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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-14 16:02:05 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  今天,剛吃完早飯,我就迫不及待地把媽媽“騙”出門,因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié),我想給媽媽一個(gè)驚喜。

  媽媽走了之后,我就連忙開始我的驚喜計(jì)劃。我準(zhǔn)備給媽媽做一個(gè)蛋糕,所以把存了很久的零花錢拿出一大半,到樓下的小超市里買了一塊方形面包、一根火腿腸、兩塊巧克力、一包海苔和一袋QQ糖,就急忙趕回家中。我把面包打開,把巧克力用開水溶開,澆到面包上,再把海苔鋪在巧克力上,海苔上面又放了四片火腿腸,火腿腸上面又放了幾顆QQ糖,終于大功告成了,就等媽媽回來了。

  過了好久,媽媽終于回來了,我急忙給她開門,拉著她的胳膊,高興地說:“媽媽,祝您節(jié)日快樂!快來看我為您準(zhǔn)備的節(jié)日禮物!”媽媽看到我做的蛋糕,臉上樂開了花,說:“這真是你做的嗎?好漂亮。∥叶忌岵坏贸粤。”聽到媽媽的夸獎(jiǎng),我可得意了:“當(dāng)然啦!這叫愛心蛋糕!媽媽,快坐下,讓兒子好好孝順您!來,吃蛋糕,媽媽!”

  媽媽吃著甜甜的'蛋糕,笑瞇瞇地望著我,說:“兒子,你的《弟子規(guī)》學(xué)到家了。你真是一個(gè)孝順的孩子!謝謝你,兒子!來,兒子,你也吃!

  我挨著媽媽坐下,媽媽把一口蛋糕送進(jìn)我嘴里,呀,真甜!

二年級(jí)作文 篇2

  今天,爸爸媽媽開著車帶著我去白石公園游玩。

  白石公園好大呀!大的我們?cè)诶锩嫦褚恢恍⌒〉奈浵。白石公園好美呀!鮮艷的花,茂盛的樹木,好一派美麗清新的風(fēng)景!

  我們徒步來到白石公園的游樂場(chǎng),我一眼望去,第一眼就看到了許多的小朋友在快樂的蹦極,蹦得好高好高,像一只飛在天空的小鳥。我也嚷著讓爸爸媽媽帶我去玩那刺激的蹦極。我們買好票給那位爺爺,爺爺幫我綁好安全帶,就離開了。我興奮的`把腳一彈,結(jié)果嚇了我一跳,對(duì)我而言,簡(jiǎn)直太高了!不過我忍了下來,任它蹦多高,我只緊緊的抓住安全帶,好怕自己掉下來。過了許久,我慢慢適應(yīng)了,也像那些小朋友一樣,快樂的“飛“呀”飛”。可是,過了一會(huì)兒,我慢慢沒有力氣了,爸爸拽著一根安全帶上的繩子,把我按了下去。哈哈,我又“飛”了起來,我又像小鳥一樣了,在蔚藍(lán)的天空中,自由快樂的翱翔。

  可惜,我穿的是裙子,安全帶又綁的緊,我的大腿部分,已經(jīng)支撐不住了,想要罷工。我只好戀戀不舍的讓爺爺幫我松掉安全帶,到姨媽家吃飯了。

二年級(jí)作文 篇3

  班駁著,參差著的是最樸實(shí)的昏黃;街邊,站立著最筆直的身影,一盞接著一盞,找不到黑暗的間隔。拐角處,我舉著雨傘,

  雨傘舉著昏黃,擋住了襲來的喧囂。車水馬龍,川流不息,那是鬧市的繁華;街邊,永遠(yuǎn)有你的守侯,一天接著一天,找不到慵懶的神情。拐角處,我靠著燈下的'樹,樹影連著斑馬線,淹沒了涌動(dòng)的人流。

  人世的浮華,蒼茫,那是不朽的歷史潮流;街邊,你昏黃的燈光,一秒接著一秒,伴我走過無數(shù)的坎坷。拐角處,總有意外的希望,希望跟著堅(jiān)持的腳步,總會(huì)與你相遇拐角。

二年級(jí)作文 篇4

  今天晚上,中山小學(xué)二O四班的王老師布置大家寫一篇滿100字的作文。小明一拿到題目就說:“又要寫作文了,真煩!彼氐郊疫M(jìn)了自己的房間,放下書包,把作文本拿出來,坐到桌子前想了好一會(huì)兒才想出來,他打開鉛筆盒拿出一支鉛筆認(rèn)認(rèn)真真,全神貫注地寫了起來,可是沒過幾分鐘手就寫酸了,還冒著滿頭大汗,感覺寫作文真的'很困難。但是為了交作業(yè)還是要硬著頭皮在寫。經(jīng)過努力,他終于把作文給寫好了,于是數(shù)了數(shù)1、2、3、4……86、87、88啊!小明尖叫一聲說:“怎么才寫86個(gè)字呀?我還以為都超過100個(gè)字了呢!還差12個(gè)字怎么辦呀?“于是費(fèi)盡心思地想啊想,終于補(bǔ)上了這12個(gè)字,是這樣寫的“欲知后事如何,請(qǐng)聽下回分解哈哈!小明樂壞了,心里想:“明天老師一定會(huì)重重地表揚(yáng)我!”到了晚上,小明睡都睡不著。

  第二天,小明樂滋滋地走到了學(xué)校,把作文交了上去,過了幾天成績(jī)出來,小明接過作文本,迫不急待地打開一看,目瞪口呆了好一會(huì)兒,自言自語地說:“怎么我寫得作文上有一個(gè)大叉叉和一個(gè)大鴨蛋呀?”小明怎么也想不通。于是下了課,急忙走到老師的辦公室問:“老師,我的作文為什么沒有分?jǐn)?shù)呢?”老師差點(diǎn)氣暈過去,火冒三丈地說:“你這叫什么作文,人家都寫了300多個(gè)字,而你卻寫不相關(guān)的來湊字!毙∶髀犃酥,很慚愧的低下了頭,回到家又重新寫了一篇。

  經(jīng)過這次教訓(xùn),我很小明都明白了一個(gè)道理,寫作文,是要用自己的思想感情寫的,不要應(yīng)為湊數(shù)字而亂寫,也懂得知錯(cuò)就要改!

二年級(jí)作文 篇5

  小南可喜歡玩具了。每天天一亮,他就在玩具角玩耍。每天天很黑了,他也在玩具角玩耍。這天,他正在房間里研究玩具飛機(jī)。

  突然,門開了。媽媽回來了。“小南,快來,我買了你愛吃的`水果!毙∧稀暗诺诺拧钡乜焖倥芰诉^去。他接過水果籃,帶到了房間里。媽媽說:“等會(huì)兒,我給你切好了再吃!毙∧险f:“好,好,好!笨墒,小南哪里忍得住。他玩著玩著,拿過一個(gè)蘋果,就“咯吱咯吱”地吃了起來。蘋果又香又甜,小南吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。就這樣,一個(gè)蘋果,一個(gè)梨子,一個(gè)橘子,一只香蕉……許許多多的水果溜到他的肚子了。

  等媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,已經(jīng)來不及了。這不,他剛躺倒床上,肚子就難受極了。他一邊喊媽媽,一邊“哎呦,哎呦”地直叫。

  媽媽連忙帶他去醫(yī)院。醫(yī)生阿姨為他檢查了以后,嚴(yán)肅地說:“小朋友,像你這樣一下子吃這么多東西,可不行。你難道不怕小肚子爆破嗎?”小南明白了,再好吃的東西,也不能貪吃。

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