二年級作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　一年四季中，夏雨是最猛烈的，總伴隨著雷電、狂風，讓人們很是煩惱。

　　盛夏的一天，太陽直照大地把大地曬得都能煎荷包蛋了。

　　突然，老天爺翻臉不認人，天立馬陰沉下來，眼前突然一亮，頓時雷聲轟鳴，雨嘩啦嘩啦的往下落，一瞬間，眼前就像蒙了一塊黑布，什么也看不見。在外的同學(xué)、老師和路上的行人都紛紛跑進屋子，擺攤的叔叔阿姨們把東西收拾好也騎著車回家了，在宿舍的`生活老師手忙腳亂、急急忙忙地收拾被子衣物，但誰也抵擋不了狂風暴雨，有些衣物被雨淋濕；有些衣物被狂風刮走，或是樹木被連根拔起。小草被雨滴弄彎了腰，花兒美麗的臉龐被調(diào)皮的雨滴凋落了，大樹伯伯的兒子被雨滴紛紛打落……動物們都跑回自己家里躲雨去了，而只有青蛙仍在農(nóng)田里勞作。雨漸漸停了，太陽又出來了，孩子們也出來玩水了。他們這邊踩踩水洼，這邊踩踩淤泥，整個院子都是他們留下的足跡。動物們也出來覓食了。

　　下雨過后，世間萬物都舊貌換新顏，雨水就像一位慈祥的母親，給世間萬物送去營養(yǎng)，讓他們茁壯成長，為我們的生活添加了幾分色彩。

二年級作文 篇2

　　上周我們到光明農(nóng)場去玩，買了幾條蠶回來，我很開心的照顧它們，過了幾天，發(fā)現(xiàn)蠶并沒有怎么動，我們都以為它們死了，但我還是抱一點希望，每天給他住的地方放一些新桑葉，一天，我放學(xué)回家看見三條蠶都在吃桑葉，我好開心，原來它們并并沒有死。

　　過了幾天，我發(fā)現(xiàn)蠶有時候吃有時候不吃，并且它的'身子越來越光亮，越來越肥，到了晚上，我突然發(fā)現(xiàn)它們都在吐絲，其中一條最大的這邊吐一下，那邊吐一下，把盒子都圍了一大塊，這些蠶絲細細的，白白的有點像棉花，媽媽告訴我說這些蠶絲能做衣服。

　　第二天起來蠶都結(jié)成繭了，我最喜歡它們了。

二年級作文 篇3

　　今天，在去摘桔子的路上，我想到了一個專門掏耳朵的.機器。那個機器由屏幕和掏耳朵的器具兩部分組成，只要掏耳朵的器具伸進耳朵，耳朵里的景象就會在那個屏幕中顯示出來。

　　這樣一來媽媽給我掏耳朵時，就不用把我的耳朵扯來扯去的了。

二年級作文 篇4

　　今天我?guī)蛬寢屪隽艘患�家�?wù)活——拖地。 我照媽媽說的，把拖把洗干凈，然后在各個房間的地上灑上水，就可以開始拖地各個屋子了。先拖我屋，我的屋子是比較好拖的，后來我把媽媽的`屋子拖 了一遍。媽媽的屋子非常難拖。因為地上有很多頭發(fā)，不仔細拖是很難拖干凈的。 之后我又把廚房和陽臺還有客廳給拖了拖。 拖完后，我快累死了， 媽媽說：“還可以，只是還有一些頭發(fā)沒拖干 凈�！�

　　以后我要多做一些家務(wù)。

二年級作文 篇5

　　陽光明媚的一天，小兔冬冬要去找好朋友小狗跳跳玩。跳跳家在河的對面。

　　冬冬來到了河邊正想著怎么過河，突然，一只小青蛙跳到了一個大荷葉上，問：“你要過河嗎？”小兔摸著頭，不好意思的`說：“是呀！我正在想辦法，要怎么過河。”“你可以踩著荷葉過去呀！像我一樣�！毙∏嗤苷f�！拔疫@么大，踩上去肯定會沉下去的，你這么小，當然可以踩上去了，我還是想想別的辦法吧！”冬冬四處看了一下，發(fā)現(xiàn)河邊有一堆干草，一塊木板，還有一根長長的竹竿，它想：我可以把這些東西做成一個船呀！就可以過河了。它把干草放在木板下面，讓它托住木板，然后把它推下河，冬冬拿著竹竿坐了上去，慢慢的劃了起來，劃向了河的對面。

