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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-13 16:05:20 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)優(yōu)秀作文

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  我的生日在7月27日,昨天正好是7月27日,我的'生日終于到了!

  爸爸媽媽帶我和我的姨外婆去了歡樂(lè)谷,進(jìn)了歡樂(lè)谷,我們租了3臺(tái)電動(dòng)車,我和姨外婆一輛,爸爸一輛,媽媽一輛,我們開著3輛電動(dòng)車在林蔭小道上自由自在地觀賞。然后我們拍一些照片,就開始玩過(guò)山車,過(guò)山車像長(zhǎng)龍一樣,我和爸爸媽媽覺(jué)得又刺激又好玩,但是姨外婆怕坐過(guò)山車,還最怕坐金礦過(guò)山車,怕得要命,兒童過(guò)山車更不用說(shuō)了,她一上去就喊:“救命啊,救命啊!”她真是膽小鬼!

  吃玩晚飯后,我們?nèi)チ爽斞潘瞎珗@,那里有七彩滑梯,它有60米高呢,我和姨外婆、爸爸媽媽頭朝下,滑啊滑啊,滑了一遍又一遍,一直滑到9:30還不過(guò)癮。但是天晚了,我們只得戀戀不舍地回家了。

  今天,媽媽問(wèn)我?guī)讱q了,我笑著說(shuō):“6歲滿了,進(jìn)7歲了!蔽矣肋h(yuǎn)會(huì)記住,滿7歲這一天,我過(guò)了一個(gè)非常非?鞓(lè)的生日。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我的文具盒是二年級(jí)下學(xué)期媽媽買給我的。那天,媽媽冒著冷冷的天,出去買文具盒,(媽媽冒著冷冷的天買給我的`一定很好。)因此我更喜歡文具盒。

  文具盒是布做成的,兩只耳朵像扇子的外星人快樂(lè)地咧開嘴笑了,好像在說(shuō):“小主人,你可別偷懶,我會(huì)一天24小時(shí)緊盯你,你要認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!”我心想:“我把你放進(jìn)書包,看你怎么辦。”文具盒上的外星人好似笑了起來(lái)說(shuō):“我是外星人,有千里眼,你擋不住我的!”

  打開文具盒,里面的成員真不少,有直尺大哥,有鉛筆弟弟,有橡皮妹妹,還有剪刀阿姨……他們會(huì)隨時(shí)出來(lái)幫我學(xué)習(xí),鉛筆弟弟幫我寫字,寫錯(cuò)了不要緊,橡皮妹妹來(lái)擦掉,畫線不著急,直尺大哥來(lái)幫忙。雖然文具盒里的成員換了又換,可從未換去“文具大家庭”。因?yàn)槲曳浅O矏?ài)它,不舍得讓它離我而去。

  我真喜愛(ài)這個(gè)美麗又有趣的文具盒!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  你明白著名的橋口壩溫泉風(fēng)景區(qū)在哪里嗎?還是我來(lái)告訴你吧,它就在生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)——百節(jié)鎮(zhèn)。那是一個(gè)群山環(huán)繞、景色宜人的地方。我家的前后都是一座座連綿不斷的高山,家門前有一條寬寬的公路,公路兩旁是一座座高樓,一條彎彎曲曲的小河繞著公路流向遠(yuǎn)方。這幾年我的家鄉(xiāng)變化可大了。一個(gè)個(gè)采石場(chǎng)整天叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那脗(gè)不停,一輛輛大貨車滿載著人們的期望奔向遠(yuǎn)方。最好玩的`地方還是溫泉游泳池了,一年四季,老人們、大人們、孩子們都愿意泡在這溫暖的泉水中,盡情地享受著大自然的恩賜。家鄉(xiāng)的人們熱情好客,如果你到我家來(lái)玩,我必須會(huì)帶你去泡泡溫泉,到時(shí)你肯定會(huì)覺(jué)得很舒服的。

  春天,燕子從北方飛回來(lái)了,柳樹長(zhǎng)出了細(xì)小的枝葉,小草從地下探出頭來(lái)。到處都是綠的景色。

  夏天,我們一放學(xué)都戴著五顏六色的帽子急急地走在那又寬又大的馬路上,只想快點(diǎn)回去游泳。

  秋天,連老爺爺、老奶奶都忙個(gè)不停,因?yàn)樗ㄋ﹤円崭,我和同學(xué)們便在這完美的時(shí)光去郊游。

  冬天,雪花飛舞,到處銀裝素裹,仿佛進(jìn)入了童話世界。我和同學(xué)們又在這快樂(lè)的時(shí)光里堆雪人、打雪仗,開心極了!

