào)查的是學(xué)生的零花錢(qián);
……
在這次的調(diào)查展示中,孩子們?cè)谛蕾p和被欣賞的氛圍中獲得了成功的體驗(yàn),他們感受到了新課程改革中作業(yè)的樂(lè)趣,體會(huì)到了富有人情味的作業(yè)。看著孩子們調(diào)查結(jié)果的展示及匯報(bào),我不由得想:我們教育者不需要過(guò)分地追求完美無(wú)瑕,張揚(yáng)孩子的個(gè)性是尤為重要的。
二年級(jí)作文 篇5
大年三十的晚上。我和爸爸媽媽一起在家門(mén)口放煙花。爸爸去把煙花點(diǎn)燃了,然后迅速地跑開(kāi)。
頓時(shí),天空中開(kāi)滿了五彩繽紛的煙花,一朵接著一朵,有紅色,有藍(lán)色的,有紫色,有金黃的`,還有綠色。有的像金蛇舞動(dòng),有的像盛開(kāi)的牡丹花,還有的像仙女下凡。我高興的跳起來(lái),啊!今晚的煙花真好看,太美了。聽(tīng)著響聲,看著這些,我們開(kāi)心的笑了。
二年級(jí)作文 篇6
紅星小學(xué)一年一度的“二月二”龍?zhí)ь^大廟會(huì)又要到來(lái)了。這是我到紅星小學(xué)的第二次大廟會(huì),記得一年級(jí)的時(shí)候參加學(xué)校大廟會(huì)可熱鬧啦,所以我非常期待今年的龍?zhí)ь^大廟會(huì)。
在同學(xué)們一天天的期盼中,“二月二”這一天終于到了。午后,我們幾個(gè)小組在金老師和義工阿姨的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)觀看精彩的.文藝節(jié)目。這些由我們紅星師生自編自演的節(jié)目精彩極了!隆隆的紅星鼓像是在迎接春天的到來(lái)。我最喜歡的節(jié)目是舞龍表演,這條金龍長(zhǎng)約20米,身披金色鎧甲,龍身用彩布做成,由十幾位紅星老師一起舞動(dòng)?粗菞l金龍上下翻飛,左右擺動(dòng),令人眼花繚亂。我想它也代表了我們紅星人“要有光”的精神吧!
看完精彩的文藝表演,我們便迫不及待的來(lái)到廟會(huì)的美食區(qū)。一個(gè)個(gè)剛吃過(guò)午飯的小饞貓們看到各種各樣的美食,肚子又開(kāi)始咕咕叫了!我先嘗了幾個(gè)同學(xué)們自己制作的春卷,又香又脆。還有又白又大的棉花糖可真好吃呀!最受歡迎的要數(shù)糖稀了,想吃到它還得排隊(duì)呢,不一會(huì)兒功夫就賣(mài)完啦!我在美食區(qū)品吃了很多好吃的。
在手工展示區(qū),我看到了許多我們紅星的小學(xué)生們自己親手制作的工藝品和書(shū)畫(huà)作品。這些作品都非常有創(chuàng)意,看來(lái)我們紅星小學(xué)還真是臥虎藏龍呀!左挑右選后我買(mǎi)了一幅同學(xué)畫(huà)的手工畫(huà)《秋》,我喜歡這幅畫(huà),我要把這幅畫(huà)掛在我的書(shū)桌上方。
不知不覺(jué)中大廟會(huì)又要結(jié)束了,讓我們一起期待明年的“二月二”龍?zhí)ь^大廟會(huì)!
