二年級(jí)優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
大年初四早晨，我的爸爸起床推開(kāi)窗戶(hù)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲驚叫：“哇！好美的冰天雪地呀！”我一聽(tīng)高興極了，急急忙忙地穿好衣服，便和我的爸爸媽媽下了樓，一邊走還一邊興奮地喊：“打雪仗嘍！打雪仗嘍！”
一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。我和我的爸爸把汽車(chē)上、樹(shù)葉上、橋攔桿上和地上的雪都做成雪球，由媽媽當(dāng)裁判，開(kāi)始打雪仗。一時(shí)間，只見(jiàn)雪球滿(mǎn)天飛舞，笑聲也滿(mǎn)天飛舞，我邊追邊打，我的爸爸則邊逃邊還擊，我高興地唱道：“帝國(guó)主義夾著尾巴逃跑了�！边@時(shí)我的爸爸一個(gè)雪球飛了過(guò)來(lái)，我飛快地還擊。一不小心，我的爸爸的雪球打到我的腳上，我一氣之下把一個(gè)雪球飛進(jìn)我的爸爸的脖子里，我的.爸爸一邊跑一邊直叫喚：“冷死我了！好冷��！”我高呼：“噢，勝利了、勝利了！”，媽媽開(kāi)心的笑了！
一路上我和我的爸爸打打鬧鬧，行人看了，還不知道怎么回事，以為在打架。一直打到阿姨家樓下，我的爸爸的脖子都濕了。我和我的爸爸開(kāi)始堆雪人。妹妹在樓上看到覺(jué)得很好玩，于是，她也下來(lái)跟我們一起堆雪人。雪人的鼻子和手是用樹(shù)枝做的，眼睛和嘴巴是用鞭炮紙做的，完成以后，我和妹妹一塊兒看見(jiàn)小雪人在對(duì)著我倆甜滋滋地笑呢！
時(shí)間過(guò)的真快呀！一會(huì)兒功夫就吃中飯，我和妹妹一起對(duì)我的爸爸說(shuō)：“以后每次下雪都打雪仗、堆雪人，好嗎？”我的爸爸說(shuō)：“好的！”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
過(guò)兩天就到'六一'兒童節(jié)了，我決定送一份祝福給李子鑫，祝他快樂(lè)成長(zhǎng)。我拿出一張大白紙，畫(huà)出一個(gè)紅通通的太陽(yáng)，它笑瞇瞇地望著我。我又在太陽(yáng)下面畫(huà)出一道彩虹，五顏六色地布滿(mǎn)天空。在紙的正中間，我畫(huà)了幾只藍(lán)色的氣球飄在空中。氣球的`下面兩個(gè)小朋友在踢足球，他們玩得非常開(kāi)心，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗。
畫(huà)好后，我把紙對(duì)折，打開(kāi)再次對(duì)折，對(duì)折兩次，一架好看的紙飛機(jī)就做好了。我用力一射，紙飛機(jī)就向他飛去了。李子鑫一接到我的飛機(jī)就笑了起來(lái)。他打開(kāi)紙飛機(jī)，笑得合不上嘴，我也很開(kāi)心。
今天真開(kāi)心，因?yàn)槲宜统隽俗８�，也得到一個(gè)祝福呢！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天晚上，為了感恩媽媽對(duì)我一直的關(guān)心，我打算自己給媽媽洗一次腳。
說(shuō)干就干，我先拿來(lái)水壺，打開(kāi)水龍頭往里面灌水。等到灌滿(mǎn)了水，蓋上壺蓋，插上電插座，十分鐘左右水就燒好了。我拿來(lái)洗腳盆放在媽媽跟前，倒上熱水，我扶媽媽坐下，幫她脫掉鞋襪。媽媽看著我正想說(shuō)什么，說(shuō)那時(shí)遲那時(shí)快，我就把媽媽的腳往下放。剛碰到水，只聽(tīng)一聲“哎呦”，我納悶地望著媽媽?zhuān)灰?jiàn)她扭曲著臉看著洗腳盆。我一拍腦瓜子，“忘記調(diào)試水溫了！”我急急忙忙又捧來(lái)涼水往里摻，不斷用手調(diào)試水溫。終于調(diào)到一個(gè)滿(mǎn)意的溫度，可是許許多多的水不聽(tīng)話(huà)地滿(mǎn)了出來(lái)，流得地板上全是。我沒(méi)辦法，只好先洗腳。我把媽媽的腳輕放到水里，小心地揉搓，一個(gè)個(gè)老繭硌得我生疼，一時(shí)間想起媽媽為我們?nèi)找共賱�，而我想做點(diǎn)小事還做不好。真的是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我的眼淚開(kāi)始打轉(zhuǎn)。媽媽好像聽(tīng)得到我心里話(huà)，摸了摸我的.頭。我忍著淚水替她擦干凈，抱起洗腳盆倒了水。等我回來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)把地拖干凈了。
