二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
我有一只布娃娃小狗，我跟它一起睡覺，還給它吃肉骨頭，帶過去過很多很多地方，比如黃山、宏村、德國(guó)、歐洲、云南麗江、海南和廈門等。小狗的脖子上有一個(gè)鈴鐺，我走到哪里鈴鐺就會(huì)響到哪里。
有一次，我還把它丟了在留下超市了，我纏著媽媽跟我一起回去找，媽媽同意了，我們?cè)诠卉囌旧系劝〉�，等到公交車的時(shí)候我是第一個(gè)沖上去的.，因?yàn)槲液芎ε滦」繁粊G在了留下，再也找不回來了。媽媽對(duì)我說如果小狗找不回來了，你也不能哭，我答應(yīng)了。到了留下，我終于看見了小狗。
二年級(jí)作文 篇2
從前，有一個(gè)巫師，他很可惡。
一天，一位公主迷了路，巫師見了，想:剛好我少了一個(gè)奴隸，不如讓她去充當(dāng)。于是向公主湊過去。公主看見巫師騎著笤帚向她飛來便問道：這片森林的出口在哪兒?jiǎn)�？巫師說道，你騎上我的笤帚隨我去吧。
巫師把公主帶到了他的.城堡，每天讓她做很多事情，還不給足吃的，公主很悲傷。
一天，巫師打敗了一個(gè)很強(qiáng)的法師，大喜，擺了一桌的酒菜。公主乘機(jī)不斷地敬酒并夸巫師的法力無人能比，巫師喝得酩酊大醉，公主趕緊問巫師他的弱點(diǎn)，他說：我怕水。公主馬上端來一盆水向巫師潑去，只聽巫師的一聲尖叫，巫師化成了水以后，公主成了城堡的主人，在那里快樂地生活著。
二年級(jí)作文 篇3
初三的夜晚格外熱鬧，我們準(zhǔn)備。
我們拿出準(zhǔn)備好了的煙花，啊，煙花的品種真多！有三角形的，有圓柱形的，有扇形的，還有圓形的，真是五花八門，令人目不暇接。這些煙花上有許許多多五彩繽紛的圖案，比如貓和老鼠、巴啦啦小魔仙、喜羊羊與灰太狼………真不忍心把他們點(diǎn)燃。
我按捺不住激動(dòng)的心情，拿上打火機(jī)和一根潔白如玉的蠟燭，提起一大把煙花和爸爸、舅舅到門外去。
我第一個(gè)沖上去，點(diǎn)燃了名叫“銀光塔”的`煙花，果然名副其實(shí)，這分明就是一座銀光塔，火花不停地往外沖，一會(huì)兒變成了綠色，一會(huì)兒變成了黃色………把我的小臉照得一會(huì)紅一會(huì)紫，爸爸在旁邊開起了玩笑：“有妖怪，師父救我�！�
爸爸放了一個(gè)“火焰棒”，“火焰棒”吐出紅色的火苗，爸爸拿著它不停地畫著圈，嘴里念念有詞：“看過來，看過來，看我的團(tuán)團(tuán)、圓圓�！闭媸欠怂某�(jí)想像力。
舅舅點(diǎn)燃了“風(fēng)火輪”，只見它在地上“按表走上了”，越轉(zhuǎn)越快，聲音越轉(zhuǎn)越響，就像一個(gè)急速旋轉(zhuǎn)的火球，我尖叫著“太刺激了，太刺激了�！�
我們放了一個(gè)又一個(gè)，驚喜了一回又一回，就這樣度過了這個(gè)美妙的夜晚。
二年級(jí)作文 篇4
昨天，美術(shù)老師布置了我們一個(gè)任務(wù)，做兩張賀卡參加學(xué)校英語節(jié)活動(dòng)。因?yàn)轳R上要到圣誕節(jié)了，所以我選擇做“圣誕”主題的賀卡。我準(zhǔn)備了黑色卡紙和圣誕有關(guān)的圖片、剪刀、鉛筆、固體膠，還有彩筆。準(zhǔn)備工作做完了，現(xiàn)在我要開始做賀卡了，我把長(zhǎng)方形卡紙對(duì)折成賀卡的樣子，在賀卡的`封面用鉛筆畫好輪廓，再用剪刀按畫好的輪廓，“咔咔咔”剪下了一個(gè)心形和樹形，這樣一個(gè)鏤空的封面就做好了，接著，我從圖片中剪下了圣誕樹和雪人貼在賀卡的里面一層，這樣透過鏤空的封面就可以看見里面的圖案了，我又剪下許多小球、圣誕襪、禮物、蠟燭等圖案當(dāng)封面的裝飾，貼好的封面就變得豐富多彩、栩栩如生了，最后，我在賀卡上寫上了祝福的語言，這樣，一張精美的手工賀卡就做好了。
