二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天是星期三，驕陽(yáng)似火。路邊梧桐樹(shù)的葉子垂頭喪氣地耷拉著腦袋，知了躲在樹(shù)葉中“知了知了”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“好熱啊，好熱�。 �
這一天，媽媽給我買了兩只可愛(ài)的小雞。小雞的毛是黃色的，身體上有幾個(gè)黑斑點(diǎn)。小雞全身毛茸茸的，很可愛(ài)。它的嘴巴尖尖的，鼻子長(zhǎng)在嘴巴上面，雙眼炯炯有神，翅膀貼在背上。它的爪子只有四個(gè)，它走過(guò)以后，會(huì)留下一片片竹葉。可是，小雞的耳朵到底在哪里呢？我找了很久。哦！原來(lái)它的'耳朵被毛茸茸的絨毛遮住了。它的耳朵跟米粒一樣很小很小。好奇妙。
今天我很開(kāi)心。因?yàn)槲矣辛藘蓚�(gè)可愛(ài)，友好的好朋友——小雞。我給它們?nèi)∶�，一個(gè)叫小可愛(ài)。一個(gè)叫小黑斑，它們要陪伴我度過(guò)這漫長(zhǎng)的假期。
二年級(jí)作文 篇2
今天是個(gè)陰雨天，媽媽開(kāi)車帶我到鄉(xiāng)下去看望生病的阿太。說(shuō)起阿太，她是媽媽的外婆，今年已經(jīng)九十二歲了。今天，她有氣無(wú)力地躺在床上，我用響亮的聲音呼喚著她，她好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的.。我伸出胖乎乎的小手撫摸著她糙糙的手，她終于清醒過(guò)來(lái)了。她的眼睛一只大一只小，因?yàn)樗龥](méi)有力氣把另外一只眼睛睜開(kāi)。阿太的皮膚有許多皺紋，她臉上的皺紋象一陣陣波浪。聽(tīng)媽媽說(shuō)，阿太大小便已經(jīng)控制不住自己了，象一個(gè)毛毛頭一樣，飯也不想吃了。媽媽說(shuō)：“阿太已經(jīng)慢慢接近死亡了�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我非常難過(guò)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“如果阿太再也醒不過(guò)來(lái)了，以后我到鄉(xiāng)下來(lái)看望阿太，就再也看不到她啦！”我祝愿阿太早日恢復(fù)健康，不要離開(kāi)人間！
二年級(jí)作文 篇3
在大年三十的前一天。我和爸爸媽媽以及爸爸媽媽的朋友一起去了廣州。我們?cè)趶V州白云機(jī)場(chǎng)諾夫特酒店住了一晚。就這樣，我們的旅途開(kāi)始了。
第二天，我們從廣州乘飛機(jī)經(jīng)重慶到達(dá)九寨溝，當(dāng)飛機(jī)開(kāi)始下降的時(shí)候，我看到了連綿起伏的雪山，我們的飛機(jī)就在雪山中穿行，我好像一伸手就可以觸摸到雪山的脊梁，我太興奮了，又有點(diǎn)害怕，生怕飛機(jī)一不小心就撞到雪山上。大概三點(diǎn)鐘左右，我們到達(dá)了九寨黃龍機(jī)場(chǎng)。外面是一片白茫茫得世界。媽媽說(shuō)這里的海拔有三千多米，我感到頭有點(diǎn)暈。我們坐上了來(lái)接我們的汽車，汽車一直在雪山和原始森林中穿行，因?yàn)槭亲哐┑�，車開(kāi)得很慢，我們?cè)谕局羞�看到別人的車因?yàn)闆](méi)有綁防滑鏈，滑到了路邊的溝里。終于在下午5點(diǎn)鐘到了我們住的地方--------九寨天堂。
在酒店休整了一天后，我們?nèi)チ司耪瘻巷L(fēng)景區(qū)。那里有許多海子（高原湖泊）、草甸和瀑布。長(zhǎng)海是景區(qū)里海拔最高的海子，面積也是最大的，他的背后是被白雪覆蓋的層層疊疊的高山和原始森林，看上去很美，很幽靜。我們?cè)谀抢镙p聲說(shuō)話都有回音。整個(gè)湖泊面上都結(jié)滿了冰，我真想上去滑一下，看看是什么感覺(jué)。讓我印象最深的就是諾日朗瀑布，