總是這樣，習(xí)慣的為我們做好一切，這就是媽媽。這一次洗腳不容易，然而它讓我體會(huì)到了媽媽的付出。女兒一定會(huì)努力，不讓您失望。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了還有再青的時(shí)候�？墒�，為什么我歡樂(lè)的童年時(shí)光一去不復(fù)返呢？童年逝去了煩惱隨之而來(lái)了。
我的煩惱就是我再也回不到我的童年了。
小的時(shí)候，我還是個(gè)見(jiàn)了老師就會(huì)抱緊他，大老遠(yuǎn)就會(huì)喊一聲“老師好”的小孩子，那時(shí)候的老師也會(huì)很溫柔的摸摸我的腦瓜，說(shuō)一聲“你好�。《F(xiàn)在，我哪怕是見(jiàn)到我最喜歡的老師也是盡可能的躲避，總不好意思向老師問(wèn)好。有時(shí)候正面碰上，為了不失禮，只能從嘴里擠出生硬的“老師好”三個(gè)字，很多時(shí)候老師也是面無(wú)表情的微微點(diǎn)點(diǎn)頭。我并不是不喜歡、不尊重我的.老師，只是覺(jué)得我們之間有條不可跨越的鴻溝。
我真的好煩啊，為什么從我上初中以來(lái)就變成了這個(gè)樣子？這可不是真正的我。
以前我和爸爸媽媽是那么的親熱。我們出去散步，他們總是將我牽在中間，我會(huì)仰著頭左說(shuō)一遍右說(shuō)一遍：“將來(lái)我要考上大學(xué)，掙很多很多的錢(qián)給你們買(mǎi)大房子！”這是我心里真實(shí)的想法。那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽聽(tīng)了會(huì)很高興地說(shuō)：“我們對(duì)你要求不高，只要你健康快樂(lè)，我們就很知足了。”現(xiàn)在，我的愿望還在，我也一直在努力，可是好像不是那么回事了。我與父母因?yàn)榭荚嚦煽?jī)已有好久沒(méi)有認(rèn)真的交流過(guò)了，我們已經(jīng)有些生疏了。
上初中才半年時(shí)間，為什么許多事情變得與以前不一樣了，“我不想長(zhǎng)大，我不想不想長(zhǎng)大。”這首歌一直縈繞在我的耳邊。我真的不想長(zhǎng)大！童年的我是那么的快樂(lè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，學(xué)習(xí)好像也是件很快樂(lè)的事情�，F(xiàn)在，我學(xué)習(xí)好像都是家長(zhǎng)逼迫的，表面上我依然活躍，可是快樂(lè)似乎成了我偽裝的武器。有時(shí)候我晚上躺在床上，總是躲在被子里默默哭泣，默默的回想從前的我和以前的爸爸媽媽�？粗鴽](méi)心沒(méi)肺的我其實(shí)有很多的心思，不愿意把自己的秘密說(shuō)出來(lái)，所以我表現(xiàn)出來(lái)的只是快樂(lè)。不過(guò)，我又能給誰(shuí)訴說(shuō)呢？又有誰(shuí)真正懂我呢？我也只有在心里低聲哭泣……
從小學(xué)到初中，難道我真的就變成與以前完全不同的人嗎？隨著初中學(xué)業(yè)的加重，我的童真和快樂(lè)也煙消云散了，那種東西是裝也裝不出來(lái)的。
我的煩惱就是我再也回不到那逝去的童年了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛下一雙明亮、炯炯有神的大眼睛，挺挺、小巧的鼻子，櫻桃小嘴——這就是我，我是獨(dú)一無(wú)二的，只不過(guò)你看到的我是不同的。