看著兩張美麗的賀卡，我真開心。幾張普普通通的紙，剪剪貼貼之后就可以變成這么精美的卡片，我想，只要我們積極地去探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活的世界充滿了樂趣。
二年級(jí)作文 篇5
當(dāng)孩子學(xué)會(huì)走路時(shí)，母親松開了雙手，卻移不開關(guān)注的眼睛。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立時(shí)，母親松開孩子飛翔的翅膀，空落的雙手是一種深沉的愛。
—題記
成長(zhǎng)的路對(duì)于每個(gè)人都是坎坷的，在灰色的記憶中，在風(fēng)雨的侵襲中總有一個(gè)人牽著我的手，牽著我走出陰霾，走出困境，我感謝她……
在我小的時(shí)候，媽媽總喜歡牽著我的手，媽媽的手掌對(duì)于我來說很大，也很溫暖。大大的手掌包裹著我小小的手掌，一直到把我的手握出了汗。
媽媽的手總是溫暖的，讓我一直都很有安全感，她就像是一個(gè)超人，時(shí)刻在我的身邊保護(hù)我，從不懈怠。在我和媽媽一起過馬路時(shí)，她更是緊緊地握著我的手不肯分開。有時(shí)把我的手握疼了，我便輕輕抽出，她才戀戀不舍地作罷，但目光卻是不肯從我的身上移開半刻。但我從不因此而埋怨她，因?yàn)槲叶眠@是她愛我的一種表現(xiàn)，心里反而甜絲絲的。
在四年級(jí)的時(shí)候，我總喜歡模仿別人的作文，套用別人的文章思路，媽媽在知道了這件事后，語重心長(zhǎng)的找我談心。她說：“作文固然是可以模仿的，但是真正好的作文它有靈魂，里面的真情實(shí)感是模仿不來的�！睆拇艘院�，媽媽沒收了我所有的作文書，讓我跳出模仿的窠臼，寫出屬于“自己”的文章來。
剛開始時(shí)沒了作文書，我寫作文時(shí)苦不堪言。在每次我想放棄時(shí)，媽媽就會(huì)陪著我，鼓勵(lì)我。讓我的思緒突然回到了小時(shí)候，那是她也是這樣一直陪著我，鼓勵(lì)我。她說：“就算狂風(fēng)暴雨的黑夜，荊棘叢生的`荒野，你也不能絕望和停滯，不能放棄和倒下，你要把堅(jiān)持當(dāng)作一盞燈，用它來照亮你前行的路。”就這樣堅(jiān)持又放棄又復(fù)而堅(jiān)持，我的作文水平大有長(zhǎng)進(jìn)，現(xiàn)在甚至還被老師當(dāng)成模板給同學(xué)們學(xué)習(xí)。
就這樣她牽著我，走過了我那驕陽似火的青春。而那時(shí)那個(gè)需要媽媽牽著過馬路的小女孩，如今也出落成一名亭亭玉立的少女。有了自我管理和學(xué)習(xí)的能力，媽媽逐漸放開了手，但心卻未曾離開……
書頁(yè)總是要一頁(yè)一頁(yè)翻過，成長(zhǎng)的路也要一步一步走過，雖然坎坷，但有著媽媽的陪伴，一路也就跌跌撞撞的走過了。也正應(yīng)了那句“青春恰自來”。
二年級(jí)作文 篇6
第一次組織方隊(duì)的肅然起敬；第一次集體旅游的笑容可掬；第一次文藝匯演的靦腆羞澀；第一次主題班會(huì)的熱情洋溢；第一次團(tuán)體軍訓(xùn)的豪放不羈……多少個(gè)我們一起攜手走過的第一次，匯聚成一支友誼至深，真誠(chéng)美好的交響曲。