  我的家鄉(xiāng)多美!我多么喜歡我的家鄉(xiāng)!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  今天作文課一結(jié)束,爸爸就開車帶著我和好朋友孫楠去大海里抓小魚。這既能鍛煉我們的抓魚技能,又能完成老師布置的寫事的作文,真是一舉兩得呀!

  剛到大海邊的`濱海公路上,不待車兒停穩(wěn),我和孫楠就迫不急待地往下面跑,跑到了大海邊,“哇,好多小魚呀!”一條一條的小魚兒隨著落潮的海水,一漾一漾地往大海退去。這時(shí),我一拍腦袋,感覺(jué)好像忘了拿什么東西,糟了,我竟然把最重要的裝魚工具瓶子忘在車?yán)锪,抓了魚放那呀。于是,我又跑回車?yán)锶ツ闷孔。我拿著瓶子?duì)爸爸說(shuō):“抓魚又有什么難的?手到擒來(lái)!”誰(shuí)知大話剛說(shuō)完,等到抓魚的時(shí)候就不行了,我和孫楠付出了九牛二虎之力,竟然一條也沒(méi)抓著,無(wú)數(shù)的小魚兒還是在海浪中歡笑著,嬉鬧著,好像在嘲笑我們。

  爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“抓魚光用蠻力是不行的,它是需要技巧的!闭f(shuō)著便用石頭圍成了一個(gè)圈,留了一個(gè)口,讓圈里的水流光,魚沒(méi)了水就容易抓了。我和孫楠學(xué)著爸爸的方法抓了很多魚,瓶子都裝不下了,真是滿載而歸!

  這次抓魚讓我懂得了做什么事都需要技巧,靈活地利用技巧,就會(huì)事半功倍,獲得成功。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  今天,我看了《綠山墻的安妮》,認(rèn)識(shí)了一位脾氣古怪的小姑娘——安妮。

  《綠山墻的安妮》講的是綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)善良淳樸的兄妹——馬修和瑪麗拉本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干活,結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò),把父母雙亡、瘦骨嶙峋的小女孩安妮領(lǐng)了回來(lái)。安妮一開始差點(diǎn)兒被退了回去,可是她以自己獨(dú)特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉,記得了周圍所有人的喜愛(ài)。

  安妮雖然身處逆境,但仍然對(duì)生活充滿了美好的幻想,小腦瓜里總是充滿了奇異跳動(dòng)的想象。她那連珠炮一樣的話語(yǔ)屢屢讓木訥的馬修頭暈眼花,如同坐上了旋轉(zhuǎn)木馬。我佩服的便是安妮的'想象,她想象自己是一位修女,一位女皇;她想象松柏鬧了鬼,小河里有小精靈……這種想象是許多人都沒(méi)有的。

  中國(guó)的教育剝奪了許多孩子的想象權(quán)力。為什么中國(guó)沒(méi)有愛(ài)迪生,沒(méi)有喬布斯?因?yàn)橹袊?guó)的應(yīng)試教育教孩子的只有背正確答案與考試不懂得發(fā)散性思維,不懂得想象,都是如此死板。看到天空中烏云起伏,只會(huì)想到要下雨了,而想不到這仿佛是人生路上遇到的重創(chuàng)?吹叫〔莅l(fā)芽,枝條葉綠,只會(huì)想到春天要來(lái)了,而想不到這代表著危機(jī)就要過(guò)去,希望就在眼前。

  讓你的思維開擴(kuò)起來(lái),用想象去創(chuàng)造世界,用幻想為人類造福

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  今天,爸爸我的媽媽都不在家,我一個(gè)人待在家里,我躺在沙發(fā)上,好無(wú)聊哦!看看家里有點(diǎn)亂,我的媽媽每天上班都很忙,家里都來(lái)不及打掃,想到這里,我決定幫我的媽媽分擔(dān)一下,打掃一下家里。

  我先把桌子上的東西整理一下,然后拿抹布把桌子擦一遍,走到書房,書也很亂,我認(rèn)真的把每一本書放整齊,整理好還不忘了用雞毛撣子撣一下書上的灰塵,整理完書房,我來(lái)到爸爸我的媽媽的房間,爸爸我的媽媽出去的急,連被子也沒(méi)來(lái)得及疊,我把被子疊好,柜子整理好后,用拖把把房間,書房跟客廳都仔細(xì)拖了一遍,忙了這么久,我也累得滿頭大汗,我洗好臉躺在沙發(fā)上先休息一下吧。