我的性格大不相同，有時(shí)害怕，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)傷心，有是憤怒……可讓我最頭痛的就是馬虎了！
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)邁入初中的大門(mén)，成為一個(gè)初中生了。那天是星期一，是開(kāi)學(xué)的第一天，在上學(xué)前，我仔仔細(xì)細(xì)的檢查了書(shū)包，沒(méi)有一樣忘帶，可媽媽先給我來(lái)了個(gè)下馬威：“再仔細(xì)看看吧！你這馬虎的毛病不知道是不是又發(fā)作了！要是忘帶了，我沒(méi)時(shí)間送去學(xué)校！”“當(dāng)然不會(huì)忘帶啦！我可是仔仔細(xì)細(xì)的檢查過(guò)了！”
到了學(xué)校后，開(kāi)始傳通知了，我拿出要傳的通知，說(shuō)道：“健康調(diào)查票，新生調(diào)查表，校服回執(zhí)，校服回執(zhí)，校服回執(zhí)不在書(shū)包里！”老師把我叫到走廊里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“羅怡婷，你校服回執(zhí)沒(méi)帶，是嗎？”“嗯�！蔽夷懬拥恼f(shuō)。“你讓你的.家人送來(lái)吧！”老師說(shuō)道。“嗯�！蔽倚÷暤恼f(shuō)。接著我便用我的手機(jī)打給我的媽媽?zhuān)屗研７ㄖ蛠?lái)，她在電話(huà)中嘮叨道：“你呀！總是忘帶東西！好啦，好啦！我送來(lái)。”我忙說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)≈x謝媽媽?zhuān) ?/p>
這就是我，我是獨(dú)一無(wú)二的，只不過(guò)你看到的我是不同的，就像是著名作家勞倫斯說(shuō)的：“每個(gè)人都有一個(gè)與眾相同的自我和一個(gè)與眾不同的自我，只是所占比例不同�！�
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
雖說(shuō)還沒(méi)到夏天，但是天氣卻熱得叫人受不了。剛從學(xué)校回來(lái)時(shí)是中午，我身上還穿著兩件好像快被太陽(yáng)燒焦了的衣服。我看著穿短袖的媽媽?zhuān)稚夏弥└獾娜藗�！真是羨慕不已呀！ 那我這個(gè)頑皮的小孩應(yīng)該不厭其煩地為這穿短袖而費(fèi)點(diǎn)腦筋呀。于是我便大聲嚷嚷起來(lái)：“媽媽?zhuān)液軣�，�?jiǎn)直是太熱了�！眿寢屨f(shuō)：“回家換衣服�！钡菦](méi)有我想象的`那么容易，就能穿上短袖。媽媽給了我一件牛仔衣，啊！我的臉就往下一沉，決定再冒險(xiǎn)一次！
整個(gè)下午和晚上我都在為穿短袖而思索著，連上了班級(jí)的網(wǎng)頁(yè)時(shí)，也在思索著……第二天早晨我又詭計(jì)多端地想了一個(gè)絕妙的好辦法，到了中午，我又再一次地說(shuō)：“媽媽?zhuān)鞖膺@么熱，我要穿短袖…………！”說(shuō)了一大段話(huà)，心里正等著媽媽的意見(jiàn)呢！媽媽說(shuō)話(huà)了，我的心越是像小兔子一樣的蹦蹦直跳。“好吧！”媽媽心平浪靜的說(shuō)�！監(jiān)h, OK”. 心里暗暗想著的我哪敢大聲喧嘩呀！因?yàn)槲遗聥寢屍瞥宋业男挠?jì)。
我飯?jiān)僖渤圆幌氯チ耍荫R上跑到了臥室，看見(jiàn)媽媽擺在衣柜上的短袖，更是不出我的所料呀！“還等什么等呀！快去穿起來(lái)呀�！毙牡紫潞孟裢蝗坏拿俺隽诉@句話(huà)。這我才醒悟過(guò)來(lái)，穿上短袖，配上九褲，不知道有多帥呢！
哎呀！為了穿短袖不知道費(fèi)了多大的勁呢。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
每到星期日，大雄只要寫(xiě)完了作業(yè)，整天就知道呆在家里睡覺(jué)。