集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。一路走來我們團(tuán)結(jié)共進(jìn)，獲得過許多或大或小的榮譽(yù)，溫馨教室；五星級(jí)班級(jí)；五月歌會(huì)二等獎(jiǎng)；數(shù)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)；各種比賽所得獎(jiǎng)……多一個(gè)鈴鐺多一聲響，多一支蠟燭多一分光，31341，每個(gè)人都有自身的閃光點(diǎn)；每個(gè)人都是班中的活寶；每個(gè)人都曾為班級(jí)付出過；每個(gè)人都是最棒的……
時(shí)不待人，有人說我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來越少了，6個(gè)月之后我們將分道揚(yáng)鑣，每個(gè)人都有屬于自己的學(xué)業(yè)和事業(yè)，師生同學(xué)見面的機(jī)會(huì)更少了，但是那些年我們?cè)黄鹦^，一起哭過，一起打過，一起鬧過的時(shí)光定要永銘于心。每當(dāng)周圍環(huán)境安靜下來，夜深人靜之時(shí)，不由會(huì)想起曾經(jīng)的31341，曾經(jīng)的人，曾經(jīng)的事，那時(shí)的我們天真無邪，無憂無慮的`朝夕相處在一起……
愿那些另謀出路的同學(xué)一切安好，雖然你們告別了31341，但海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，我們不是還守護(hù)著彼此的聯(lián)系方式嗎？我們不是還心有靈犀的安居在同一地域嗎？我們不是還許下了3年之約的承諾嗎？
任時(shí)光荏苒，海角天涯，天各一方，我們心連心，距離從不曾遙遠(yuǎn)過，終有一天，我們還要相約于某地，一起懷戀在校學(xué)習(xí)的時(shí)光；一起為逝去的青春做個(gè)詮釋；一起再次回首曾經(jīng)激昂奮斗的歲月。
二年級(jí)作文 篇7
美麗的流螢，在草叢中飛舞，一閃一條金絲。
我將那幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的金絲，編織一件金色衣服，送給正在看書的老師。我將采一束停滿流螢的鮮花，送給養(yǎng)育我的媽媽。
看一眼滿天的繁星吧！那流螢不就是長(zhǎng)著翅膀的繁星嗎？
我將拿捕蝶網(wǎng)捕捉幾只流螢，把它放在床邊的`玻璃瓶里，我睡覺的時(shí)候，那微弱的光芒，將會(huì)引來更多的流螢，它們會(huì)在我的房間里不停地飛舞，讓我睡在一個(gè)金色的世界里。
�。∶利惖臅r(shí)光總是這么短暫，太陽已把陽光灑進(jìn)我的房間，告訴我：別再做夢(mèng)了，新的一天已經(jīng)開始了。
二年級(jí)作文 篇8
《小馬過河》這個(gè)故事講的是小馬的媽媽讓小馬馱著麥子到磨房去，被一條小河擋住了去路，松鼠說水太深，老牛說水很淺，小馬左右為難，回家聽了媽媽的話，自己嘗試過河，水不深也不淺剛好能過去。
這個(gè)故事告訴我們，遇到事情要有自己的.主見，也要開動(dòng)腦筋，親自嘗試，學(xué)習(xí)也是如此。
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