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[精品]我的二年級作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我的二年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的二年級作文 篇1
我千變?nèi)f化,有時高興,有時悲傷,有時快樂,有時自信······,今天我就給大家說一件吧!
記得有一次,我在玩耍,突然,我看見一把小刀,拿起來玩,不知,一抽刀,不小心把手劃破啦,我急忙去找媽媽,媽媽說:“快去醫(yī)院吧,孩子”“好吧”
走在路上,血越流越多,好疼呀!但我咬緊牙,不放松,到了醫(yī)院,包扎好,才回來。
雖然這件事過去好長時間但我還記得他。
我的二年級作文 篇2
我喜歡的小動物有許多,如:小花貓、小兔子、小蒼鼠、小鸚鵡,還有畫鹛,白鴿……天下所有的動物我?guī)缀醵枷矚g。
今天,我就來介紹我最喜歡的小動物——小花貓。
小花貓的羽毛顏色有很多,如黑色、黃色、白色還有黑白相間的。
很多人都知道小貓有頭、耳朵、尾巴、爪子和胡須。如果認真觀察你會發(fā)現(xiàn),有些小貓的'胡須長,有些小貓的胡須短,你知道這是為什么嗎?這是因為胡須的長度是根據(jù)作用來長的。胡須的作用也很特別,它可以量一個洞的大小,意思就是貓喜歡鉆洞,而有些洞大,有些洞小,貓就用不同長短的胡須量不同大小的洞。
貓還很愛干凈,就連尿尿也要尿到沙盆里。它還特別愛洗澡,容不得身上有一點臟東西。
這就是我喜歡的小動物——小花貓,你們喜歡嗎?
我的二年級作文 篇3
人的一生中,有無數(shù)的禮物,裝點著我們的歡樂年華。有一個眼神,卻被我一直銘記,成為一份厚禮,讓我難以忘懷。
我會遇到無數(shù)次考試,有成功,也必定會有失利。在我小學學習的一次考試中,我失利了。
老師站在講臺上,抱著一摞厚厚的試卷時我的心里激動極了!拔視级嗌俜帜?會是第幾名呢?”我不斷問自己,又緊張又激動,又勸自己別抱太高的期望,希望越大,失望就越大。老師讀出了我的名字,當我聽到分數(shù)時,心里卻猛得一寒。
由于品德學科失分,我與第一名的寶座失之交臂,屈居第二。我難過極了,心情一下子灰暗了起來,趴在桌子上一聲不吭。雖然我盡力不讓別人察覺出我的難過,但與我一起走過三年的老師還是一眼就看出了我的不悅。
當我在課桌上悶了半天后抬起頭的一瞬間,我的目光與老師的目光相對,老師的.眼里沒有一絲責怪,充滿了信任、鼓勵與支持。老師的眼透過鏡片散發(fā)出溫暖的光,讓我的不悅幾乎完全消失。我仿佛能聽見老師在說出她內(nèi)心的期待、信任。
在這一瞬間,我不再是只為自己考不好而難過了,我開始有小小的自責,羞愧。我一直都是班上讓老師充滿期待與信任的學生,我沒有考好卻只顧自己難過,這時候更應該直面我失分的原因,去改變自己。
放學的時候,老師叫住我,用非常平和的語氣和我一起分析錯誤的原因,幫我講解錯題,并給我勇氣。
我們在校門口分別的瞬間,老師又用她鏡片后的大眼睛望了我一眼,微微笑著,表示著她內(nèi)心那充滿鼓勵的情感。
我也報以會心的微笑。
時光交替,考場上的我與那時校門口的我同時微笑著保留了老師那慈祥的目光。
我的二年級作文 篇4
下課的時候,我沒有排練我就逃跑了。
三個強壯的同學來追我,我旁邊還有保護我的,三個人追我的時候,他們都追不到,我就在那里跑,那二個人拉著我的`手在保護著我。
后來一群人在追我,我不管是誰在追我,我都在跑,因為我分不清楚是誰在拉我。
上課了,我看見唐知言把金一聰弄在地上說:“都是你,害得我們不排練。”金一聰扒在地上哈哈大笑,后來我也笑了。
我的二年級作文 篇5
高高的個子,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像可愛的西瓜太郎,粗粗的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來嘴角還有兩個小酒窩呢!