二年級(jí)作文 篇7
一天,小明去上學(xué)。突然,他滑了一下,跌了個(gè)四腳朝天。小明摸著屁股說(shuō):“哎呦,疼死我了!”小明慢慢地爬起來(lái)一看,原來(lái)是一塊西瓜皮,小明嘟著嘴巴說(shuō):“是誰(shuí)亂扔西瓜皮,真可惡!”看著這可惡的`西瓜皮,小明想:如果不把這西瓜皮扔進(jìn)垃圾桶的話,也會(huì)有人跟我一樣跌個(gè)四腳朝天的。小明立刻撿起西瓜皮四處張望,突然,他眼前一亮,飛快地朝前面的垃圾桶跑去。
二年級(jí)作文 篇8
阿離是一個(gè)有著憂傷雙目的男孩。
這樣說(shuō),毫不夸張。第一次見(jiàn)到阿離的時(shí)候,是我最喜歡的季節(jié)。我記得啊,秋天的陽(yáng)光很干凈地打在阿離的身上,在他的臉上形成了飄忽不定的游離,忽閃忽閃的。阿離面無(wú)表情,也不說(shuō)話,他呆呆的望著窗外的天空,眼里沒(méi)有了波瀾。這樣的阿離,是我見(jiàn)過(guò)的最好看的風(fēng)景。
我就是這樣喜歡上了那雙眼睛。阿離的眼睛長(zhǎng)得很漂亮,雙目清明,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),所以我一直都覺(jué)得阿離眼中所反射出來(lái)的,是最真實(shí)的世界。阿離笑起來(lái)的時(shí)候很好看,在秋天的操場(chǎng)上,笑得肆無(wú)忌憚,那雙眼睛也會(huì)像月亮一樣彎起,這樣的阿離,身上會(huì)有著太陽(yáng)一般的光芒。
阿離不愛(ài)說(shuō)話,最開(kāi)始的時(shí)候,我和他說(shuō)的話扳著指頭都能數(shù)的出來(lái),我覺(jué)得阿離很沉默,所以我不了解阿離,我所知道的,只有他最喜歡的游戲,最?lèi)?ài)的歌,最崇拜的人,以及最喜歡的棒棒糖味道。在我的心里,阿離是一個(gè)謎,是一個(gè)很深的謎,我再怎么努力也無(wú)法刨根問(wèn)底。這是我認(rèn)識(shí)的阿離,如此而已。后來(lái),我有了機(jī)會(huì)可以和阿離多說(shuō)一會(huì)兒話,因?yàn)樽痪幣诺暮芙。所以我?huì)假裝不耐煩地催阿離交作業(yè),也會(huì)嘲笑阿離的字寫(xiě)得是多么不敢恭維。阿離會(huì)反駁我,會(huì)揮著拳頭輕輕地打我,罵我嘮叨野蠻無(wú)情不講理以后誰(shuí)敢娶你。我喜歡和阿離吵架,在阿離的面前人性也好,驕縱也罷,我僅僅是想和他多說(shuō)一會(huì)兒話。
阿離,阿離。其實(shí)他不叫阿離,只是我想這么叫他。再后來(lái),我做了一個(gè)冗長(zhǎng)的夢(mèng),我的夢(mèng)很幸福,很美滿,可是醒過(guò)來(lái)后我發(fā)現(xiàn),幸福的夢(mèng)讓我感到更加的不幸,一開(kāi)始我就不該做幸福的夢(mèng)。大夢(mèng)醒來(lái),痛失所愛(ài)。茫茫人海,就此掩埋。
阿離其實(shí)也會(huì)很溫暖,我沒(méi)有騙人,那種溫暖會(huì)讓人覺(jué)得很舒服,很心安,阿離從不說(shuō)太多的話,很多事他做了,他也不一定說(shuō)。記得很久以前,我和阿里在夜晚的街道上并肩行走,慢悠悠的,也沒(méi)有說(shuō)太多的話,橘黃色的路燈打在阿離的身上,將他的影子拉的很長(zhǎng),我就站在阿離的右邊,那是離你心臟最近的地方,但是我沒(méi)有聽(tīng)到阿離的心跳。所以,阿離,我是不是注定要與你相隔著最近的距離?就好像我是一只困在杯子里的飛蛾,看得見(jiàn)你模樣,也看得見(jiàn)你的微笑,你在杯子外面,也看得見(jiàn)我,甚至你伸出手來(lái)我都能感覺(jué)得到你指尖傳遞的'溫度?墒俏覀冞是隔了一堵墻。不幸的是,這個(gè)杯子沒(méi)有入口,亦沒(méi)有出口。
