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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-10 17:33:47 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)優(yōu)秀作文匯編【10篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)優(yōu)秀作文匯編【10篇】

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  媽媽早早就在說(shuō)了,現(xiàn)在真叫春滿人間啊,我們應(yīng)該去爬山。我高興地說(shuō):“好呀!”

  一大早,我們一家就穿上運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋,拿著水,背起一個(gè)小書包,還帶上羽毛球拍和一幅中國(guó)象棋。真是全副武裝。

  路上,我們看見稻田像一片綠色的海洋,鮮艷的野菊花在車窗外迅速掠過(guò)。路邊的小草有的綠中帶黃,有點(diǎn)半黃半綠,還有的全綠了。我還看見了一棵棵桃樹,拖起一團(tuán)團(tuán)花瓣、像姑娘楊起的笑臉,粉紅粉紅,洋溢著青春的光彩。終于到我盼望已久的同山了。到了以后,我飛快地沖上了山。到了半山腰,奶奶累的不行了,但我和媽媽依然向山頂爬去,一大半的山被我爬完了,我也吃不消了,有氣無(wú)力地走著,離山頂還有許多路,真是山路十八彎。我爬得滿頭大汗,頭發(fā)都濕了,像剛剛洗完澡一樣,衣服也和我的身體粘在一起了,走得我倆腿發(fā)酸。突然,媽媽提出休息一下,我說(shuō):“雖然我滿頭大汗,但是我不能放棄呀!”我們問了一個(gè)已經(jīng)下來(lái)的行人,說(shuō):“叔叔,現(xiàn)在離山頂還有幾米。俊笔迨寤卮鹫f(shuō):“還有一段路!蔽依^續(xù)往上爬,聽見小鳥在叫,看見銀杏樹的`葉子像一把把小扇子,又像一只只美麗的蝴蝶,靜靜地在枝頭休息。媽媽說(shuō):“銀杏樹春天,葉子嫩綠,夏天葉子肥美,到了秋天,銀杏的葉子顏色可多了!”我不由的贊嘆到:“好美!”

  我終于爬到山頂上了,我在井里打了水,洗了臉舒服多了。我說(shuō):“我們來(lái)打羽毛球吧!”我們便打起羽毛球。可是山頂風(fēng)太大了,無(wú)法打羽毛球。一眼望去全個(gè)奉化盡收眼底,好漂亮啊!感受到了山頂?shù)臎鏊,真叫站得高看得遠(yuǎn)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我家有一束桂花,是爸爸在街上買的。一看到這桂花,就忍不住湊近聞聞。那香氣,簡(jiǎn)直不敢形容!清新的花香多讓我陶醉,整個(gè)屋子都彌漫著桂花的清香呢!桂花的清清的香味提醒我們:“秋天到了!秋天到了!”

  桂花的葉子有很多,而且還非常大,每一片都是碧綠碧綠的,沒有一片枯黃。葉子襯托出嫩黃色的小花朵,這些花朵都密集在一起,讓人數(shù)不出到底有多少花。小小的桂花像是在和我捉迷藏,有的'露出半個(gè)臉,有的露出一整朵花,像個(gè)剛出生的嬰兒在笑呢!每當(dāng)我清晨走出家門,桂花那一陣陣清香,讓我整個(gè)人都感到輕松許多,沒有一點(diǎn)點(diǎn)的疲倦感;晚上,我又聞著這淡淡的香氣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……杭州市的市花就是桂花,因?yàn)樗銡鉂庥,?yōu)雅怡人。別看桂花小、很不起眼,可是,它的用處非常大!桂花糕,桂花茶、桂花酒等等甚至還有藥材這不都是這一束小小的花做成的嗎?小小的這束桂花給我?guī)?lái)了快樂,我還真要謝謝你呢!

  我喜歡桂花,不僅僅是因?yàn)樗淖饔么,還有它的香氣能讓人們放松身心。桂花,雖然你不起眼,但都是我最喜愛的花!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  小蟲子和小螞蟻是好朋友,他們經(jīng)常一起玩。

  早上,小蟲子和螞蟻想做蹺蹺板,可是它們兩個(gè)一直做不好。正發(fā)愁呢,蝴蝶飛來(lái)了,它用雞蛋殼和小木板幫它們做了一個(gè)蹺蹺板。它們?nèi)齻(gè)一起開心的玩了起來(lái)。因?yàn)槲浵佁p了,壓不過(guò)小蟲子,蝴蝶幫它加油,小蟲子也自己蹬地,最后小螞蟻好不容易壓過(guò)了小蟲子。