　　遇到困難，只要動腦子就能解決問題。

二年級作文 篇6

　　成長是一件即美麗又心酸的事，我們感受著成長時候靈魂的蛻變，也默默承受著孤獨與痛苦。我們在成長的過程中努力奮斗，留下了汗水，在成長以后收獲了歡笑。我們的身心因為成長而成熟，我們的生命因成長而更加精彩。

　　成長所付出的'代價是辛酸的，我們從小面臨著學(xué)業(yè)的壓力，不得不在寶貴的年華投入到一張張試卷中，但誰能說這不是青春，我們?yōu)榱藟粝�，為了將來埋頭苦干，曾經(jīng)失落過，彷徨過，但是我們莘莘學(xué)子絕不認輸。

　　在等待與迷茫中，我們終于迎來了歡笑，我們?yōu)槭斋@而喜悅。我們踏進理想的中學(xué)，大學(xué)。做些自己想做的事，繼續(xù)為了明天不懈奮斗。不用擔心將來的種種挑戰(zhàn)，因為我們已經(jīng)經(jīng)歷過，也收獲過。這些都是成長路上必要的考驗，在完成蛻變之后回過頭看，這都是勝利的勛章。

　　如果在成長中，你留下了奮斗的汗水，收獲了成功的歡笑，你的人生將變得完整，你可以問心無愧地將你的往事告訴那些同樣迷茫的后代，繼續(xù)前進吧！

二年級作文 篇7

　　森林之王獅子的愛妃非常愛臭美。

　　有一天，獅子大王從集市上給愛妃帶回了一個漂亮精致的金鈴鐺。他的愛妃高興得不得了，就拿了一根繩子，又把鈴鐺上面鉆了一個洞，把繩子鉆過洞，就把鈴鐺掛在了自己的脖子上。

　　愛妃因為喜歡那個鈴鐺，所以整天將它戴在脖子上。只要身子稍微動一小下，鈴鐺就會發(fā)出輕脆的響聲，好像一支優(yōu)美的樂曲，因此，她很喜歡在森林里走動。

　　獅子大王的愛妃有個鈴鐺，立刻就在森林里傳開了，大家都非常羨慕獅子小姐，尤其是狡猾又愛打扮的狐貍。

　　一天，狐貍看見獅子小姐又在森林里散步，想去搶她的鈴鐺，可是又一想：她乃是森林之王獅子的愛妃，如果獅子知道了，非把我吃了不可！看來硬的不行只能來軟的了。狐貍走到獅子小姐面前說：“獅子小姐，你的心是最好的，把鈴鐺送給我，好嗎？”獅子小姐頭也不抬地說：“那可不行，這么漂亮的`鈴鐺給你，我豈不是虧本了嗎！”狐貍看軟的不行，只能智取了。她又跑到獅子小姐面前說：“這么丑的鈴鐺掛在身上，真是笑死人了！”獅子小姐一聽見鈴鐺丑，就把它扔了，這讓狐貍有機可乘，拿起鈴鐺就往脖子上戴。

　　這一戴，可讓她的生活發(fā)生了巨大的變化。自從狐貍戴上鈴鐺以后，她喜歡吃的那些小動物都會從她的手掌中逃脫，這是為什么呢？原來，她一走動就會發(fā)出鈴鐺聲，小動物們一聽到鈴鐺聲就會逃跑，所以狐貍每次都抓不到獵物。還有好幾次都快被獵人打死。

　　沒過幾天，狐貍就被活活地餓死了。

二年級作文 篇8

　　今天，我真高興呀！因為媽媽說我長大了，也懂事了。

　　早上，我和媽媽去菜場買了很多豐盛的菜�；丶业穆飞�，我看到媽媽吃力地提著菜，我就走上前對媽媽說：“媽媽讓我來幫你提吧！”媽媽對我說：“這么重，你行嗎？”我說：“行！”于是，媽媽就拎最輕的'一桶黃酒。我用力提著，走了一會兒，我就覺得手被勒得有點疼，但我不敢出聲，默默地繼續(xù)往前走。媽媽看我提得有點兒吃力就說：“還是讓我來吧！”我對媽媽說：“我能行！”我仔細想了又想，如果我把它抱在懷里，會不會更輕松點呢？我就試著把它抱在懷里，果然輕松了許多。就這樣我們終于到家了，媽媽夸我長大了，懂事了，是一個乖巧、貼心的女孩子。

　　我聽了心里可高興了！

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