  晚上爸爸我的.媽媽下班回來(lái),看到家里這么干凈,大吃一驚,直夸我長(zhǎng)大了,懂事了,聽到爸爸我的媽媽的夸獎(jiǎng)我心里美滋滋的。

  

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  剛開學(xué),老師給我們每人發(fā)了一個(gè)新桌布。它是草綠色的`。桌子套上它,就像一塊小草坪一樣,干凈整齊。上課我看到它,眼睛不會(huì)覺(jué)得累。它就像是我的好 朋友一樣和我形影不離,我喜歡它。

  可是,有一天上美術(shù)課,我不小心讓記號(hào)筆把它弄臟了一點(diǎn),怎么洗也洗不掉,我心里難受極了。小桌布生氣了,那兩個(gè)黑點(diǎn)就像是它的眼淚。對(duì)不起,小桌布。以后, 我會(huì)非常愛(ài)護(hù)你,不會(huì)再讓你掉眼淚。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)在夏茅,我愛(ài)家鄉(xiāng)的香芒果。春暖花開的三月間,樹上開滿美麗的花朵,一簇挨著一簇,淡黃淡黃的.。每朵花的花瓣向外展開,好像彩霞姑娘咧嘴在笑。花的香味引來(lái)了一裙群蜜蜂。

  他們一會(huì)兒停在花蕊,花瓣上,一會(huì)兒又藏起來(lái),若隱若現(xiàn),構(gòu)成一幅絕妙的龍眼花鬧春圖。十幾天后,樹上結(jié)滿了小芒果,又過(guò)了幾十天,芒果變大了,從綠色變成了黃色,微風(fēng)一吹,芒果的香味整村子都聞到,那香味…我從樹上摘了一個(gè),甜甜的,

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的芒果!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  我的姥姥陸拾多歲了,身體很硬朗,天天都干家務(wù),不辭勞累。

  最近,她剛剛剛燙完頭發(fā),顯得很時(shí)髦,穿著一件花花綠綠的衣服,一下子年輕了許多。

  姥姥在我的生活方面是很細(xì)心的。有營(yíng)養(yǎng)的東西都給我了,而自己卻不吃什么。每天,都忙于做家務(wù)活,自己卻沒(méi)有什么空閑時(shí)間。

  姥姥還關(guān)心我的同學(xué)。遇到有困難的同學(xué),都會(huì)盡可能的幫助。

  有一次,上第肆節(jié)課的時(shí)候,天不作美,頓時(shí)下起傾盆大雨,姥姥很快就趕來(lái)了。給了我一把傘后,突然看見鄭維沒(méi)帶傘,就給了鄭維一把。到了鄭維的.燒烤店,鄭維的媽媽邀請(qǐng)我們吃點(diǎn),被我們婉言謝絕。

  我有這樣一個(gè)好的姥姥,我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?長(zhǎng)大后,我一定要報(bào)答我的姥姥。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  陽(yáng)春三月仿佛一夜之間,一樹樹桃花怒放。滿山遍野,溝溝坡坡,艷如紅霞,花色迷人,芬芳撲鼻。那景色可謂是:“桃花溪流共爭(zhēng)妍,姹紫嫣紅”。

  如果,你一進(jìn)入桃花園細(xì)看桃花。便會(huì)發(fā)現(xiàn):“那花瓣紅中透白,白中透黃,在葉芽的映襯下,顯得多么像少女臉頰涌起的紅潮。那么鮮艷,那么清純,那么使人愛(ài)戀,讓你迷醉在桃花園內(nèi)。

  至今,我一看到桃花就是愛(ài)不釋手。雖然她美麗多姿,卻沒(méi)有那清高自衿的知揉造作,但她展示給人們的是盛放的'熱情。仿佛讓你身在粉紅色的海洋中。

  因此,每年的春天,當(dāng)桃花盛開的時(shí)節(jié),我都會(huì)在桃花園中,時(shí)而玩耍,時(shí)而讀書,時(shí)而沉思,非常愜意。突然間,一陣春風(fēng)從我頭頂吹過(guò),粉紅色花瓣便搖曳到我身邊,讓我想起了許多關(guān)于春天的故事。

  桃花真美呀!

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