  玩了一會(huì)兒,它們又想玩其他的`了。它們用雞蛋殼和草葉做了一個(gè)熱氣球。熱氣球飛得很高很高,小蝴蝶當(dāng)導(dǎo)游,小螞蟻和小蟲子玩得可開心了。

  下午,突然下起雨來(lái),它們把雞蛋殼當(dāng)做房子,在房子里聽小雨滴滴答答的聲音,一起唱歌。

  天黑了,雨停了,雞蛋殼變成了搖籃,它們一邊看星星,一邊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我家是個(gè)動(dòng)物園。早上,我正在被子里呼呼大睡。突然,一只“母獅子”沖了進(jìn)來(lái),用“獅子吼”叫我起床,我緊緊地抓住枕頭說(shuō):“不要,再睡幾分鐘!薄澳釜{子”發(fā)動(dòng)了“金剛大力爪”。我就像一只小羊一樣被制服了,只好乖乖起床,穿上衣服去刷牙。

  我走到鏡子前,沒精打采地拿起牙刷,抹上一層牙膏,刷了起來(lái)。突然,耳邊又響起了“獅子吼”,原來(lái)是母獅子與懶豬又在大戰(zhàn)。

  我家還是個(gè)書店,里面有各種各樣的書。媽媽像百科全書,天文地理,只要是我不懂的找到老媽她總能一一幫我解答。爸爸是新華字典,厚而結(jié)實(shí),不管我遇到什么困難,他都能陪我一起解決,做我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我就是一本漫畫書,隨時(shí)都可以把老爸老媽逗得哈哈大笑。

  我們家還是一個(gè)水果蔬菜店。媽媽就像草莓,開心的時(shí)候甜甜的,不開心的時(shí)候又酸酸的'。爸爸就像辣椒,生起氣來(lái)像辣椒一樣辣得人冒火,我都不敢接近他。我就像一個(gè)水靈靈的水蜜桃,吃在嘴里,甜在心里。

  我家還會(huì)是什么呢?歡迎你來(lái)參觀,不收門票呦!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)走進(jìn)了初二,走進(jìn)了一個(gè)全新的世界,走進(jìn)了一段五彩繽紛的歲月。

  走進(jìn)初二,有幾分欣喜,有幾分懷戀,又有幾分感慨。我們走進(jìn)了一段全新的生活,卻又有些懷戀過(guò)去的歲月,不得不說(shuō),時(shí)間走得真快呀!還沒來(lái)得及去告別,就已經(jīng)走向了前沿,走進(jìn)了永遠(yuǎn)也不會(huì)真正到來(lái)的下一年。我們依舊做著童年的夢(mèng),曾經(jīng)的夢(mèng),青春的夢(mèng),未來(lái)的夢(mèng),卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中再也笑不起來(lái)了,壓在肩上的,是書本的重量。

  當(dāng)嶄新的教科書擺在課桌上的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)僖淮螝g笑著走進(jìn)校園的時(shí)候,當(dāng)發(fā)現(xiàn)課程表被改換的時(shí)候,當(dāng)與星星月亮做伴踏上歸家的路的時(shí)候,我們已經(jīng)走進(jìn)了初二。

  當(dāng)在語(yǔ)文課堂上朗讀著有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的文章的時(shí)候,當(dāng)在數(shù)學(xué)課堂上運(yùn)用著“勾股定理”的時(shí)候,當(dāng)在英語(yǔ)課堂上聽著錄音的時(shí)候,當(dāng)在物理課堂上探索著聲音的奧秘的時(shí)候,當(dāng)在地理課堂上找尋著寧夏的時(shí)候,當(dāng)在歷史課堂上了解著近代史的時(shí)候,當(dāng)在政治課堂上感受著家的意義的時(shí)候,當(dāng)在生物課堂上學(xué)習(xí)著人體的組成的時(shí)候,我們已經(jīng)走進(jìn)了初二。

  一級(jí)一級(jí)地向高處走,一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí),一年一年地慢慢長(zhǎng)大,我們開心,我們高興,我們愉悅。過(guò)去的歲月一去不復(fù)返,曾經(jīng)的一切都已成為回憶,路上的伴侶亦漸行漸遠(yuǎn),我們懷戀,我們傷感,我們封藏。走進(jìn)初二,我們渴盼打造出一片新天地,一片只屬于我們的天地。

  在一段叛逆的時(shí)光里尋找一個(gè)超越平凡的成績(jī)。我們停留在初中生活的'中心,從來(lái)也不曾放棄,我們夢(mèng)想著創(chuàng)造著奇跡,書寫自己,改變一切,讓一切都成定局。走進(jìn)初二的我們,沿著密密麻麻的腳印望去,一片迷茫,卻毅然決定尋找自己的落腳點(diǎn),在別人的嘆息聲和嘲笑聲中,決心走出不一樣的自我,無(wú)論在什么時(shí)刻。

  走進(jìn)初二,我們依舊無(wú)所畏懼,依舊做著屬于自己的夢(mèng),依舊走著屬于自己的路。走進(jìn)初二的我們,走進(jìn)青春的我們,是永遠(yuǎn)不怕虎的初生牛犢!

