二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
我心愛(ài)的鬧鐘非常漂亮,它是爸爸送給我的圣誕禮物。
小鬧鐘有一張漂亮的臉,你看,鏡子里坐著一只小貓,小貓全身粉紅色,頭上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié),一雙眨巴眨巴的大眼睛,可愛(ài)極了。
小貓的旁邊還有一只小兔子,小兔子的頭上別著一朵花,嘴里添著冰淇淋,看它的神情,神氣極了。
鬧鐘的.周?chē)幸蝗?shù)字寶寶,他們好像圍著時(shí)針、分針、秒針在跳圓圈舞。隨著時(shí)針、分針、秒針的走動(dòng),數(shù)字寶寶周?chē)囊恍┬⌒切且婚W一閃,漂亮極了。
二年級(jí)作文 篇2
夏天到了,河塘里粉紅色的荷花開(kāi)了。一群可愛(ài)的小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地在荷葉下嬉戲玩耍!一天早上,小豬嘟嘟提著一個(gè)礦泉水瓶到池塘邊散步。這時(shí),小豬嘟嘟被在荷葉下嬉戲玩耍的小蝌蚪吸引住了,心想:要是把它們捉回家該多好啊!于是,它就用帶來(lái)的空瓶子,瞄準(zhǔn)目標(biāo),不大一會(huì)兒,嘟嘟就撈到了好幾只蝌蚪,它滿載而歸地回家了。
回到家,小豬嘟嘟看了一下鐘表,啊,九點(diǎn)啦!嘟嘟趕緊打開(kāi)了電視機(jī)。不一會(huì)兒,“找媽媽嗎”三個(gè)大字醒目的大字,伴隨著喇叭聲,引起了小豬嘟嘟的注意力,心想:這不是動(dòng)畫(huà)片《小蝌蚪找媽媽》嗎?
想到這,小豬嘟嘟嚷嚷道:“我怎么能把它們捉住呢,那我不就成了天大的罪人了!庇谑撬麤Q定把小蝌蚪放回池塘里,讓它們?nèi)フ覌寢。嘟嘟馬上關(guān)掉電視,原路返回。
一會(huì)兒,小豬嘟嘟來(lái)到了池塘邊,小心翼翼地打開(kāi)瓶蓋,一邊把小蝌蚪放進(jìn)池塘里,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“小蝌蚪,快回去找你們的媽媽?zhuān)銈兊膵寢屖潜Wo(hù)莊稼的`衛(wèi)士,等你們長(zhǎng)大了也會(huì)成為保護(hù)莊稼的衛(wèi)士的!
二年級(jí)作文 篇3
小田鼠喜歡上了畫(huà)畫(huà),畫(huà)山畫(huà)河,畫(huà)樹(shù)畫(huà)鳥(niǎo),當(dāng)然還有各種各樣的花,他畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很仔細(xì),就是慢了點(diǎn)兒,一幅畫(huà)要畫(huà)好幾天呢。不過(guò)小田鼠畫(huà)得真不錯(cuò),受到了大家的喜愛(ài),好多朋友都找他畫(huà)畫(huà)。
這不,小田鼠的鄰居小鼴鼠也來(lái)找他了:“請(qǐng)幫我畫(huà)一幅月亮的畫(huà)吧”小鼴鼠怕太陽(yáng),可他喜歡月亮,他想要一幅月亮的畫(huà),掛在自己家的客廳里。小田鼠還從來(lái)沒(méi)有畫(huà)過(guò)月亮呢,他決心好好觀察,用半個(gè)月的時(shí)間完成,讓鄰居看到最美的月亮。
小田鼠支好畫(huà)架,從圓圓的月亮升起直到落下,仔仔細(xì)細(xì)地畫(huà)。天亮了,他才剛畫(huà)好的輪廓。明晚接著畫(huà),先回去睡覺(jué)吧。第二天。第三天都是陰天,月亮沒(méi)出來(lái)。等到第四天晚上,小田鼠照著月亮往紙上時(shí),發(fā)現(xiàn)月亮少了一些,不圓了。這是怎么了?
小田鼠想不明白,那就再等兩天吧。可是又不妙了,月亮越來(lái)越小了,像是被誰(shuí)吃了一樣,還是抓緊畫(huà)吧。小田鼠還沒(méi)上色呢,月亮就只剩小半個(gè)圓了。他連忙把紙上的'大月餅改成梳子的形狀。
“梳子”還沒(méi)畫(huà)好,天上的月亮又成了“鐮刀”。小田鼠愣了,他又擦去“梳子”畫(huà)“鐮刀”。“鐮刀”沒(méi)畫(huà)成,天上的月亮只剩下一道彎彎的“眉毛”了。小田鼠嘆了一口氣,扔下畫(huà)筆,不畫(huà)了。
他很抱歉地對(duì)小鼴鼠說(shuō):“對(duì)不起,這個(gè)月亮不老實(shí),我實(shí)在畫(huà)不了。請(qǐng)你找個(gè)不愛(ài)動(dòng)的東西讓我畫(huà)吧!”