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。哆啦A夢(mèng)來(lái)到大雄家想和他一同玩，可大雄像往常一樣在呼呼大睡。哆唻A夢(mèng)看了說(shuō)：“大雄，你整天在家睡懶覺(jué)可不好，要不要和我一起到二十二世紀(jì)的游樂(lè)園玩呀？”大雄聽(tīng)了連忙從床上蹦起來(lái)，興奮地說(shuō)：“OK，沒(méi)問(wèn)題！”話(huà)音剛落，哆啦A夢(mèng)就和大雄鉆進(jìn)抽屜，乘上航時(shí)機(jī)到二十二世紀(jì)去了。哆啦A夢(mèng)拉著大雄來(lái)到了二十二世紀(jì)最小的游樂(lè)園，這里有許多好玩的東西，但是有一個(gè)規(guī)定就是不管玩哪一項(xiàng)游戲，都要先回答一個(gè)數(shù)學(xué)題，這樣讓大雄即玩的開(kāi)心，又做了數(shù)學(xué)題，真是一舉兩得呀！他們來(lái)到第一關(guān)“激流勇進(jìn)”。突然一個(gè)小機(jī)器人從旁邊冒出來(lái)說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！答題開(kāi)始了！正方形是特殊的什么形？”大雄以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種題不會(huì)做，哆啦A夢(mèng)趕緊提醒他小聲說(shuō)：“正方形和長(zhǎng)方形是不是有點(diǎn)像？”大雄想了想立刻回答：“長(zhǎng)方形�！薄盎卮鹫_！”小機(jī)器人說(shuō)。然后他們就去玩了�！罢婧猛嫜剑 薄笆茄�，順著水流往下沖，太刺激了！”他們高興又害怕地說(shuō)。隨后他們來(lái)到了“天空之吻”，小機(jī)器人說(shuō)：“玩天空之吻要乘熱氣球，一人需要十二元，請(qǐng)問(wèn)五個(gè)人一共需要多少元？”這可難不倒大雄，“一共是六十元”他肯定的回答，“回答正確，可你怎么算得這么快了？”小機(jī)器人問(wèn)道，大雄得意的`說(shuō)：“我先把12分成10和2，5乘以10等于50，5乘以2等于10，50加10等于60元，我把算式分成三步計(jì)算這樣就容易了�！闭f(shuō)完他們就乘上熱氣球，飛到天上面去了。哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“下面真美啊！房子、汽車(chē)，還有樹(shù)都變得和螞蟻一樣小了�！贝笮壅f(shuō)：“既然下面這么美，那我們?yōu)槭裁匆w到天上來(lái)了？”這句話(huà)逗得他們哈哈大笑。
回到家里，大雄心想：這次游玩答題，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)也挺有趣的，以后一定要好好學(xué)好數(shù)學(xué)。第二天大雄去上學(xué)，老師讓同學(xué)們做數(shù)學(xué)題，大雄很快就做完了，但是十道題錯(cuò)了六道，還是像以前一樣。這就是大雄，一個(gè)愛(ài)玩，學(xué)習(xí)很不好還很天真的孩子。
【二年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
【優(yōu)秀】二年級(jí)優(yōu)秀作文08-03
二年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-20
二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-21
[優(yōu)秀]二年級(jí)優(yōu)秀作文08-13
二年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-15
(優(yōu)秀)二年級(jí)優(yōu)秀作文11-06
二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-31
（優(yōu)秀）二年級(jí)優(yōu)秀作文11-20