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二年級作文

時間:2024-01-17 11:08:38 二年級 我要投稿

二年級作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的二年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文

二年級作文 篇1

  20xx年2月1日 星期五 陰

  一眨眼,蛇年便過去了。在感受節(jié)日氣氛的同時,也不得不感慨時間過的太快了。又是一年的離別,終于等到了團(tuán)聚的時刻。故鄉(xiāng),我回來了。 一回到家,剛給各位長輩拜完年,我們兄弟姐妹幾個便一溜煙地溜到廚房,一人拿一塊紅薯,拿上打火機(jī),來到菜園邊,準(zhǔn)備干一項“偉大”的事業(yè)——烤火薯。

  兩人拾樹枝樹葉,一人負(fù)責(zé)折斷,幾個人按照分工有模有樣地各自行動。不大一會兒,便拾好了烤紅薯用的柴火。姐姐用打火機(jī)將一堆枯葉點燃,裊裊輕煙從枯葉中升起,垂直地升上天空。我們看燒得差不多了,使將樹枝投進(jìn)云。火苗一下子竄得好高,隨著風(fēng)一起搖擺,左右飄移,上下躥動。 接著我們把紅薯丟進(jìn)火中,用樹枝將燒過的木頭挑到紅薯上。由于我們幾個都是第一次烤紅薯,技術(shù)生疏得不行。

  期間,幾次都差點把紅薯給搗爛,經(jīng)過幾次嘗試后,逐漸掌握了經(jīng)驗,翻起紅薯來也得心應(yīng)手了許多。 將紅薯丟進(jìn)火里后的任務(wù)便只是添柴等待了。我們這群孩子怎么會耐心的.坐那兒等待?一會兒跑回屋里看看電視,一會兒和門外的小狗玩耍玩耍,一會兒到樓上扒幾本書看看,一會兒又觀察院子里那輛比我年齡還大的“古董”搖藍(lán)車。 一個恍惚,太陽便悄悄地往下沉了。還在院間玩耍的我們經(jīng)過大人們的提醒,這才想起那還在火中的紅薯。飛奔過去,已經(jīng)沒有了,我一時好奇,便用手捏起一塊黑乎乎的木頭,剛開始還沒什么感覺,兩三秒后,一陣灼痛從我捏的木頭的兩根手指傳來,兩根手指被燒得地方鼓起了硬硬的包,生疼生疼的,不論用熱水洗,涼水沖,還是捏著耳根,都毫無作用。正當(dāng)我為這兩根指頭發(fā)愁時,弟弟興奮地叫道:“熟了熟了,可以吃了!”聽到這話,我立刻把疼痛拋在腦后,用棍子將紅薯翻出,剝下那已糊的不成樣子的黑皮,就露出了又干又白的紅薯肉,咬一口,啊,真是太香了,可能是自己做的吧,我總覺得這是最美味的東西。

  夕陽漸下,小小的菜園里還是不斷傳來我們歡樂的笑聲,這時,我總是想:時間,能不能過得慢一點呢?

二年級作文 篇2

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥!辈恢挥X漂亮的春天來了,春姑娘給大地?fù)Q上了春裝,讓大地、樹木……變漂亮了。

  嫩綠的小草從大地媽媽的懷抱里悄悄的鉆了出來,露出一個一個小腦袋,一陣陣風(fēng)吹過,小草一個個在擺動,好像在向我們問好。一條條彎彎的小河解凍了,河水嘩啦啦地流著,一直延伸到遠(yuǎn)方。小河兩岸開滿了鮮花,有黃的、白的、紅的……,一朵比一朵漂亮,好像在舉行選美大賽。一只只蝴蝶在花從中翩翩起舞,它們是愛精靈。在播灑希望的`種子。遠(yuǎn)處那高聳入云的松柏,讓青綠的高山更加昌盛。站在藍(lán)藍(lán)的天空和綠綠的大地之間,放眼遠(yuǎn)望,天和地連在一起,我多么想變成一只小鳥在天和地之間自由飛翔,

  春天可真漂亮!

二年級作文 篇3

  早晨,我還在睡夢中,隱隱約約聽到爸爸說:“好大的霧。 。于是我一骨碌爬起來,向窗外望去,果真如此呀。

  我快快吃過早飯,和爸爸一起向?qū)W校走去。路上車水馬龍,川流不息,但它們走得很慢。向四周望去,一切都被濃霧籠罩著。爸爸告訴我,今天天氣能見度很低,只有 五十米 左右。在我的追問下,我第一次明白了什么叫“能見度”,也就是用肉眼向前望到的'最遠(yuǎn)視線距離。因此大家要注意,在起霧時應(yīng)盡量穿著色彩鮮艷的衣服,有利于別人能輕易注意到你。

二年級作文 篇4

  今年期待已久的中秋佳節(jié)終于到來了,因為又能吃到爸爸做的'美味佳肴了,真是高興極了!

