難忘的一件事二年級(jí)作文匯編[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的難忘的一件事二年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的一件事二年級(jí)作文 篇1

　　放暑假了,媽媽決定帶我們?nèi)ケ本┩妗?/p>

　　到了上火車的時(shí)間,我的心情無比的激動(dòng),我們乘了一夜的火車,就到了北京。下了火車,"哇"我驚呆了,來北京旅游的人是人山人海啊。

　　我們第一天就去瀏覽了萬里長(zhǎng)城,它果然象我們教材描寫的一樣,曲折蜿蜒。我才走到第4個(gè)烽火臺(tái),就走不動(dòng)了,下了長(zhǎng)城,媽媽給我買了一個(gè)可愛的布娃娃,我高興極了。

　　第2天,我們又去了頤和園,那里面有昆明湖,它也叫七夕湖,是個(gè)天然的.湖泊。接下來的幾天,我們參觀了故宮,天壇,北大和清華校區(qū)。

　　回到上海,我想了想北京,想起了布娃娃,我就和布娃娃玩了起來。心想:這真是一次難忘的旅行啊!

難忘的一件事二年級(jí)作文 篇2

　　每當(dāng)我想起這件事，總是很慚愧。

　　在一個(gè)星期天早上，我打算坐公交車去同學(xué)那里玩，在公交車上，那些人就像螞蟻一樣密密麻麻的，嘿！我真幸運(yùn)，搶到一個(gè)座位了，我坐了上去，過了幾個(gè)站后，一位上了年紀(jì)的'老奶奶上車了，我猶豫著：要不要給老奶奶讓座呢？媽媽總是叫我要尊老，要不要給老奶奶讓座呢？這時(shí)，一位年輕的小伙子給老奶奶讓座了，小伙子因?yàn)槿撕芏�，所以只能扶著椅子，站在那里，滿頭大汗的；到站了，我和這個(gè)小伙子是同一個(gè)站下車的，下了車之后，我看到小伙子的腳流血了，原來這個(gè)小伙子腳受過傷。

　　我對(duì)著我的紅領(lǐng)巾看著，心里想著：我真是的，作為一個(gè)少先隊(duì)員，竟然看到老人還不讓座。每當(dāng)我看見紅領(lǐng)巾，就想起這件事。

難忘的一件事二年級(jí)作文 篇3

　　我腦海里有一片星空，那里面有好多星星，星星里是我以前的美好回憶和難忘的事情。可是有一天那片星空里平時(shí)都不怎么閃亮的一顆星星，突然在我腦海里閃閃發(fā)亮。

　　那是一件難忘的事情，寒假的一天，我寫完語(yǔ)文的假期作業(yè)，開始在家里東玩玩西躲躲，我正想嚇唬一下我弟弟的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他正拿著我媽媽的手機(jī)津津有味的看照片呢。我上前一瞧：原來是他在海岸城圣誕節(jié)拍的照片，我再仔細(xì)一看：照片里的弟弟正站在一棵掛滿圣誕卡片的`圣誕樹旁邊擺了一個(gè)很帥的姿勢(shì)。我看著看著那顆圣誕樹，突然我感覺我穿越回到我上一年級(jí)的那時(shí)的圣誕節(jié)。那一天我在窗臺(tái)邊看著外面琳瑯滿面的商店和掛著各種卡片的圣誕樹，我想起了前幾天在學(xué)校的小商店用自己的零花錢給老師買了一張圣誕賀卡，帶到學(xué)校準(zhǔn)備送給老師。我想著送給老師賀卡時(shí)我該如何表達(dá)呢？再說我如何寫祝福的詞語(yǔ)呢……到了學(xué)校我拿起鉛筆一筆一劃，工工整整的寫著祝福的話，寫好后我放好鉛筆又拿出我出水的鋼筆，把剛才的鉛筆字描了一遍。叮鈴鈴，上課鈴聲響了，這是一節(jié)班會(huì)課，我很高興因?yàn)橘R卡正是要送給班主任羅老師。羅老師一進(jìn)教室我跑上前，把賀卡遞上去，并祝福她圣誕快樂！羅老師朝我笑笑并說了聲：“謝謝”，開始開班會(huì)了。

　　下課后，羅老師把我請(qǐng)到辦公室，她笑著對(duì)我說：“謝謝你送我的這張圣誕賀卡，我可是第一次收到我的學(xué)生送我的圣誕賀卡，”我平靜的走出辦公室，一出門我心花怒放，欣喜若狂，因?yàn)槲沂橇_老師第一批學(xué)生中第一個(gè)送她賀卡的人。

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