這就是我,一個可愛、帥氣的'小男孩。
跆拳道是我的強項,我已經(jīng)練到了藍帶,非常厲害吧!
有一次,我在跆拳道館里比賽跆拳道的時候,我得了第一名,教練給我頒獎,我自豪地伸出雙手接過獎杯。
我的理想是長大幫很多人治病,成為一個醫(yī)術(shù)很厲害的醫(yī)生。
我的二年級作文 篇6
我有一個“小恐龍”,它既不會走,也不會跑,因為它是一個可愛的毛絨玩具,是我過生日的時候媽媽送給我的。我給它起名叫“樂樂”。
“樂樂”不但可愛,而且還是我的好朋友。它有一個圓圓的小腦袋和一雙有神的小眼睛,一張嘴向上翹著總是在笑。它的身體是橢圓形的.,身上是橘黃色并帶有藍、粉、黃三種斑點。它有四個粗壯的腿,像四根大柱子。一條短短的尾巴。
當我高興的時候它會陪著我一起高興;當我受了委屈的時候,它會笑瞇瞇地看著我好像在安慰我,讓我不要難過;當我考試愛到老師表揚,它好像在告訴我不能驕傲;當我考試不理想的時候它會鼓勵我,要我加油……
我喜歡我的小恐龍樂樂。
我的二年級作文 篇7
20xx年的我是一名體育老師,我的職業(yè)很神圣。經(jīng)過我教育過的學生中,有許多成了國家級的運動員,也有少部分成了世界級的運動員?看到他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績,我為他們感到高興而自豪?墒墙逃麄兊牡缆芬彩强部赖。未來的我作文300字
有一個學生他很傻,對別的課都聽不懂,但唯獨對體育課最認真真讓我感到一絲絲欣慰。
上課了,他是第一個站到操場上的,同學們都用歧視的眼光看待他,可他并沒有氣餒。在班上他的體育成績一直是名列前茅。記得有一次,他因為沒有上好語文課,所以聽不懂我的話,鬧出了許多笑話。同學們都笑他,讓他失去了信心,可是由于他被語文老師留了下來,上完廁所后他正好從體育老師的'辦公室走過,看見我一邊備課一邊幫他查閱資料,他突然明白我以前對他說的話,明白了我的用心。他這才奮起直追,養(yǎng)成了毫不氣餒的習慣。長大以后,他成為了一名世界級的跳遠運動員了。以后的每一次教師節(jié),他都會給我送一只花,我說:“不用了!”可他卻說:“我因為您,才有今天的成就,如果沒有您,我現(xiàn)在還在街頭要飯呢!”
老師的職業(yè)是光榮的,是偉大的。我愛我的職業(yè),更愛我的學生。我相信我會在教育事業(yè)上,做出更輝煌的成績的。
我的二年級作文 篇8
我最喜歡我們的周老師。
我們的周老師高高的,瘦瘦的,臉圓圓的.。一撮黑發(fā)從頭頂一直垂到脖子。
周老師也是我們的語文老師。她對我們很嚴格。每當我們犯錯誤時,周老師都會對我們嚴厲批評。每當一個人上課走神兒時,周老師都會用眼睛盯著他,用眼神告訴他上課要認真聽講。每當一個人上課很認真時,周老師也會用眼神告訴他你真棒。每到下課時,周老師也會陪我們一起玩跳繩、踢毽子?磩赢嬈瑫r,周老師也會像我們一樣哈哈哈地笑。
周老師工作很刻苦。她改作業(yè)有時會改到深夜,為教我們也寧愿消耗很多可以休息的時間,為我們制作課件她寧愿耗很多時間。
周老師,你讓我很感動,我希望您一直教我們教到六年級。祝您工作順利、身體健康。
我的二年級作文 篇9
今天媽媽給我買了一個皮卡丘的毛絨玩具。它長著黃色胖胖的'身體,有兩只又黑又大的眼睛和紅紅的臉蛋。
它還有一對尖尖的耳朵和一條鋸齒形的尾巴。我非常喜歡這個皮卡丘,因為它長得非?蓯!
感謝媽媽送給我的這個禮物!我一定會好好學習,天天向上的!
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