  不知不覺夜幕降臨了,柔和的月光照在窗前。于是我來到陽臺上,一邊吃著月餅,一邊欣賞那皎潔的月亮,圓圓的月亮懸掛在天空中,像是白色的銀盤。這時讓我想起一首古詩《古朗月行》,我沖著月亮大聲朗誦起來:“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端!

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼夜已深了,奶奶都叫我睡覺了,這是一個多么美好的夜晚呀!

二年級作文 篇5

  我國的傳統(tǒng)文化博大精神、淵遠(yuǎn)流長。大家比較熟悉的有除夕、剪紙、中國書法、中國結(jié)、兵馬俑、對聯(lián)、餃子、中秋月餅、煙花、樂器……

  其中,我給你介紹一下兵馬俑和樂器吧!

  秦始皇兵馬俑是以現(xiàn)實生活為題材而塑造的,藝術(shù)手法細(xì)月膩、明快,手勢、臉部表情神態(tài)各異,具有鮮明的個性和強(qiáng)烈的時代特征。顯示出泥塑藝術(shù)的峰頂,為中華民族燦爛的古老文化增添光彩。有的.兵馬俑是人牽馬,馬拉人,在民間它包含著傳統(tǒng)文化的喜氣。雖然年已久,但再仔細(xì)觀看,他們的頭發(fā)、臉型各不一樣,微妙微稍。也各有特征。兵馬俑是秦始皇叫農(nóng)民百姓做的,整整做了38年才完工。

  笛子分梆笛和曲笛,梆笛用于北方梆子戲的伴奏,笛身細(xì)且短小,音色高亢,明亮有力,著重于舌上技巧的運用。曲笛用于南方昆曲等戲曲的伴奏,適宜獨奏、合奏,蘇南吹打、潮州笛套鑼鼓等地方音樂中富有特色的樂器之一。

  我還喜歡許多傳統(tǒng)文化,我們要讓我國的傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承!發(fā)揚廣大!

二年級作文 篇6

  我喜歡古裝的線書,閱覽時,使得空氣中漾著一種古雅的氣息;我喜歡初夏,些許是因為自己是在初夏出生的,兩者結(jié)合,紙上便多了些涂抹。

  ——題記

  我喜歡初夏!

  我喜歡初夏的陽光!

  初夏的陽光,暖洋洋的,不似冬日的慘淡;不似春、秋季那外強(qiáng)中干的暖;也不像仲夏的陽光,火辣辣的,說不上“暖”,倒是“烈”了,頗有一些“曬死人不償命”之感。呵,還是初夏的陽光更好,沁心些。

  我喜歡初夏的雨!

  初夏的雨,是一個不折不扣、無拘無束的“行動派”,帶著些孩子氣的。“轟”的一聲,那“眼淚”便不由分說地來了。雨,噼里啪啦地把路上行人澆個透,然后,惡作劇般停了。真可謂是“來也匆匆,去也忙忙”。

  我喜歡“小荷才露尖尖角”!

  初夏的荷塘,別有一番風(fēng)味?矗t的也好,白的也好,含苞的,半開的',盛放的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近皆景。微風(fēng)掠過,水何澹澹,荷花與荷葉迎風(fēng)而舞,搖曳多姿。品茗間,還有一陣若有若無的清香!

  荷葉不多不少,中間的份兒,設(shè)若在盛夏,滿塘荷花擠擠嚷嚷的,一個模樣兒,了無趣味。

  我喜歡初夏的旋律!

  夏之旋律勝天籟!

  聽,不急不緩,蛙聲陣陣,鳥鳴啾啾,樹音颯颯。那又密又綠,一望無際的草叢里,發(fā)出不同的聲音,有獨唱,合唱,齊唱,四重奏……它們不需要指揮,也不需要歌譜,它們是天生的歌者!

  許許多多的聲音合成了初夏的旋律,此曲,“渾然天成”矣。

  ……

  初夏,我喜歡!

  因為心中有那么多喜歡的理由。

  ——后記:三分天然,三分欣賞,三分偏愛,一分筆墨,遂成此篇文章。喜歡這篇短文的朋友,讀完后,戀上初夏吧!

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