  愿在初二的我們,可以越來(lái)越優(yōu)秀,為了我們的夢(mèng)想,努力去沖向新的高度!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  “明天你是否能想起,昨天你寫的日記。明天你是否還記得,曾經(jīng)最愛哭的你......”。電視里正在播放著旋律優(yōu)美的歌曲《同桌的你》,這不禁讓我想起了我的好同桌,一個(gè)可愛的樂于助人的小男生,他的名字叫梁家碩。

  他的眼睛亮亮的,眉毛濃濃的,高高的鼻梁下長(zhǎng)者一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。他有一個(gè)聰慧的大腦,成績(jī)總是名列前茅。更重要的是,他有樂于助人的良好品質(zhì),他經(jīng)常說(shuō)“幫助別人,就是在幫助自己!

  有一次,語(yǔ)文課上老師讓同學(xué)們把課文的詞語(yǔ)抄寫一遍。同學(xué)們紛紛拿出自己的'筆,開始認(rèn)認(rèn)真真的寫起來(lái)。教室里安靜極了,只能聽見同學(xué)們寫字的沙沙聲。咦,我的鋼筆呢?我滿頭大汗地在翻找著自己的鋼筆,把書包翻了個(gè)底朝天,就是找不到。糟了,一定是昨天晚上收拾書包的時(shí)候,把我的文具盒落在桌子上了,我這個(gè)小糊涂。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說(shuō)“給你!”。我轉(zhuǎn)頭一看,啊,怎么會(huì)是他。頓時(shí),一股暖流進(jìn)入了我的心田,真是雪中送炭!

  這就是我的同桌。他經(jīng)常在我焦頭爛額的時(shí)候,給我溫暖;在我擔(dān)憂的時(shí)候,給我安慰;在我遇到挫折時(shí),給予我?guī)椭≠?zèng)人玫瑰,手有余香。在同桌的感染下,我也漸漸學(xué)會(huì)了幫助別人,和同學(xué)們一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  “過(guò)新年,穿新衣……”,年關(guān)將至,全家?guī)е棠藤I新衣。我想:奶奶一向守舊,拒絕穿裙子,只喜歡穿素色衣褲,這挑起來(lái)應(yīng)該容易。沒想到挑了半天,奶奶一件也不中意,我的心里直犯嘀咕。

  又逛了幾家,奶奶終于看中了一套,嚴(yán)格來(lái)說(shuō),是一套紅底小白花的套裙。奶奶笑瞇瞇地問:“可以試試嗎?”

  “可以啊!钡陠T阿姨邊領(lǐng)著奶奶換衣服,邊微笑地說(shuō)。

  當(dāng)奶奶從更衣室出來(lái)那一刻,我們驚叫著:“這哪里是剛從農(nóng)村進(jìn)城的老太太啊?”

  奶奶轉(zhuǎn)了個(gè)圈,羞澀地問:“好看嗎?”

  “咦?奶奶!您不是不穿裙子嗎?”我們打趣地說(shuō)。

  “城里的.老人不都這么穿嘛!”奶奶笑著說(shuō),“我也趕回時(shí)髦唄!”

  “ 哈哈!改革的風(fēng)把奶奶的觀念吹時(shí)尚了……”

  服裝店里一片溫馨!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  之前在幼兒園我的同桌叫歐陽(yáng)晶晶,她是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子。上小班、中班的時(shí)候我一直跟她是同桌。上大班的.時(shí)候她轉(zhuǎn)學(xué)了。

  她的眼睛像黑珍珠,眉毛彎彎的像小船,鼻子和嘴巴小小的,很可愛。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),喜歡戴著一個(gè)黃色的發(fā)夾。

  她喜歡穿日式、韓式校服和古裝,從不穿連衣裙。晶晶穿板鞋、布鞋和涼鞋,從不穿高跟鞋。她和我一樣不喜歡穿牛仔褲。

  她很善良。有一次,我們一起去買土豆,她看見有一只流浪狗,因?yàn)樗吹焦返牟弊由厦嬗许?xiàng)圈,所以就把那條養(yǎng)了起來(lái),還貼了尋狗啟示。

