二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天中午，我和爸爸、媽媽一起上山挖筍。
山上的景色是那么美好，空氣是那么清新。山頂山還飄著白白的霧，就像童話里的仙境。
開始挖筍了，我學(xué)著爸爸的'樣子，用兩只手拿著一把鋤頭，一只手在前，一只手在后。我往地上一刨就刨起了泥土，但是找不到筍。突然爸爸大叫起來(lái)：“我找到了一株筍！”我走過(guò)去一看，什么也沒(méi)有。爸爸用鋤頭指著土地說(shuō)：“你看，這下面不是筍嗎？”我順著爸爸指的方向一看，還剛冒出芽?jī)耗兀“职猪樦績(jī)和屡�，刨出了一株黃色的筍。爸爸告訴我：找筍要有技巧，一般泥土裂開的地方就有筍。我按照爸爸的方法找，可始終沒(méi)找到。
我想：挖筍是要有經(jīng)驗(yàn)的。我雖然沒(méi)有找到筍，但學(xué)會(huì)了刨地。今天又是一個(gè)愉快的周末！
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二年級(jí)作文 篇2
真開心，去兒童公園秋游了！車子一路開到了景點(diǎn)，我們真是太高興了。一路上已經(jīng)興奮得嘰嘰喳喳。
一到那里，我首先看到了那蒼翠的樹林，是一直通到山上的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片深綠色的海洋，從一個(gè)口子，緩緩地駛?cè)雰蛇吘拖褚粚?duì)癡情的戀人 ，被一座大山隔開了。
再走進(jìn)去，中央便是一個(gè)花壇，小花兒被工人叔叔種得多姿多彩，
有貝殼形狀的，星星形狀的，五彩繽紛，被一排排地排在階梯上，真漂亮！
接著高高聳起的海盜船，逍遙水母，過(guò)山車，旋轉(zhuǎn)木馬……這些游樂(lè)項(xiàng)目早已民在我的視野之中，我早已迫不及待地加入啦，很爽，真的是太刺激了！
兒童公園中要數(shù)最美的還是那一片片綠油油地草地上的花。小花兒零零散散地遍地開放，有一些幾朵湊在一起，成為一簇，有一些只有一朵朵孤零零地在角落里開放，還有一些排著隊(duì)，一排一列，整整齊齊地開放。有紅的.，有黃的，藍(lán)的，白的，綠的，粉的……這其中，我最喜歡白的花了，雖然很小，但是滿樹都是白花，那可就不一樣了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整棵樹都是白白的一團(tuán)，可壯觀了。
兒童公園的游戲很刺激，花兒更美，我喜歡它，這次的秋游令我特別快樂(lè)！
二年級(jí)作文 篇3
從前，在一個(gè)數(shù)洞里有一只小松鼠，有一天小松鼠突然想吃松子餅，它拿著一個(gè)大松果準(zhǔn)備去換松子餅，它看見(jiàn)一個(gè)正在賣松子餅的人，小松鼠連忙跑了過(guò)去問(wèn)道：一個(gè)大松果可以換一碗松子餅嗎？
賣松子餅的人說(shuō)：不可以，只有金錢才可以。小松鼠只好去找好朋友小義，小義也是一只松鼠，它正好在地上撿到三個(gè)金子，小松鼠把自己的大松果去換小義松鼠的三個(gè)金子，小義同意了。小松鼠把三個(gè)金子給了賣松子餅的.人，賣松子餅的人把一碗松子餅給了小松鼠。今天小松鼠吃到了香甜的松子餅。
二年級(jí)作文 篇4
有一天，天氣很晴朗，這真是一個(gè)踢足球的好天氣。這不，小軍和王明就去草地上踢足球了。他們你踢給我，我踢給你，玩得不亦樂(lè)乎。