這些年來(lái),離我最近的是你,離我最遠(yuǎn)的也是你,后來(lái)我終于明白,所有的悲歡都是一個(gè)人的灰燼。有一次我和阿離在馬路上奔跑,就像是一場(chǎng)預(yù)謀已久的私奔一樣。那天沒(méi)有陽(yáng)光,只有一陣大風(fēng),卷集著這座小鎮(zhèn),吹得人心冷。但是我覺(jué)得好開(kāi)心,我站在你的后面,看風(fēng)吹亂了你的頭發(fā)。阿離拉著我一起跑,我們沒(méi)有目的,沒(méi)有方向,也沒(méi)有理由。阿離其實(shí)跑得很快,但是那天他的步伐卻突然變得很沉重,我那時(shí)不明白,那個(gè)愛(ài)笑的少年,為什么會(huì)憂愁滿面?那時(shí)候我不明白,即使有一個(gè)人愿意陪你一起并肩前行,但是如果這條路上布滿了荊棘,又有滿天的大霧,看不清方向。那你一定要小心,因?yàn)槟悴恢滥莻(gè)扶著你的人什么時(shí)候會(huì)離開(kāi),你也不知道什么時(shí)候會(huì)是結(jié)局。所以這條路,陪著我走下去的,不是阿離。阿離阿離。這個(gè)名字就注定了別離。
我問(wèn)過(guò)阿離,他相不相信久別重逢。阿離告訴我,不信。我知道阿離為什么這么說(shuō),他以為我不懂,其實(shí)我知道,但是我沒(méi)有說(shuō)。我只是低下頭,忍住了眼淚。而阿離,他一個(gè)人望著天空看了好久,就像我第一次見(jiàn)到他一樣。那晚的天空沒(méi)有星星,阿離望的是他最痛不可抑的心事。和阿離分別的時(shí)候,我站在四樓望下,眼里是忍了又忍的眼淚,阿離,我們不說(shuō)那么虛幻的東西,未來(lái)太縹緲,我只要現(xiàn)在,現(xiàn)在就足夠了。
喜歡是最強(qiáng)大的力量,你是最華麗的憂傷。阿離,你記得也好,最好你忘掉。是啊,你忘掉吧,我記得就好。阿離,阿貍。
二年級(jí)作文 篇9
我是一個(gè)扎著馬尾辮的女孩。我有一雙烏黑的眼睛,還有一張小小的、紅紅的嘴。我最喜歡的就是那雙小巧伶瓏的`手啦!
有一次,我在圖畫(huà)書(shū)上看見(jiàn)一位老師拿著一只美麗的紙?zhí)禊Z,我拿出放大鏡仔細(xì)地把它看了一遍又一遍,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么秘訣,就想自創(chuàng)。但是,我折了一遍又一遍,連小天鵝的頭都沒(méi)折出來(lái),我放棄了。忽然想到有一本書(shū)上面寫(xiě)著好多好多折紙的方法,我找到了那本書(shū),仔細(xì)地看呀,找呀,找到啦!我興高采烈的拿出紙和膠棒,開(kāi)始做了。我做完了手工制作,高興得手舞足蹈起來(lái),并把它放在了我的房間里。
我還是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的學(xué)生。比如:一天我和奶奶在家里看電視,奶奶一直咳嗽。我什么也沒(méi)說(shuō),倒了一杯茶端給奶奶,奶奶喝了以后就不咳嗽了。
這就是我,一個(gè)陽(yáng)光女孩。我不光是一個(gè)陽(yáng)光女孩,還是一個(gè)獨(dú)立性很強(qiáng)的女孩。比如:有一天我一個(gè)人在家,爸爸媽媽到了中飯的時(shí)候,還沒(méi)回來(lái)。我就從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,又拿出三明治,進(jìn)了廚房做出了三明治。這就是我——一個(gè)充滿陽(yáng)光又有能力的女孩!
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