  她學(xué)習(xí)也很好。她做題永遠(yuǎn)比我快。在一次的做題比賽我拿了第三,她拿了第一。

  這是我同桌,但她在大班時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了。我知道,可能她離我已經(jīng)很遠(yuǎn)了,但我永遠(yuǎn)想她。

  就在上個(gè)星期,我給她打電話,她說(shuō):“我媽媽生病了!蔽壹泵枺骸澳阍谀睦镅?”“以色列,我媽媽在山西。”“哦,好的我?guī)湍阏疹檵寢尅!蔽易尠职珠_車送我去山西。到了山西,我一直照顧阿姨,4天后阿姨的病好了。晶晶回來(lái)說(shuō):“謝謝你!薄皠e客氣!

  看,這就是我同桌,我喜歡她,你呢?

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  暑假里我看了一本好書——《笨女孩安琪兒》。

  這本書是寫的是一個(gè)叫安琪兒的女孩。安琪兒是小天使的'名字,可是這個(gè)叫安琪兒的女孩卻又丑又笨。她想長(zhǎng)得像樹一樣高,就讓馬小跳往她身上澆水;她爸爸珍藏著一個(gè)簽滿足球明星名字的足球,她洗球卻把上面的明星名字全洗掉了;馬小跳幫他辦了一張銀行卡,她卻告訴別人說(shuō)密碼是她的生日……奇怪的是,比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題,安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。

  看了這本書,我喜歡上了這個(gè)非常善良的女孩安琪兒,她是人人都喜歡的美麗小天使。這真是一本好書。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  濱公園坐落在瑞安市公園路的南面,大名鼎鼎的玉海樓的西面,護(hù)城河的東面。那兒可是男女老少最佳休閑的選擇地點(diǎn)。

  走進(jìn)湖濱公園的大門口,首先映入你的眼簾的是一座美麗的花壇;▔恼醒敕胖粔K巨石,像一位老爺爺悠閑地躺在那兒聆聽榕樹上的鳥鳴聲,你可千萬(wàn)不要去打擾他哦!老爺爺身上穿著刻有四個(gè)引人注目的大字“湖濱公園”。巨石的旁邊是一顆挺拔的樟樹,它多么像一位勇敢的戰(zhàn)士,威風(fēng)凜凜的站立在那兒,不分日夜地守衛(wèi)湖濱公園。你看,老爺爺老奶奶們?cè)诶、唱京劇,還有那些小弟弟小妹妹們?cè)诠珗@嘻嘻追跑著,好一幅熱鬧和諧的.圖畫!巨石的四周是一叢叢五彩斑斕的花兒,有蝴蝶蘭、茶花、向日葵等等。

  我們告別了小花壇,走在石子小徑上,抬頭看見了古香古色的梅馨亭。梅馨亭呈六角形,灰色的亭頂,棕色的柱子,棕紅色的凳子,亭子的入口處有幅對(duì)聯(lián),上面寫著“梅蕊含馨迎遠(yuǎn)客,湖濱挹翠綴名城”,橫批就是梅馨亭!斑@個(gè)亭子的名字有什么含義呢?”我不解的問。爸爸告訴耐心的給我講解,最后我明白了。原來(lái)梅馨亭的前面有兩顆梅樹,每當(dāng)寒冬臘月,梅花就會(huì)開花,只要你一坐在梅馨亭里就會(huì)有一陣陣馨香撲鼻而來(lái)。它給人們帶來(lái)的作用可真大啊!在夏天的時(shí)候,它可以給人們乘涼,雨天可以幫助我們遮風(fēng)避雨。在周末,人們常常到這里玩,你瞧!這里一群人在談天說(shuō)地,那兒大哥哥們?cè)诓梁,還有一些老爺爺在下棋,大姐姐小妹妹們還在亭子里看書呢?

  我們告別了梅心亭,來(lái)到了枝繁葉茂的大榕樹下。大榕樹高達(dá)十幾米,樹干粗的要五個(gè)大人手拉手才能抱住。它的葉是非常非常的綠,綠的可以與綠寶石媲美。它的枝干有的像一雙雙手在和我們打籃球;有的像魔爪;有的像老虎鋒利的爪子,深深地扎在地面,吸收大地媽媽的精華。

  我愛你湖濱公園,你真美。∧阏媸俏覀?nèi)鸢驳尿湴粒?/p>

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