因?yàn)樗诙臼亲钣刑厣?，它的瀑布整個(gè)都被凍住了，瀑布的顏色是青藍(lán)色的，非常壯觀，是和別的季節(jié)不一樣的美。我還喜歡五彩池，各種藍(lán)色調(diào)合在一起，有孔雀藍(lán)，天藍(lán)，海藍(lán)，還有我說(shuō)不出來(lái)的顏色，在白雪的映襯下，顯得更加耀眼。都說(shuō)九寨溝的水美，我終于見(jiàn)識(shí)到了。我還在蘆葦�？吹搅艘傍喿�，因?yàn)榫耪瘻系叵掠械叵聹厝�，所以讓我們�(cè)诙疽材芸吹轿孱伭暮Ｗ印?/p>
我還去了九寨天堂的滑雪場(chǎng)，我很快就掌握了滑雪的技巧，滑得非常好，幾乎一次跤都沒(méi)摔，大家都表?yè)P(yáng)了我。
后面的幾天依然很好玩，我強(qiáng)烈建議大家也應(yīng)該去一次，我給大家當(dāng)導(dǎo)游。
二年級(jí)作文 篇4
我的小制作是水桶，它雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，制作起來(lái)還真有點(diǎn)難呢！
我在做水桶前首先要準(zhǔn)備一個(gè)膠杯子和一些過(guò)期的彩報(bào)，一些毛線，剪刀，雙面膠紙等。準(zhǔn)備后就開(kāi)始制作了。
我把彩報(bào)卷成一個(gè)管子形狀，一共卷了二十六根。再把這些五顏六色的管子排列整齊，用雙面膠紙粘在膠杯外。為了使這水桶更加的牢固，我再用一根毛線在中間捆綁起來(lái)。最后，我用剪刀把彩色管子修剪一翻，一個(gè)漂亮水桶的`形態(tài)已經(jīng)呈現(xiàn)出來(lái)了。
哈哈！而我這個(gè)水桶還真能裝水的喲！我滿意極了！
二年級(jí)作文 篇5
44班是一個(gè)充滿陽(yáng)光的班級(jí)，有可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師。
早晨，大家在教室里認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)，老師夸我們都是自覺(jué)學(xué)習(xí)的好孩子！
下課了，大家一窩峰地沖出教室。我和同學(xué)們?cè)诠珗@里玩耍。忽然，有一個(gè)同學(xué)偷偷的在樹(shù)上摘桃子，樹(shù)底下有些同學(xué)在拾桃子，甚至還有些同學(xué)把桃子甩來(lái)甩去當(dāng)炸彈玩。
叮呤呤，上課鈴又響了。老師在課堂上嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天下課時(shí)，有同學(xué)在踩草坪、摘桃子，這是對(duì)東業(yè)晨曦小學(xué)環(huán)境的破壞，也是非常不文明的行為，絕不能再有下次！”。我偷偷的看了那幾個(gè)同學(xué)一眼，他們低著頭，臉紅紅的。我想，他們一定能知錯(cuò)能改。
接下來(lái)，我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，老師把生字寫在黑板上，把每個(gè)字的筆順，一筆一劃的`教我們。每個(gè)生字學(xué)完后，還要組幾個(gè)不同的詞。然后，一遍一遍的帶著我們認(rèn)讀。老師千方百計(jì)的使我們會(huì)讀，會(huì)認(rèn)，會(huì)寫。比如在教“花瓣”的“瓣”時(shí)，老師說(shuō)這是兩個(gè)“辛苦”的農(nóng)民伯伯，種了一個(gè)西“瓜”，西瓜開(kāi)花的時(shí)候，就有美麗的花“瓣”。這樣，大家一下子就記住了這個(gè)字，并且還不知不覺(jué)的就記住了字的含義。下課了，我聽(tīng)得出老師的聲音有點(diǎn)沙啞了，這是因?yàn)槔蠋煘槲覀兊膶W(xué)習(xí)操透了心啊！
放學(xué)了，老師像每個(gè)媽媽一樣千叮囑萬(wàn)囑咐，讓我們一定要注意安全，不要在路上玩耍，要早點(diǎn)回家。
我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)老師和同學(xué)，老師是那樣盡心盡力和藹可親，同學(xué)是那樣活潑可愛(ài)。
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