二年級(jí)作文 篇4
今天,家里買(mǎi)了含羞草,它還有好多名字,比如,知羞草、感應(yīng)草、喝呼草和害羞草。。多得讓我數(shù)不過(guò)來(lái)。見(jiàn)它綠油油的葉子,茂盛的葉叢和細(xì)細(xì)的根部,情不自禁摸了一下。呀!怎么有氣無(wú)力的樣子,我趕緊在網(wǎng)上搜了一下。原來(lái),含羞草的葉子如果遇到觸碰,會(huì)立即合攏起來(lái),出動(dòng)的力量越大,合得越快,整個(gè)動(dòng)作在幾秒鐘就完成。
為什么會(huì)這樣呢?是因?yàn)椋谌~枕的中心有一個(gè)大的維管束,維管束四周充滿這具有許多細(xì)胞間隙的薄壁組織。當(dāng)整棟傳到葉枕時(shí),葉枕的上半部薄壁細(xì)胞里的.細(xì)胞液被排除到細(xì)胞間隙中,使葉枕上半部細(xì)胞的膨壓降低,而下半部薄壁細(xì)胞間隙仍然保持原來(lái)的膨壓,結(jié)果引起小葉片的直立而兩個(gè)葉片必合起來(lái),甚至于整個(gè)葉垂下來(lái)。但是,如果我繼續(xù)逗弄,接連不斷地刺激它的葉子,它就產(chǎn)生“厭煩”之感,就不再發(fā)生任何反應(yīng)。含羞草還會(huì)用這種方法來(lái)自衛(wèi)呢!動(dòng)物只要碰一下它,它就會(huì)葉子合攏、垂下,動(dòng)物就不會(huì)吃它了。我有碰了一下,它又開(kāi)始“害羞”了,但一會(huì)兒,就展開(kāi)了。
要是在晚上怎么樣它都會(huì)葉子合攏,整個(gè)下垂,我想:大概,是因?yàn)樘?yáng)公公下山了,含羞草也就睡了。只要早上起來(lái),它也就醒了吧!
二年級(jí)作文 篇5
當(dāng)當(dāng)當(dāng)……
這是一聲喪鐘,一聲歲月的喪鐘。
它為明天的黎明而敲響。
我必須向以前的時(shí)間道別,因?yàn)樗膯淑娨呀?jīng)敲響了……
回想那一個(gè)歲月,我真想用『時(shí)光機(jī)』再回到那個(gè)歲月,可我也很明白,那是不可能的……
這天晚上,我做了個(gè)夢(mèng):
還是同樣的鐘聲,情景跟上個(gè)月的情景一模一樣,還是那個(gè)夜深人靜花園。
一個(gè)歹徒,悄悄地向一位阿姨走去。
我想改變那位阿姨的命運(yùn),就悄悄的對(duì)那位阿姨說(shuō):“小心,有歹徒!”
那位阿姨猛地轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)了那位歹徒在慢慢地向她自己逼近……
歹徒知道他的行蹤被發(fā)現(xiàn)后,就立即逃跑了。
可是,那位歹徒還不死心,在我走后不久,她又出現(xiàn)了,他打把那鋒利的刀朝那位阿姨刺去。
啊!那位阿姨結(jié)束了她的`生命,來(lái)到了她人生的終點(diǎn)站。
我不敢再把這個(gè)夢(mèng)做下去了,我睜開(kāi)了眼睛,再次聽(tīng)到歲月的喪鐘時(shí),我會(huì)想到這一聲聲喪鐘不僅是為歲月敲響,也是為那位死去的阿姨敲響……
二年級(jí)作文 篇6
一次,要吃飯了,書(shū)迷?xún)鹤舆在房間里看書(shū)。爸爸媽媽在飯桌上等他。
一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,兒子還沒(méi)有來(lái)吃飯,于是,媽媽就叫爸爸去喊兒子。爸爸來(lái)到了,兒子的房間,彎下頭來(lái),看了看兒子看的書(shū),接著對(duì)兒子說(shuō):“先去吃飯,待會(huì)兒再看吧!薄芭,好。”兒子說(shuō)完依依不舍的離開(kāi)了房間,來(lái)到了飯桌旁。
過(guò)了幾分鐘,媽媽發(fā)話了“你爸也真是的,喊完你他反而不見(jiàn)影子了”。“那我去叫爸爸過(guò)來(lái)吃飯。”“你快去吧。”兒子大步來(lái)到了房間,準(zhǔn)備喊爸爸吃飯。
一向不愛(ài)看書(shū)的爸爸這次竟然趴在地上津津有味的`看書(shū)!“爸爸,吃飯了!比缓笪覂鹤友b生氣的說(shuō):“飯菜都要涼了,你還看書(shū),不去吃飯!薄拔疫不想吃,你讓媽媽把剩飯放冰箱里,我餓了再去拿。”“爸爸,你剛才不是很餓嗎?”兒子質(zhì)問(wèn)爸爸。“剛才是很餓,可看了這本書(shū)后,我的肚子就被知識(shí)給填飽了!薄拔艺f(shuō)了吧,讀書(shū)我婆婆一給你帶來(lái)無(wú)窮的好處吧。你以前說(shuō)看書(shū)沒(méi)用呢!”“行,行,行,算我說(shuō)錯(cuò)了!眿寢屄(tīng)到所有的話,微笑著走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你們可真是一對(duì)書(shū)迷父子!”
你覺(jué)得兒子和父親能稱(chēng)上“書(shū)迷父子”嗎?
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