一明想顯顯自己的威風(fēng)，猛地一踢，足球像長(zhǎng)了眼睛似的，不偏不倚，恰好踢在一位跨著籃子的老奶媽身上。老奶媽目瞪口呆，她一手沒(méi)拿住，籃子里的瓶子“哐當(dāng)”一聲掉了出來(lái)。王明和小軍見(jiàn)了吐吐舌頭，撒腿就跑。老奶奶彎下腰，一邊心疼地?fù)熘厣掀孔拥?碎片，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎，現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不像話了，打破別人的東西，連聲道歉的話也不說(shuō)，反而逃跑了……”。
沒(méi)等她把話說(shuō)完，后面跑來(lái)兩個(gè)氣喘吁吁的男孩，�。≡瓉�(lái)是王明和小火 回來(lái)了，他們倆從背后拿出兩個(gè)嶄新的瓶子，真誠(chéng)地說(shuō)：“老姐姐，請(qǐng)您收下吧，請(qǐng)?jiān)徫覀儼�！”老姐姐�?jiàn)了，贊許地說(shuō)：“你們知錯(cuò)就改，還是好孩子。”小軍更加不好意思，臉變得通紅通戲的，夕陽(yáng)西下，草地上回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)。
二年級(jí)作文 篇5
我是一只來(lái)自北方的狼，尋尋覓覓搜尋著家鄉(xiāng)。誰(shuí)要問(wèn)我有多么的孤單，我有很多難以回首的往事。
狼，作為一種頗為神奇的.動(dòng)物，一直為我們歷代人所推崇。我們知道狼是兇猛的群居型野獸，它們往往采取狼群的方式進(jìn)行狩獵。狼群又是森林當(dāng)中最具威力的生命力量，他們往往能夠采取群體作戰(zhàn)獵殺比個(gè)體狼體積大數(shù)倍甚至數(shù)十倍的獵物。
據(jù)說(shuō)在非洲大草原上，一些狼群會(huì)在饑寒交迫的情況下能夠協(xié)同合作獵殺大象。在遙遠(yuǎn)的西伯利亞，也存在狼群的足跡，這些狼在當(dāng)?shù)貒?yán)寒環(huán)境當(dāng)中依靠頑強(qiáng)生命力，依靠獵殺海岸邊的海豹為食，已經(jīng)有數(shù)百萬(wàn)歷史了。
有時(shí)候，我們往往會(huì)將狼與狗混淆了。這也不足為奇，因?yàn)槔桥c狗本是一家，外形上差異并不非常明顯�？墒侵灰阕屑�(xì)觀察，你就會(huì)看到狼與狗區(qū)別實(shí)在太多。狼的雙眼流露著鋒芒，狼的體態(tài)輕盈，奔跑速度是同體型狗的數(shù)倍。而且狼是野生動(dòng)物，性格頑強(qiáng)，不會(huì)對(duì)人存在依賴之心。這些都是狼與狗的不同，更是狼的獨(dú)有天性。
狼，真是一種神奇動(dòng)物啊！
二年級(jí)作文 篇6
今天，老師教我們畫頭像。
我看到紙上畫的頭像，就想起沈老師以前教過(guò)我們畫這種頭像。于是，我就在邊上拿一張紙畫了起來(lái)。我一不小心，把耳朵畫在了脖子上了，旁邊的`人看到了“哈哈”大笑，還說(shuō)：“你怎么把耳朵畫到了脖子上了？”老師說(shuō)：“你先看看清楚，再來(lái)畫�！蔽艺f(shuō)：“好！”于是，老師又畫了一個(gè)頭像給我們看。我看到那像的頭上戴著一頂禮帽，嘴巴上面含著一只煙斗。啊，這頭像原來(lái)都是一些數(shù)字組成的。我覺(jué)得新奇，于是就跟著畫了起來(lái)。
我第一次把煙斗畫倒了，旁邊的人馬上說(shuō)：“你把煙斗畫倒了，這樣不能裝煙絲抽煙了�！蔽伊⒖贪褵煻返够貋�(lái)。第二次優(yōu)秀作文 作文人，我把頭畫得太胖了，覺(jué)得不好看。于是，我就畫了第三次。這一次我終于畫好了一個(gè)頭像。
畫頭像看起來(lái)省力，畫起來(lái)還真難。
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